新時期軍校管理工作的改革與提高

王歡　黃常亮　彭超

摘要：軍校不僅是培養高素質軍事人才的搖籃，還是建設軍事部隊的堅實基礎。因此，強化軍校的管理工作在當前顯得尤為關鍵，本文以在軍事院校管理中出現的誤區與漏洞為起點，探究新時期軍校管理工作的改革與提高方法

關鍵詞：軍校管理 改革與提高 方法

前言

自我國改革開放以來，軍校經過不斷的探究發展和長期的建設，自身的辦學系統越來越先進，辦學思想也逐漸成熟，相關機制體系也得到了充分的完善，在培養人才的系統模式從傳統的單一化轉變為現在的多元化豐富化，由當初的封閉制度演變為現在的開放性格局。

一、院校管理中容易忽視的問題

（一）管理的不同層次脫節

軍事院校的管理是由不用因素與各個層次結合在一起的，不會存在單獨存在的個體，因素層次之間互相聯系在一起。但在軍事院校的實際管理工作中，相關管理人員對存在的問題與自身的職責沒有一個深刻的認識，不能站在全局角度去結合院校的實際管理來看待問題，這就導致了互相推卸責任，“踢皮球”的現象時有發生，沒有一個對院校發展的長期眼光，這就使得被管理人員對管理者的信心逐漸消失殆盡。

（二）管理工作與主旨產生偏離

我國目前軍事院校的管理中，管路人員的思想只停留在院校的管理出沒出現問題，學員有沒有管理好等方面上，對于這類思想的出發點不可置否，但是需要要強調的是，這些指標遠遠不能稱得上是一所軍事院校在管理質量上重要的指標，這種思想體現了管理人員對于軍事院校管理的工作職能缺乏一個清晰的認識，忽略了管理中的層級與重要環節，同時也忽略了自身管理水平的提升，這就導致了在管理學員時按部就班、墨守成規，使得學員思想封閉僵化，缺乏應有的創新精神。

（三）管理方式有待改善

在軍事院校中，有部分管理人員的傳統軍事思想頑固，在管理人員方面，只懂得當初戰爭時期的那套從嚴治軍，沒有“說服教育”這一方法的概念，同時也也存在著較為感性化的管理人員，對正規化的管理缺乏重視，其思想主要認為軍校管理只是軍校管理，與行政管理方面沒有管理，這就使得管理問題愈發嚴重的暴露出來。

二、新時期軍校管理工作的改革與提高

隨著我國社會經濟的持續發展，社會中的利益關系隨之有了重大變化，這對于軍事院校的管理方面來說，無疑又增加了新的問題，在管理上更加大了難度，軍事院校在面對當前新形勢下的嚴峻挑戰，首先要清晰新時代下軍事管理的特點，研究以往在管理措施上存在的漏洞與問題，清晰軍事院校管理的職能，在這種基礎上要對管理工作進行創新，以便更好地適應當今時代背景下對于管理工作的要求。

（一）強化以人為本的管理理念

軍事院校首先應先為管理人員考慮，營造出一個留得住人才的優良環境。同時對人員進行管理時，要秉承以人為本的理念，做到尊重每個管理人員與學員，一個人才只有在一個優秀的環境下才能充分發揮出自己的優勢與能力，人的知識智慧是一種無形的資源，在優良的條件下才能徹底激發自身的潛能。人才在軍事院校的建設與管理當中起到了一個支撐作用。值得一提的是，想要創造出一個人才集聚基地，首先要做好整體的環境工作，事業對于人才有著強力的吸引力與匯聚力，真正意義上的人才，對自身的成長環境與發展空間是極為看重的，事業是人才的首要追求，軍事院校要為自身的人才發展而創造良好的工作環境以及條件，同時，也有必要提高待遇留住人才，對于一些有著豐富實際經驗的管理人員應給予一定的特殊優待，使他們盡職盡責投入到工作當中去。

（二）由管人轉為育人

軍事院校的管理區別于有關基層部門，院校的學生首先就是要學習好專業知識。因此，部隊管理人員就有必要采取正確的管理方式。但目前我國的部隊管理中，很大一個原因是讓官兵不受外界因素所影響，把人看緊關住。這種管理方式與軍事管理中啟發自覺的原則背道而馳，扭曲了其真實含義，不去結合當前新的形式變化，也不去應對新時期的挑戰。在管理方面，首先應從軍校學員管理上下足功夫，重點在其思想上發生改變，使得學員的素質有一個質的提升，在管理上使學員們從心底里遵守規章制度，軍校管理人員首先要做的就是改變傳統的管理思路，清晰自身的管理職能，提升對學員的管理理論教育，在實際的管理過程中，應進一步加強實際訓練，利用好實踐環節以提高學員的綜合素質，在為學生的理論知識打下良好基礎的同時，還需對學員的自我管理意識進行鞏固，在上崗前加強實踐訓練，提高學院的自律能力。

（三）強化信息化管理理念

軍事院校雖然與普通高校有明顯的差異，但在其信息化發展中，同樣少不了軍事院校的參與，在軍隊信息化發展過程中，需對信息化系統建設予以強化，加以完善信息保障平臺，軍事院校的管理需要智能化管理人才來集中知識、科技與謀略，想保證在新時代下軍隊信息化的建設首先要做的就是培養出一批更高質量的優秀信息人才。通過運用先進的現代化管理手段，使得在軍事院校管理工作變得更為直接有效，以最少的付出得到最佳的成效，從根本上改善了軍事院校管理上的質量與效果。近年來，我國的軍事訓練信息網的建設取得了豐碩的成果，這對于軍事院校開展信息化管理來說，無疑是提供了一個便捷的平臺。而通過信息化的管理方式，使得學員們在獲取知識上更加方便快捷，營造出一個良好的人才培養氛圍。如想充分發揮出信息化管理的能力，信息管理機制也要進一步完善，資源在各個部門分享與傳播，更有助于之間的溝通與交流，取長補短，共創雙贏。

結語：在當前新時代的背景下，作為一名合格的軍事人才，不僅要有持之以恒的學習能力，還要有在各種環境下的適應能力以及心理承受能力。軍事院校的管理需要結合當前軍隊建設情況，真正做到與時俱進，積極更新自身的管理理念，從而為現代化軍事隊伍提供高水準的軍事人才。