安徽省人民政府機關幼兒園 蔡菲
然我們和快樂在一起
——大班繪本閱讀活動《什么能讓你快樂?》
安徽省人民政府機關幼兒園 蔡菲
活動目標:
1.理解故事內容,體會故事中朋友之間的友誼。
2.能正確對待自己或他人的情緒,在討論中收集調節情緒的方法。
3.知道用傾訴的方法排解自己的負面情緒,獲得別人的理解和幫助。
活動準備:
1.幼兒每人一本繪本《什么能讓你快樂?》,繪本故事PPT。
2.動物磁性教具、快樂記錄單。
活動過程:
一、由談話導入活動。
1.師:小朋友,你會因為什么而心情好?心情好的時候你會有什么樣的表現?你會因為什么而心情不好?心情不好的時候你又會有什么樣的表現?
2.師幼交流。
3.教師小結:無論是大人還是孩子、無論是我們自己還是他人,都會因為一些事而心情變得很好,也會因為一些事而心情變得很糟。好心情和壞心情都是很正常的,心情不好時也沒有關系,關鍵是要想辦法讓壞心情變成好心情。有一只小豬心情很不好,這可讓他的朋友野兔著急了,怎么幫小豬找回快樂呢?我們一起在故事里找一找答案。
二、閱讀故事,理解故事內容。
1.播放繪本故事PPT,集體閱讀第2~7頁。
(1)師:小豬心情不好,為什么野兔會著急?野兔想出什么辦法幫助小豬?
(2)教師提出問題,請幼兒帶著問題閱讀:野兔找到哪些動物呢?這些動物是用什么辦法讓自己快樂起來的?
2.幼兒自主閱讀第8~25頁。
教學心語:繪本畫面中有些部分指向性不太明顯,這種情況下讓幼兒在自主閱讀時仔細觀察和大膽想象,有助于他們在隨后的討論中看到不同的思維方式、獲得不一樣的故事情節內容,逐漸豐富自己的閱讀經驗。……