論《追風箏的人》中的友誼與自我救贖

顧瑩+范麗萍

摘 要：本文圍繞小說來進行探討和研究，分析主人公是怎樣經歷友誼和如何面對自我犯下的過錯的，以及最后主人公是如何自我救贖的。《追風箏的人》這部小說是圍繞著兩個少年來展開的，這是一個關于愛，友誼與自我救贖的動人的故事。小說生動形象地描繪了他們之間的友誼，像追風箏一樣追尋的對自我心靈的救贖。

關鍵詞：《追風箏的人》；友誼；救贖；自我救贖

作者簡介：顧瑩（1994-），女，河南鄭州人，鄭州大學西亞斯國際學院本科在讀。

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2017）-20-0-02

第一章 友誼的忠誠和背叛

千百年來，友誼這個話題被許多學者所拿來書寫探討過。本書的作者不僅僅描繪了兩個少年之間的友誼，更是描繪了他們友誼背后歷經選擇和心路歷程的故事。

這個故事發生在二十世紀七十年代的阿富汗。主人公阿米爾與家中傭人的兒子哈桑是從小到大的玩伴。阿米爾性格怯弱膽小，但是他在風箏比賽上有很高的技巧，他善于用自己的風箏來切斷別人的風箏線，是“捕風箏”的一把手。哈桑性格則是忠誠正直且善良，他是“追風箏”的一把好手，總是和阿米爾配合風箏比賽。

阿米爾的父親認為阿米爾性格懦弱不像自己，哈桑則正直勇敢，更受父親的關注呵護。阿米爾為了贏得父親的喜愛和贊賞，暗自下定決心要在風箏大賽上贏得第一，超越歷史上父親的記錄，讓父親對自己另眼相看。

在風箏大會上，阿米爾發揮良好，贏過了所有的風箏，并且只要他追到第二名下落的藍風箏就能贏得這場比賽。哈桑為了阿米爾去追風箏，但在拿到風箏回去的路上被壞孩子阿塞夫攔住，讓他交出風箏。哈桑知道這只風箏是阿米爾向父親證明自己的希望。所以，當阿塞夫等人對他拳打腳踢甚至是凌辱強暴時，哈桑都護著那只風箏，沒有把它交出來。但這一切的發生，躲在角落追尋哈桑到這的阿米爾都看得真真切切，可是他并沒有出去阻止這些事的發生。

阿米爾因為內心的膽怯與自私沒有去救哈桑。阿米爾認為只要得到了風箏，就會得到父親的欣賞與寵愛，所以他背叛了哈桑。而這一自私的舉動也成為了日后他內心的枷鎖。

第二章 內心的成長

背叛發生后，阿米爾拿到風箏，看著哈桑跛著的腳和雪地里點點刺眼的鮮血，他選擇了假裝沒看到，不再提及這件事。

回到家中，阿米爾獲得了父親的贊賞。但是這裝滿心事的兩個人卻再也沒有了快樂。

阿米爾整日被內疚和不安所困擾，他想得到解脫，希望哈桑狠狠地揍自己一頓。于是阿米爾找到哈桑，拿爛石榴砸他，嘶喊著讓哈桑還手。但是哈桑只是沉默地看著阿米爾，他沒有還手，也沒有一句話。

阿米爾終日覺得無法面對哈桑父子，于是他懇求自己的父親解雇他們，但是卻遭到了父親嚴厲的批評與拒絕。一年之后在阿米爾的生日會后，阿米爾誣陷哈桑偷竊了父親送給自己的生日禮物，哈桑知道這是阿米爾想讓自己離開的借口，所以他沒有反駁揭穿，而是承認了這項罪名。但是阿米爾的父親卻說原諒他，不讓他離開。只是阿里與哈桑都下定決心，無視了父親的要求與請求，一道離開了。

但哈桑的離開并沒有讓阿米爾覺得好過一點，“我終于得到了我多年來夢寐以求的東西，可是我現在得到了，卻覺得十分空虛。”[1]

那日哈桑為了自己不顧一切地護住風箏的場景，和自己背叛他沒有挺身而出的自私，一直縈繞在阿米爾腦海中。哈桑的忠誠與自己的背叛形成了鮮明的對比，日日夜夜折磨著他。

阿富汗戰爭的開始之后，阿米爾便跟者父親一同前往美國。在美國，阿米爾隨著環境的改變也開始成長了起來，沒有了哈桑父子的細心照顧，沒有了種族的優越感，阿米爾更多的只能依靠自己。阿米爾不再自卑怯弱。但沒有改變的，是他藏在心底的不愿提及的往事。讓他想起的都是那個一心為他付出不求回報的哈桑，這更加加深了阿米爾內心深處的對哈桑的愧疚與對自己的自責。

第三章 自我救贖

在美國生活多年的阿米爾與一位故鄉將軍的女兒結了婚，并且也完成了年少時的夢想，成為了一位知名的作家。但是阿米爾夫妻二人卻遲遲沒有孩子，阿米爾對此認為這是對自己所犯下的過錯的報應。

