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音樂(lè)“二度創(chuàng)作”觀(guān)辨疑

2017-08-08 06:15:42馮卓慧陳丹曦
文化月刊·下旬刊 2016年12期
關(guān)鍵詞:美學(xué)創(chuàng)作音樂(lè)

馮卓慧 陳丹曦

音樂(lè)美學(xué)原意為“感受學(xué)”或“感性學(xué)”。其研究對(duì)象在于“音樂(lè)美與審美的基本規(guī)律、音樂(lè)實(shí)踐中的美學(xué)問(wèn)題(創(chuàng)作、表演、欣賞、教育、社會(huì)音樂(lè)生活等)以及音樂(lè)美學(xué)自身的歷史”,其研究往往多采用思辨性的哲學(xué)方法、求實(shí)證的心理學(xué)方法與綜合性的社會(huì)學(xué)方法。從其學(xué)科定義、研究對(duì)象與研究方法的界定可以看出,“美”或“不美”是用來(lái)“審”的,“感受”是以人為主體的,無(wú)論采用何種研究方法都是以人自身的標(biāo)準(zhǔn)為尺度的。所以從學(xué)科的角度分析,音樂(lè)美學(xué)是立足于審美之受體“人”,并以此為基點(diǎn)對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作、表演、傳播這一完整過(guò)程進(jìn)行考量的。

依據(jù)傳統(tǒng)的音樂(lè)美學(xué)觀(guān)點(diǎn),音樂(lè)的“美”是有規(guī)律可循的,其標(biāo)準(zhǔn)在于是否符合有序、豐富、感性三標(biāo)準(zhǔn)。并認(rèn)為,傳統(tǒng)音樂(lè)和一部分現(xiàn)代音樂(lè)是“美”的,以整體序列主義為代表的部分現(xiàn)代音樂(lè)是“不美”的,后現(xiàn)代主義則是“反美”的。整體序列主義作品之所以“不美”,在于其“理性有序而感性無(wú)序”,即樂(lè)譜視覺(jué)有序而聽(tīng)覺(jué)感受是無(wú)序的。后現(xiàn)代主義音樂(lè)之所以“反美”,因其從理性到感性都是無(wú)序的,或是多元混雜的,其創(chuàng)作理念出自于反形式、反藝術(shù)、反美學(xué)。拋開(kāi)“美”與“反美”不談,“不美”的整體序列主義音樂(lè)不被世人所接受的原因,即將音樂(lè)自身的美與僅僅作為記錄的符號(hào)——“樂(lè)譜”的美混為一談,認(rèn)識(shí)對(duì)象之偏差、創(chuàng)作理念之混亂決定了其音樂(lè)生命力之短暫。

所有符號(hào)都是一種抽象的表達(dá),相對(duì)于被表達(dá)對(duì)象自身而言符號(hào)都是不準(zhǔn)確的。樂(lè)譜本身不是音樂(lè),真正的音樂(lè)家創(chuàng)作時(shí)其大腦中顯現(xiàn)的也不是樂(lè)譜這一抽象符號(hào),而是其內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)所感受到的實(shí)際音響。樂(lè)譜只是將這些音響記錄下來(lái)的工具,決不是音樂(lè)創(chuàng)作本身。音樂(lè)創(chuàng)作者用樂(lè)譜來(lái)記錄音樂(lè)實(shí)在是沒(méi)有更好辦法的辦法。與其他舞臺(tái)藝術(shù)形式相同,劇本也只是劇作者對(duì)場(chǎng)景的概要記錄。劇本雖然可以確定舞臺(tái)上的人與物、情與景,但它永遠(yuǎn)無(wú)法確切地描述出舞臺(tái)上所發(fā)生的一切,舞臺(tái)表演之高下也由此而生。現(xiàn)代音樂(lè)領(lǐng)域序列主義音樂(lè)的樂(lè)譜“看上去很美”,作曲者的“音樂(lè)”構(gòu)思基于樂(lè)譜上音符的排列有序,其音響卻是支離破碎的。作曲者創(chuàng)作的樂(lè)譜只是出于滿(mǎn)足視覺(jué)的需要而進(jìn)行的理性的安排,并非真正意義的音樂(lè)創(chuàng)作。此外,隨機(jī)音樂(lè)、行為主義音樂(lè)等創(chuàng)新形式也只是試圖在音樂(lè)形式之外進(jìn)行創(chuàng)新,其作品之本質(zhì)已不屬于真正意義上的音樂(lè)。這些現(xiàn)代流派的樂(lè)譜(如果有樂(lè)譜的話(huà))或形式就是其創(chuàng)作之本身,音響反而是附屬之物了。

