■ 中共黑河市委組織部
“草根”宣講團用身邊故事凝聚正能量
■ 中共黑河市委組織部
“兩學一做”學習教育開展以來,為讓廣大黨員學有標桿、做有示范、易于學做,黑河市立足實際,著眼黨員經常性教育,創新學習教育載體,活化講黨課方式,探索把舞臺和話筒交給身邊的普通黨員,讓“草根”黨員走上講臺、當起主角,組建黑河市“兩學一做草根宣講團”, 來到機關學校、社區村屯,深入田間地頭、百姓人家,講述親身經歷、抒發內心感悟,傳遞社會正能量、傳播黨的好聲音。
在“兩學一做”學習教育中,黑河市通過多方調研,發現以往講黨課的過程中一定程度上存在內容單一、流于形式等問題。黑河市立足貼近時代、貼近生活、貼近實際、貼近群眾,創造性地發起“草根”黨員宣講,一舉破解以往講黨課過程中存在的諸多難題。破解覆蓋面不廣的問題。以往的黨課多是領導干部或理論工作者擔任主角,在時間上不能經常開展,更做不到隨時開展,導致出現覆蓋面不廣等問題。讓廣大普通黨員任主角、當主講,可以不受人員、時間、地域限制,授課者可以是各領域、各行業、各層級的廣大普通黨員,聽課人既有機關干部、一線職工,又包括普通群眾,有效擴大了覆蓋面。破解代表性不強的問題。不論是領導干部、專家學者還是戰線楷模,都只能代表一個領域、一個行業。黑河市的“兩學一做草根宣講團”中,既有來自一線的干部職工,又有自主創業的個體商戶、大學生村官。普通農民、退休黨員、社區民警、公交車司機等也紛紛走上講臺,上到68歲的老黨員,下到29歲的青年干部,我們注重廣泛性的同時,更加體現了最具代表性。破解黨員興趣不高問題。以往有的黨課存在一稿到底,上下一般粗的現象,黨課內容游離于黨員的思想實際,不接地氣,學做脫節,缺乏針對性,聽與不聽對黨員來說意義不大。有的黨課拘泥于“老師講、學生聽”的傳統模式,方法單調,缺乏吸引力,使授課人與聽課者之間有距離,難以產生共鳴。“草根”黨員講黨課的形式創新,迅速提振了受眾聽課的精氣神。破解影響力不夠的問題。以往的黨課,聽眾不論記多少篇筆記,寫多少字心得,黨課的內容在腦海中只是“一閃而過”,不入心、不入腦,過段時間甚至連參加過黨課學習都記不清了。普通黨員、身邊的“小人物”很容易拉近與廣大聽眾的距離,講述親身經歷更能讓人感到真實和親切,廣大聽眾記憶深刻,過耳不忘。很多聽眾在“草根”黨員的事跡影響下,自發與自身工作和生活相聯系,自覺去學、去做。
為了確保“草根”宣講活動扎實深入地開展,黑河市根據實際情況,多次召開專題會議,對活動開展過程中可能出現的問題進行了充分考量,圍繞誰來講、講什么、在哪講、誰來聽,采取什么形式和機制確保活動順利開展等做了科學細致的謀劃安排。精選成員。雖是“草根”宣講團,但也不是所有黨員都可以肩負起此項重任。黑河市從基層入手,在全市各地的普通黨員講黨課中,層層選拔“優秀講手”。同時充分挖掘近年來在黑河全面振興發展中涌現出的“黑河楷模”“黑河好人”“黑河最美人物”,從其中的普通黨員進行培養,精心挑選平凡崗位中“講得出來、樹得起來”的人物,確保他們都有一個統一的標簽——“草根”黨員。豐富內容。用身邊事做主題,在生活中找主料,以群眾的視角,樸實的語言,講述發生在自己身邊的“正能量”,特別是一些百姓關心的話題和凡人善舉,通過播放幻燈片、課件和講故事、做演講等方式提升黨課學習效果,真正把黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神融入到人民群眾的日常生活中,使黨的主張與人民群眾的心聲形成有機統一。