安徽省人民政府機(jī)關(guān)幼兒園 蔡菲
然我們和快樂(lè)在一起
——大班繪本閱讀活動(dòng)《什么能讓你快樂(lè)?》
安徽省人民政府機(jī)關(guān)幼兒園 蔡菲
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,體會(huì)故事中朋友之間的友誼。
2.能正確對(duì)待自己或他人的情緒,在討論中收集調(diào)節(jié)情緒的方法。
3.知道用傾訴的方法排解自己的負(fù)面情緒,獲得別人的理解和幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒每人一本繪本《什么能讓你快樂(lè)?》,繪本故事PPT。
2.動(dòng)物磁性教具、快樂(lè)記錄單。
活動(dòng)過(guò)程:
一、由談話導(dǎo)入活動(dòng)。
1.師:小朋友,你會(huì)因?yàn)槭裁炊那楹茫啃那楹玫臅r(shí)候你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?你會(huì)因?yàn)槭裁炊那椴缓茫啃那椴缓玫臅r(shí)候你又會(huì)有什么樣的表現(xiàn)?
2.師幼交流。
3.教師小結(jié):無(wú)論是大人還是孩子、無(wú)論是我們自己還是他人,都會(huì)因?yàn)橐恍┦露那樽兊煤芎茫矔?huì)因?yàn)橐恍┦露那樽兊煤茉恪:眯那楹蛪男那槎际呛苷5模那椴缓脮r(shí)也沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要想辦法讓壞心情變成好心情。有一只小豬心情很不好,這可讓他的朋友野兔著急了,怎么幫小豬找回快樂(lè)呢?我們一起在故事里找一找答案。
二、閱讀故事,理解故事內(nèi)容。
1.播放繪本故事PPT,集體閱讀第2~7頁(yè)。
(1)師:小豬心情不好,為什么野兔會(huì)著急?野兔想出什么辦法幫助小豬?
(2)教師提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題閱讀:野兔找到哪些動(dòng)物呢?這些動(dòng)物是用什么辦法讓自己快樂(lè)起來(lái)的?
2.幼兒自主閱讀第8~25頁(yè)。
教學(xué)心語(yǔ):繪本畫(huà)面中有些部分指向性不太明顯,這種情況下讓幼兒在自主閱讀時(shí)仔細(xì)觀察和大膽想象,有助于他們?cè)陔S后的討論中看到不同的思維方式、獲得不一樣的故事情節(jié)內(nèi)容,逐漸豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。……