圖書是人類進步的階梯

王超

摘 要： 近年來，隨著社會的不斷進步，越來越多的學校開始重視其圖書館的建設與內部的圖書資源。人們也初步認識了圖書館以及圖書資源的概念與構成，但是，仍有多數的人不了解圖書館與圖書資源，阻礙其今后的大力發展受到阻礙。本文通過對圖書館與圖書資源、圖書管理人員的職業道德修養以及對學生學習與生活重要性就行論述，強調人們可以通過閱讀圖書中前人積累下來的圖書資料為精神資源，從中發掘前人的一切成果和教訓，通過總結與分析使人類得到進一步的發展。

關鍵詞：圖書館 圖書資源 重要性

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）07-0108-01

圖書館是學校校園生活不可缺少的部分，是學生深化所學知識內容、交流思想認知的重要場合，圖書館資源是指為了資源利用而組織起來的信息集合，它實質是一種動態信息資源體系。

一、圖書館與圖書館資源的重要性

圖書館作為一個學生認識來源和思想交流的場合，圖書館在我國是直接面向學生認知的信息源。且圖書館可以體現學校的人文精神以及學生的文化修養，學生通過圖書館不僅可以了解學習更多的文化知識，還可以培養學生的思想道德。隨著社會的不斷進步和教育體系的改革，越來越多的學校開始注重對學生素質、創新精神和思想品德等的培養并加大教育力度，加強校園文化建設，并不斷充實圖書館的圖書資源，增加知識范圍。

現如今科技日新月異的信息時代，圖書館在為人文發展方面提供了精神動力、智力支持和精神文明建設方面具有不可替代的作用。與此同時，圖書館資源管理也越來越受到人們的關注，學校圖書館資源的重要性便不言而喻。

二、圖書館工作人員良好職業道德修養的重要性

圖書館是學校精神文明的窗口，管理員的一言一行都代表圖書館的形象，代表著學校老師的整體修養素質。熟練的業務能力和熱情周到的服務態度同樣重要。因此，應及時對管理員進行繼續教育，可以從以下幾個方面著手。

1.圖書館工作者應具備愛崗敬業的精神

未來的圖書管理員不僅僅是信息處理、分析和組織工作，更重要的是教育和引導學生查找和利用信息。因此，對于圖書館工作人員的要求必然是科學技術與人文精神并重，在對讀者的科學教育中充分體現出圖書館的人文精神。選擇了圖書館工作，就意味著選擇了一項不為名利的工作，它要求工作人員應有強烈的責任心，愛崗敬業，團結合作，互相幫助，甘為人梯，默默奉獻。

2.圖書館工作者應具備熱情、耐心的工作態度

學校圖書館服務要做到“以學生為本”，真正樹立“學生第一，服務至上”的觀念，全方位地了解、關注學生的感受、需求。在日常的管理工作中要投入更多的人文關懷與耐心。另外作為一名圖書管理者，必須以方便學生、滿足學生需要作為出發點，盡可能去滿足學生的學習要求。并以此不斷推進學校圖書館發展，進而提升學校圖書館為學校教育的作用。

圖書館作為學校里的公共場所，必須維持內部環境的安靜，才能讓學生更好的學習。保持良好的秩序還可以培養學生的公共道德，建立人與人之間相互尊重、相互理解的良好關系。通過營造良好的閱讀環境，使學生更好的了解并掌握知識。

擴大學生的知識面，進行綜合教育，是圖書館的又一重要職責。由于科學技術的迅速發展，使各門學科出現高度分化和高度綜合的趨勢，各學科之間的聯系和滲透日益加強，衍生出許多邊緣學科、交叉學科和綜合學科，這些新學科的出現，又進一步促進了學科間彼此的滲透，使自然科學與社會科學的聯系日趨密切，各學科彼此孤立的狀態逐漸被打破。這種形勢深刻地影響著學校對人才的培養。那種孤立地按學科傳授知識的教學方法，已不能適應未來對人才的需要，必須從學校做起，就要不斷擴大學生的知識面，向學生進行綜合教育，重視對學生智力的開發。而圖書館正是學生擴大知識面，開發智力的重要陣地。學生在圖書館可以學習各個領域的知識，并將知識進行融匯，增加知識儲備，進而培養學生的文化、科學和藝術等方面的素養，為國家培養棟梁之才。

綜上所述，圖書館中的書刊蘊藏著古今中外人類所具有智慧和經驗，是知識的大寶庫。圖書館的職責是將知識寶庫變成知識噴泉，把書刊中所含的各種知識開發出來，提供給學生學習，使學生通過閱讀各種書刊，擴大自己的知識范圍，從而提升自身的文化素養、科學素養、藝術素養，并將各個方面的貫通起來綜合學習，給學生打下較寬廣的知識基礎。

參考文獻

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