每個孩子都是一個意外

陳思呈

1

徐宇澄五六歲的時候，一天半夜，我們雙雙被蚊子咬醒，于是便在蚊帳里談人生。

我邊給徐宇澄涂花露水，邊說：“蚊子是世界上最壞的動物。”徐宇澄卻不同意，他說：“蚊子不是壞，蚊子如果不吃我們的血，它就活不下去。”

我又問：“那，獅子、老虎、狼也都不是壞動物，對不對？”徐宇澄果斷地說：“沒有什么動物是壞的，它們吃肉都是因為沒辦法。”然后又補(bǔ)充：“動物在干壞事時都不是故意的，只有人類干壞事時是故意的。”

顯然他并不知道自己此時正渾身散發(fā)著哲理的光輝，頭一歪，在花露水濃烈的香氣中睡過去了。

2

徐宇澄不是個機(jī)靈的孩子，日常生活中尤其笨拙，連褲子都穿不好。他上課發(fā)愣，不愛寫字，成績一般，反正不是傳說中的優(yōu)秀孩子，但這些好像都沒有耽誤他思考人生。

和每個幼兒園一樣，他們也要學(xué)《弟子規(guī)》。他苦惱地告訴我，他覺得《弟子規(guī)》里有些道理他做不到。“比如：它要求我們不能挑食。有些東西我就是吃不下，就像人不能飛起來一樣，這是沒有辦法的。”他苦惱極了，繼續(xù)深入，給我打了個比喻：“所有的生物都是挑食的，要不然，難道一定要讓螃蟹喝牛奶嗎？”

他還質(zhì)疑“一心不能兩用”這句話，他說：“如果我打仗的時候光顧著打仗忘了吃飯，結(jié)果我沒有被打死，卻被餓死了，那你說到底是不是一心應(yīng)該兩用啊？”

我曾教他“好男不與女斗”這句話。結(jié)果他每次吵不過女生（包括我），就說：“好男不跟壞女斗！”一字之差，解恨多了。

3

徐宇澄順利地成長為一名小學(xué)生，和他堂姐暉暉成為同學(xué)。他們的校服是白色和紅色相間的，奶奶問他和暉暉：“你們的校服和校徽設(shè)計成白色加紅色，為什么啊？”暉暉說：“紅色說明我們是明天的太陽，因為太陽就是紅色的，白色說明我們很純潔。”

這是老師教給他們的答案。徐宇澄可能上課沒認(rèn)真聽講，他沒有附和姐姐，而是說：“因為學(xué)校里蚊子多（學(xué)校靠著山，確實蚊子多），校服是白色和紅色的，蚊子就不會來叮，蚊子不叮淺色和燦爛顏色的衣服。”

再如，用“子”字造句，暉暉說：“我們一起去摘果子。”他說：“我想快點兒長大，生個兒子。”雖然不是病句，但好像哪里有點兒不太對勁。

最不對勁的一次終于到了。一天去接他放學(xué)，老師看到我，讓我等一下，要和我談?wù)劇Ｎ异话驳乜吹剿脕硇煊畛蔚淖魑谋荆厦媸抢蠋煵贾玫淖魑念}“我的媽媽”，徐宇澄在下面歪歪扭扭地寫道：“我的媽媽什么yɑng，你自己看。”（清風(fēng)摘自《小讀者》）