
小時候我住在農村,農村普遍缺醫少藥,但是漫山遍野都是植物,因此,就算是一般村民也知道田間路邊或山坡上、樹林里的植物有什么用、能治什么病。比如說,咽喉痛了,采一些野菊花、桑樹葉、丹竹葉煲水吃;長痱子了,會用痱子草搗敷或煎水洗澡,讓痱子快點謝掉;孩子拉肚子了,則會給孩子做一頓矮腳栗糊吃。五月,家家都會采艾葉,我們小孩子也幫著;因為哪家孩子頭痛腦熱的、肚子痛的、驚風的都會燒艾,所以我們這一代人的身上、臉上多多少少都會留下艾燒的疤痕。夏天除了捉知了,我們還會撿知了留在樹干上的殼(蟬蛻),感冒發熱時加桑葉、薄荷一起煲水喝。所以,中藥對我們來講并不陌生,只不過那時我們并不稱它們為中藥。
中醫是一門科學,是與我們生命息息相關的科學。可是為什么我們不讓孩子早早接觸中醫呢?因為到處都是兒童美術班、舞蹈班、書法班、英語班、鋼琴班、跆拳道班……而鮮有中醫興趣班。
北京老中醫楊志勛,近幾年從事兒童國醫啟蒙教育,由他教授的5歲到10歲不等的孩子們不但可以識別出幾十種中藥材,而且通過望聞問切,能準確說出臟腑、三焦、命門的脈象。受楊教授的啟發,我想到了以童話形式給孩子介紹一些簡單的中藥知識。希望我所編的故事能激發孩子對中醫藥學的興趣,讓中醫藥學能普及并發揚光大,引領更多人親近中醫、自學中醫,學會用簡單的中藥防病及自我保健。