布藝在繪本中的應用

周薔

布藝，顧名思義，是展開于布上的藝術，是傳統民間工藝中的精髓。布藝以布為原料，并在布面上展開，以民間剪紙、刺繡、縫紉、布貼等制作工藝為主要手法，制作出形式多樣、色彩多變的空間造型藝術。中國古代的布藝多用于日常生活，如服裝、鞋帽、床帳、掛包、背包、玩具和其他小件的裝飾等。在現代社會，布藝在現代家庭裝飾中受到人們越來越多的青睞。布藝是鋼筋水泥鑄成的建筑之中的一絲柔軟，它賦予居室溫馨、浪漫的氣息。并且，布藝在其他藝術創作中也有運用。

布藝與畫面的結合，可以追溯到聞名世界的畫家畢加索那里。畢加索在他的《有藤椅的靜物》中，把一片印有藤編圖案的布黏在畫布上，用布代替畫筆在畫布上繪制藤編圖案，以此達到空間虛實的效果。這些圖案與布本身的紋理相融，在畫面中造成視覺上的錯覺，帶來豐富的空間虛實變化。隨著布藝在繪畫中的不斷運用，很多插畫師也開始在繪本中加入布藝的元素，令人耳目一新，代表性的作品有《狐貍與我》《門》《云朵面包》等。

一、《狐貍與我》

法國著名插畫家費雷德里克·蒙梭（Frederik Mansot）的繪本《狐貍與我》（見圖1）中就有布藝的應用。書中出現了11款碎花布，作者將這些清新可愛的碎花布涂上不均勻的油畫顏料，通過顏料的覆蓋和留白，這些碎花布化身為大自然中的花叢或樹干，化身為室內的家具。這些花布若隱若現，貫穿于故事發展的始終，連接了室內與大自然。這種別開生面的表現方法展現出作者對自然的濃烈情感，獨具一格的裝飾風格帶來了清風撲面的鮮活氣息。將繪本中人與動物的友情、愛與被愛的主題生動自然地展現出來。

二、《門》

國內曾獲得信宜圖畫書獎的優秀繪本作品《門》（見圖2）運用了很多布藝元素，繪本中的畫面大部分是由布拼貼而成的，適當地加入了一些紙片的拼貼來豐富細節。繪本以大面積的單色細紋布作為畫面的底色，在細紋布上用其他顏色各異的布進行拼貼并用線縫的方法代替了畫筆繪制線條。作者把單色布剪成簡單的幾何形狀以顏色塊面的形式展現出來，充當建筑、家具、衣服，甚至是人的手。用線縫的形式來裝飾人物的衣著、勾勒家居物品與建筑的輪廓，給畫面增添點和線的元素，使拼貼的布塊避免了單調。布和線的結合使得畫面既有塊面，又有細節，剪貼布外輪廓獨特的折線線條充滿童趣，歪歪扭扭的線縫顯得笨拙又可愛，很好地迎合了繪本受眾兒童的品味。

三、《云朵面包》

繪本《云朵面包》（見圖3）也是一本應用了很多布藝元素的繪本，與其他繪本不同的是，《云朵面包》是在立體空間中拍攝的畫面。家具和墻面是立體的模型，人物和一些用具卻是平面的。布藝主要用于仿制實物，在畫面中用來代替一些材料原本就是布的物品。例如，媽媽和孩子們的衣服、被子、窗簾等，用剪刀剪出符合透視的形狀，在一些地方借助布的可塑性性，將布卷起，營造立體的感覺。布的輕盈質感使得人物漂浮在空中的感覺更加逼真。

四、布藝應用于繪本創作的優勢

這些繪本在現代布藝繪本中都非常具有代表性，繪本創作者通過裁剪、粘貼、線縫和顏料涂畫等布藝的運用，成功地塑造了繪本的獨立風格，提高了繪本的辨識度。布藝帶來的特殊視覺效果和情感體驗吸引了很多讀者，使得看書不再枯燥，變得充滿樂趣。由此可見，布藝應用于繪本創作有很大的優勢。