靈活形式。改變單一教學模式,增加互動環節,靈活安排課程。針對專人專場宣講活動,安排30分鐘左右的宣講、10分鐘左右的專題片展示、10分鐘左右的互動交流。針對多人組團宣講時,每位宣講員的故事限定在8分鐘內講完,加上主持人串場和播放故事實景視頻的時間,每場活動時間1小時左右,這種“短、平、快”的方式很受聽眾歡迎。層級推進。宣講團從兩個層面在全市開展宣講,一是宣講團成員在所在單位(支部)內、行業內、縣域內進行宣講,確保了授課質量。二是在縣(市、區)間交叉講、全市巡回講,每場宣講活動一般安排五六位宣講員,互動宣講。截至目前,“草根”宣講團正式對外宣講114場次,14000余人次參加。

“平凡小事”閃耀“黨性光芒”。這些草根黨員身上的閃光點沒有那么突出、那么高大,就是在普通平凡的崗位上腳踏實地、默默奉獻。正是這一點一滴的平凡小事,讓百姓尊敬佩服,讓黨員可學可做,也正是因為這樣,他們身上閃耀的黨性光芒能夠廣泛傳播。倍受聽眾廣泛歡迎。身邊人講述的身邊事,常常讓在場聽眾熱淚盈眶,打破宣講的程式化和距離感,讓群眾聽得懂、聽得進、聽了信,對大眾產生了強烈的吸引力,達到感染人、征服人、啟發人的目的。“草根”宣講不限主題,內容豐富,涵蓋人民群眾日常生活的方方面面,故事更加生動感人、深入人心,受到廣大人民群眾的普遍歡迎。黑河市“兩學一做草根宣講團”每到一處都能引起強烈反響,感染了無數群眾。形成良好黨課格局。以“草根”黨員為主角,以群眾“家常式語言”的宣講方式,通過視頻短片的直觀展示,讓宣講的故事“可聽可看”,讓黨課變“灌輸式”為“互動式”,“概念化”為“形象化”,“理論化”為“通俗化”,既緊扣主題,又緊貼實際,增強了黨課的吸引力、感染力,讓大家聽得進去、學得起來。目前,黑河市將領導干部講黨課、專家學者講黨課、支部書記講黨課與“草根”黨員講黨課有機結合起來,形成“專家講理論、干部講政策、群眾講身邊故事”的“兩學一做”學習教育常態化制度化的新格局。帶動黨員學做熱潮。“一個榜樣”帶動“一群先鋒”。用普通黨員的典型故事作為“兩學一做”學習教育常態化制度化的鮮活教材,使廣大黨員對“兩學一做”學習教育常態化制度化的深刻要求和具體實踐有了更加形象的認識和體會。接地氣的情感交流,讓廣大黨員群眾從內心認同、用行動踐行,真正使黨的決策部署和“兩學一做”學習教育走進心坎里、融入生活中、體現崗位上,充分調動了聽眾的積極性、創造性和參與熱情,掀起全市廣大黨員的學做熱潮,并各自結合工作崗位,默默奉獻光與熱。凝聚全面振興合力。以“小人物”講述“大道理”,用“微事跡”傳播“正能量”。“草根”宣講的親民魅力,將大家緊緊地凝聚在了一起,在滿足更多人交流、講述、互動需求的同時,在提升黨員群眾思想道德素質,推動社會風氣更加文明、和諧等方面起到了積極作用,把越來越多的人變成經濟社會建設的參與者和踐行者。黑河市“兩學一做草根宣講團”逐步成為凝聚人心的有效手段和加壓奮進的內在動力,成為黑河上下心無旁騖搞建設、一心一意謀發展的有力助手。
責任編輯/賈程秀男jiachengxiunan@fendouzazhi.cn