樂(lè)譜同文字一樣,只是創(chuàng)作者用來(lái)記錄信息的工具,而工具最大的特點(diǎn)在于其可替代性。這種可替代性可以體現(xiàn)為準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確、便捷與不便捷之分,而不能是惟一的、不可替代的。同樣一首樂(lè)曲可以用不同的記譜法記載,同樣的語(yǔ)意可以用不同的文字來(lái)書(shū)寫(xiě)。雖然,不同的記譜法、不同的文字不能對(duì)等,但這正是“工具”所具有的特點(diǎn),即在不同的環(huán)境使用不同的工具或同一環(huán)境下不同工具的效率有別,怎么能夠?qū)?chuàng)作所使用的“工具”當(dāng)作創(chuàng)作本身呢?在論及音樂(lè)與文學(xué)之差別的時(shí)候,傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為:音樂(lè)藝術(shù)存在二度創(chuàng)作,而文學(xué)藝術(shù)不存在二度創(chuàng)作的問(wèn)題。因?yàn)樽髡呖梢酝ㄟ^(guò)文字直接向讀者傳達(dá)其要表述的內(nèi)涵,而音樂(lè)藝術(shù)必須要通過(guò)第三方的表演來(lái)表達(dá)。就是基于這一認(rèn)識(shí),"美學(xué)界才提出二度創(chuàng)作的理論,而且將差異性作為二度創(chuàng)作的特點(diǎn)。孰不知這樣的特點(diǎn)在文學(xué)流域同樣存在。同一段話(huà)用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)表述會(huì)有不同的內(nèi)涵,同一首詩(shī)歌用不同的方言朗誦也會(huì)出現(xiàn)“搞笑版”的啊!漢斯立克在其《論音樂(lè)的美》一書(shū)中論及“音樂(lè)美是一種獨(dú)特的只為音樂(lè)所特有的美。這是一種不依附、不需要外來(lái)內(nèi)容的美,他存在于樂(lè)音以及樂(lè)音的藝術(shù)組合中。”這一觀(guān)點(diǎn)已將音樂(lè)的藝術(shù)的特點(diǎn)闡述得非常清晰,音樂(lè)就是聲音的藝術(shù)。樂(lè)譜只是載體,不是創(chuàng)作,更不是什么一度創(chuàng)作。

