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奉拜師帖、奉束脩、奉茶、賜入門書……近日,吳門畫派傳承人顧榮元先生按照傳統(tǒng)禮儀,正式收15位書畫愛好者為弟子,從此他們除了要跟師父學(xué)繪畫,也要學(xué)習(xí)孝道、做人,為傳承中國傳統(tǒng)繪畫盡綿薄之力。
顧榮元是著名山水畫家,現(xiàn)為省國畫院特聘畫家、蘇州書畫院副院長,1957年師從山水畫大家吳?木研習(xí)山水畫,至今已整整60年。
“拜師”是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝的頭等大事,中國很多傳統(tǒng)的項目都講究拜師學(xué)藝。沒有師父就等于“無源之水,無本之木”,嚴(yán)格地說沒有師承、沒有師父不算入門。
而文化是一個國家,一個民族,一座城市的靈魂。吳門書畫源遠(yuǎn)流長,不僅是蘇州2500年文明史的記錄者,敘說者和傳播者,也是中華文化的重要組成部分。文化當(dāng)隨時代,翰墨續(xù)寫春秋,文化愈來愈成為當(dāng)代人凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。
繼上期與吳門畫家章致中同游網(wǎng)師園,悅未來與現(xiàn)代蘇州雜志聯(lián)合舉辦的蘇式生活大講堂已經(jīng)到了第九期。這次是音樂大課堂。
不同于一般活動有些拘謹(jǐn)?shù)妮喠髯晕医榻B,在金老師的帶領(lǐng)下,大家以自己的歌聲,拉近彼此的距離,從容地融入了這節(jié)音樂大課堂的氛圍。
在金老師看來,音樂可以用來治療,可以在團(tuán)隊建設(shè)中扮演重要角色,甚至可以促進(jìn)文創(chuàng)行業(yè)的個性化、品牌化。
音樂與美食相得益彰,古典與現(xiàn)代融會貫通,本次大講堂又給觀眾留下最深的記憶。

這是上期的城市策劃。講述了運(yùn)河與園林與昆曲的愛與牽絆。
運(yùn)河載著昆曲,昆曲連理園林,園林停靠運(yùn)河畔,流水無盡,曲聲縹緲,海棠門依舊,它們將要飄向何方,流向哪兒去?無人知曉。但它們存世時間已然比我們的生命長得多得多。
也由此,我們將有終的生命注入園林與昆曲,將靈魂寄托在園林與昆曲之上,以此頑強(qiáng)地流轉(zhuǎn)在這世上,仍然鮮活地散發(fā)驚世之美。