這時一通來自父親好友拉辛汗的電話給予了阿米爾自我救贖的機會，“這里，有你再次成為好人的路。”[2]拉辛汗這么說道。

通過拉辛汗，阿米爾得知哈桑在阿富汗為了保護自己家的房子，與妻子二人雙雙喪命。這讓阿米爾感到絕望。因為他想彌補自己曾經犯下的過錯，想補償哈桑。可現在哈桑已經不在人世，這意味著他永遠都要背負這沉重的心靈枷鎖。但幸運的是，事情出現了轉機。哈桑的兒子索拉博還活著。

阿米爾又陷入了當初的選擇。是回戰事不斷，危險頻頻的阿富汗？還是待在有妻子和穩定生活的美國？

阿米爾正在猶豫不決的時候，電話那頭的拉辛汗告訴了阿米爾一樁已經被往事塵封的舊事。原來哈桑是自己的弟弟，而索拉博竟是自己的侄子！

當找到了索拉博時，阿米爾并沒有讓歷史重演，他勇敢地站出來面對惡霸阿塞夫。面對阿塞夫的鐵拳打擊，他沒有退縮。他用這樣的方式去完成對哈桑的贖罪，阿塞夫的一頓毒打仿佛讓他得到了多年來的解脫，完成了他多年前沒有敢完成的事，也終于解開了多年的心結。

阿米爾答應要帶著索拉博一起回美國給他新的生活，讓他不再用去福利院中過擔驚受怕的日子。

然而現實卻讓阿米爾食言了，長期受塔利班人員的恐嚇與折磨的索拉博當得知之后崩潰了，他選擇了割腕自殺。盡管被及時救回，但索拉博的心靈已經受到了創傷。一次偶然的機會，阿米爾發現，索拉博看到漫天飛舞的風箏，眼里閃過一絲明亮的神色。為了彌補修復索拉博受傷的心靈，阿米爾決定帶索拉博去放風箏。就像他小時候跟哈桑一起放風箏追風箏一樣。

當面對有風箏向他們挑釁時，阿米爾仿佛回到了十幾年前，他使用哈桑的絕招，為索拉博切斷了那只挑釁的藍色的風箏。看著藍色的風箏隨風下落，索拉博的臉上也開始有了笑容。阿米爾詢問索拉博“你希望我為你追到那只風箏嗎？”[3]索拉博點了點頭，“我追。為你，千千萬萬遍。”[4]這一句“我追”蘊含著阿米爾對哈桑的感情，對索拉博的感情，以及對自己內心的肯定與認可。就像當時哈桑對阿米爾說的那句話一樣“為你，千千萬萬遍。”[5]

第四章 救贖的意義

救贖，是本書的意義所在。但不僅是在本書中，在當今社會，救贖也是有著意義的。

像文中阿米爾的父親，通過建立福利院幫助他人。這不僅是救贖了自己的心靈，也是幫助了他人，使他人得到身體與心靈的拯救。阿米爾父親的這一形象，就代表了通過對他人的幫助來實現自我心靈救贖的一類人。像文中阿米爾對侄子索拉博的救贖一樣，這不僅僅表現在物質上，更表現在精神上。

救贖也是人們思想靈魂寄托的表現形式。救贖作為一種無形的力量，使人們更加渴望找回本來的自己，追尋自己的內心。救贖是一種強大的思想力量，能夠指引我們的內心走向自由，擺脫曾經犯下的過錯所帶來的枷鎖。像阿米爾再一次面對惡霸阿塞夫的時候，是救贖的力量使他沒有再一次退縮，而是勇敢地去面對，去抵抗。

《追風箏的人》以這樣的一個故事來樹立正確的人生觀價值觀。告訴讀者勇于擔當和敢于實踐的重要性。就像書中的阿米爾，通過自我救贖，彌補過錯，積極面對開始新的生活。這部小說具有極高的社會價值和社會意義。能夠引導人們正確地認識自我，改變自我，救贖自我，成為精神與肉體都具自由的健全的人。本書的救贖的意義是對讀者的心靈救贖，通過本書引發讀者的共鳴，讓讀者在閱讀的同時正視自己的內心，自我剖析自我救贖，學會原諒與改過，建立新的人生觀價值觀，積極面對生活。

注釋：

[1]出自《追風箏的人》原話.

[2]出自《追風箏的人》中拉辛汗原話.

[3]出自《追風箏的人》中阿米爾原話.

[4]出自《追風箏的人》中阿米爾原話.

[5]出自《追風箏的人》原話.

參考文獻：

[1]卡勒德·胡賽尼.李繼宏譯.《追風箏的人》[M].上海：上海出版社，2006.

[2]彭敏.《追風箏的人》中主人公的成長與自我救贖[J].文學教育，2014（10）：32-33.

[3]韓玉群.人生的回轉木馬——《追風箏的人》中的成長與救贖[J]. 齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）， 2011（1）：119-121.

[4]王楠.《追風箏的人》中阿米爾的自我救贖[J]. 湖南農機， 2012（9）：194-195.

[5]楊伶.電影《追風箏的人》中二元對立的風箏意象[J]. 電影文學， 2014（5）：48-4