音樂(lè)作為一種結(jié)合了時(shí)間與空間的藝術(shù),脫離了時(shí)、空的某一方面都無(wú)法存在。這一特點(diǎn)就決定了音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)表演的不可重復(fù)性,任何一次表演都不可能完全原樣再現(xiàn)作曲者內(nèi)心所要表達(dá)的藝術(shù)作品本身。如果將音樂(lè)表演的全過(guò)程人為地割裂開(kāi)來(lái),將構(gòu)思記錄過(guò)程與表演過(guò)程歸結(jié)為一度創(chuàng)作與二度創(chuàng)作是對(duì)音樂(lè)藝術(shù)或其他舞臺(tái)藝術(shù)規(guī)律的機(jī)械認(rèn)識(shí)。依據(jù)現(xiàn)有的美學(xué)理論,音樂(lè)藝術(shù)的表演是表演者根據(jù)作曲者所創(chuàng)作的樂(lè)譜(一度創(chuàng)作)而進(jìn)行的二度創(chuàng)作,其理論依據(jù)即是表演者無(wú)法原樣再現(xiàn)作曲者之樂(lè)思,而且每一次表演所具有的變化性與不確定性更是融入了表演者的創(chuàng)造成分,故可以謂之日“二度創(chuàng)作”。據(jù)此理論,鐵嶺歌舞團(tuán)演奏《貝多芬第九交響曲》屬于二度創(chuàng)作,李云迪演奏《敘事曲》屬于二度創(chuàng)作,那么肖邦為喬治桑即興演奏《小狗圓舞曲》是屬于二度創(chuàng)作嗎?舒伯特情之所致唱響歌德詩(shī)歌的時(shí)候也屬于二度創(chuàng)作嗎?當(dāng)他們將這些音樂(lè)以樂(lè)譜的形式記錄下來(lái)又是幾度創(chuàng)作呢?如果將樂(lè)譜視為一度創(chuàng)作、表演視為二度創(chuàng)作,肖邦與舒伯特的二度創(chuàng)作是否發(fā)生于一度創(chuàng)作之前呢?此外,有關(guān)音樂(lè)“二度創(chuàng)作所具有的不確定性”這一觀(guān)點(diǎn),這實(shí)為音樂(lè)或舞臺(tái)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)之特點(diǎn),與“二度創(chuàng)作”無(wú)關(guān)。試想,作曲者指揮樂(lè)隊(duì)演奏自己的作品能夠原樣再現(xiàn)其樂(lè)思初現(xiàn)并記錄在譜時(shí)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)嗎?且每一次的演出都能如拷貝一般精確重復(fù)嗎?當(dāng)一個(gè)音樂(lè)作品產(chǎn)生之初,其不確定性與不可再現(xiàn)性就與生俱來(lái),是根本無(wú)法改變的事實(shí),實(shí)與是否“二度創(chuàng)作”無(wú)關(guān)。當(dāng)作曲者將音樂(lè)以樂(lè)譜的形式記錄下來(lái)的時(shí)候,這只是這部作品創(chuàng)作完成的一個(gè)階段,并不代表著一個(gè)音樂(lè)作品的創(chuàng)作完成。音樂(lè)是用來(lái)聽(tīng)的,只有聲音進(jìn)入耳朵才代表著一部作品完整創(chuàng)作過(guò)程的完成。隨著錄音技術(shù)的普及,作曲家記錄樂(lè)思的方式也不僅僅限于書(shū)面符號(hào),每一位作曲者可以都將內(nèi)心所感受的音樂(lè),通過(guò)聲樂(lè)或器樂(lè)形式用錄音設(shè)備記錄下來(lái)。如果這一錄音用以欣賞或分析,那么這部音樂(lè)作品已經(jīng)完成了一個(gè)完整的創(chuàng)作過(guò)程。無(wú)論將這個(gè)錄音拷貝復(fù)制多少遍只是屬于技術(shù)性再現(xiàn),都屬于一次創(chuàng)作的成果,如果作曲者再次記錄同一作品,一定會(huì)有不同之處。這就是音樂(lè)!

另外,是否貫徹了作曲者之意圖也是仁者與智者的問(wèn)題。無(wú)論是莫扎特式的出口成章,還是貝多芬式的精雕細(xì)刻,作曲者所記錄下來(lái)的也只是某一段時(shí)間內(nèi)之感受。當(dāng)作曲家演奏其作品的時(shí)候,是否就是作品之原貌呢?當(dāng)其在不同的情、境之下再次演奏的時(shí)候,是否會(huì)一成不變呢?如果有變化,那么哪一種版本更貼近于作曲家本意呢?“爾非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”。

(責(zé)任編輯:李克亮)

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