三個小學生給母親洗腳的感受

隋福軍

老師給同學布置了一道特殊的作業題，要求每一位同學，放學回家給母親洗一次腳。

第一個同學這樣寫的：放學回家，我就忙著給母親燒洗腳水，然后，用手試了試溫度，感覺不燙，就倒進盆里端到母親跟前。我對母親說：“媽媽，來，我來給您洗洗腳?！蹦赣H說：“快去一邊吧，你媽還沒老到那個程度，等你媽老了再洗也不遲?？烊懩愕淖鳂I吧！”我看母親這樣，就去寫作業了。但我感到心里很不好受！為什么母親總是把眼睛盯在我寫不寫作業上，不同意我給她洗腳呢？好像只有寫作業才是好孩子，除此都不正常。

第二個同學是這樣說的。那天晚上，我把燒好了的洗腳水，端到了母親跟前。我說：“媽媽，來，我給您洗一次腳。”母親一聽感到很驚訝，她抬起頭，瞅了我一眼，然后，伸出右手，摸了摸我的腦門說：“你今天沒發燒吧！是不是腦子有??！”然后對我說，“快走吧，該干什么就干什么！”母親說的意思，就是要我趕快去寫作業，用不著你來給我洗腳！我說，這是老師布置的作業，你要配合一下嘛。“啊，老師還布置這樣的作業，是不是把你們閑的！快去寫你的作業吧！把心思用到正經地方比什么都好?！蔽铱茨赣H那個樣子，就去寫作業了。我不知道母親為什么只強調我去寫作業，為什么就不能讓我給她洗洗腳呢！從小培養孩子關愛母親，關愛家庭，幫助家人做點力所能及的事情有什么不好！難道是老師和我錯了嗎？難道我給母親洗腳就是頭腦發燒、腦子有病、做不正經的事情嗎？母親連洗腳這樣的小事情都不肯接受，那還要我們讀書干什么？怪不得有些大學生上了大學以后還要家人去陪讀，給他（她）做飯洗衣。難怪人家看不起我們。

第三個同學是這樣講的。那天晚上，我對我媽說，我要給您洗洗腳，我媽就答應了。然后，我就開始給我媽洗腳，一邊洗著，一邊跟母親說話兒。當我用細嫩的小手給我媽搓洗腳底時，我發現母親的腳上磨出了許多老繭，粗糙得很，跟我的腳相比，她的腳就像一塊粗糙的石頭，又硬又澀還刮手。我問母親，你的腳怎么不跟我的一樣呢？母親說：“我每天要走很多路，所以腳跟你不一樣?！蔽乙贿吔o母親洗腳，一邊想：母親多么辛苦呀！為了多賺一點錢，為了這個家的生活和我的學習，她每天都要到很遠的批發市場上去買些小商品，沿街叫賣，每天都是早起晚歸，忙個不停。因此每天要走很多很多的路，腳還能磨不出繭子嗎？我一邊洗著，一邊按摩著母親的腳，偶爾還能嗅到母親腳趾間的汗味，但我一點也沒有嫌棄。就在我洗得非常認真的時候，忽然感到胳膊上一絲涼爽，是一滴水的感覺。我抬起頭向母親望去，那雙俊美的雙眼滿含著淚水……我假裝沒看見，對母親說，您抬起腳，我去換換水，凈一凈。洗完腳，我和母親一起睡下，母親撫摸著我的頭說：“你長大了！”

洗腳，看似簡單，其實很復雜。

責任編輯：黃艷秋