（一）提高繪本的趣味性

隨著文化的發展，繪本越來越成為人們喜聞樂見的書籍形式，它具有一定的商業性。琳瑯滿目的書店，想要自己的繪本脫穎而出，就要有充分的趣味性來吸引讀者。但是，繪本不是單純地為它的商業性而存在，繪本對于讀者有很大的教育意義。因此，繪本中的趣味應是積極的、高雅的趣味，而不是嘩眾取寵的低級趣味。繪本的受眾大多是兒童，對于兒童來說，手工制作的東西要比簡單的繪畫更能吸引他們的注意力。布藝的形式新穎，手工制作出的新奇效果給人帶來新鮮感，原本單調的畫面加入層層疊疊的布藝，就變得生動又有趣，瞬間將讀者帶入手工課一樣的愉悅氣氛中。

布藝的趣味性不僅僅局限于其手工性，它出現在日常生活中的方方面面，親切又溫馨，比起冰冷的紙張在情感上更容易被人們所接受。布藝文化源遠流長，它的趣味性經久不息。無論是外在的表現形式還是藝術內涵，都經得住讀者的揣摩，既能抓住讀者的眼球，又能走進讀者的心扉。

（二）增添繪本的審美價值

繪本從西方傳入，后流行于日本、中國臺灣等地，近幾年才在中國大陸發展起來。國內的作品水平參差不齊，很多作者畫風和內容上沒有創新，一味地模仿他人的作品，沒有自身的特色，使讀者容易產生審美疲勞。很多畫家和插畫師開始意識到這一問題，將很多中國特色的藝術應用于繪本中，但是部分繪本只是單純地將中國傳統文化，如國畫、年畫、剪紙等形式搬到繪本上。這些繪本雖然具有很高的藝術價值，但有時讓讀者感覺晦澀難懂，很多讀者難以理解畫中的美，它們不為大眾所接受，得不到讀者的關注。布藝應用于繪本就很好地解決了這一問題。布藝作為一種傳統手工藝，具有很高的審美價值，它本就來源于民間，與人們的生活息息相關。生活中，每個人都能接觸到布藝，都有可能成為布藝制作的參與者。相對于其他傳統藝術，布藝的優勢就在于其與生俱來的親民，對于大眾來說，它是親切、不陌生的。在看到布藝作品時，不管藝術修養高低，每個人都能感受到它的魅力。所以，布藝應用于繪本中，既能防止讀者的審美疲勞，又能避免作品晦澀難懂的尷尬。

（三）以新的形式傳承布藝文化

將布藝應用于繪本所產生的影響和意義是雙方面的，不僅對繪本意義非凡，對于布藝文化的傳承發展也影響深遠。

互聯網發達的今天，文化交流加快，很多傳統文化、傳統手藝都在巨大的信息流中被埋沒。傳統文化的傳承，需要新的載體。布藝文化還停留在靠一小部分人的手工制作來傳承的階段，很多刺繡成品價格昂貴，導致刺繡的流傳度不廣。隨著生活節奏越來越快，人們對這種節奏緩慢的工藝將關注得越來越少。把繪本作為一個傳承布藝文化的載體，能夠為布藝文化的傳承打開新的局面。繪本越來越受到人們的歡迎，其文化傳播能力日益凸顯，是一個傳播布藝文化的良好途徑。

布藝出現在生活的方方面面，布藝文化通俗易懂，為大眾所喜聞樂見。這一特點避免了那些對傳統文化沒有深入了解的讀者對繪本內容理解困難，把布藝應用于繪本這種新的藝術形式中，正好可以以這種來自布藝本身的親切感為突破口，提高大眾對于傳統布藝文化的認識水平，將布藝文化發展成為全民知曉的文化。

五、結語

將布藝應用于繪本能夠提高繪本的趣味性，使繪本更加貼近生活，為更多的人所接受。與此同時，布藝文化能夠借助繪本的廣泛傳播來發展自我，以一種新的面貌出現在大眾眼前。布藝與繪本的結合將是兩者前進中的一次飛躍，未來人們應當投入更多的精力去研究如何在繪本中加入布藝元素，以此來繼承和發展布藝文化。

（浙江理工大學）