小故事 大智慧

王勿匆

家風是融在血脈中的驕傲，是先人從一代代的生活中總結出的家族風氣。“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會?！奔沂亲钚瑖乔f家。家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。習近平總書記說過，不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。

成云雷教授系中國古代哲學專業博士出身，一直致力于傳統文化的解讀，在《家風微閱讀》中，他把中國數千年的家風智慧分為孝親、齊家等十個板塊，以故事的形式展現出來，給讀者帶來了愉快的閱讀體驗。

“孝親”是孝老愛親，是家風建設的起點，在中國文化中有著悠久的歷史，含義非常豐富。孝是道德的基礎，作者通過“鹿乳奉親”等小故事很好地詮釋了它的內涵和外延，對我們為人處世很有啟發。

“齊家”是治國、平天下的基礎，是維護良好社會秩序的基礎。書中以嘉言懿行引導我們和家人和睦相處：“情重姜肱”讓我們看到了兄弟間的相互扶持；“不負婚約”讓我們看到了夫妻之間的相敬如賓；“孫中山不私親屬”讓我們看到了個人對家族的責任。這些都是“齊家”的基本要求，有了正確的家庭價值觀，一個家族才可長盛不衰，一個國家才能興旺發達。

“教子”可以將良好的家風傳承下去，“孟母三遷”“李母退米”讓我們看到了賢母對子女的教育?！爸I妻諭兒”“半鴨知縣”讓我們看到了嚴父對孩子的教誨。教子，不僅是傳承家風，也是為社會培養優秀人才。

“明禮”中的“禮”是社會政治制度的體現，無論何種形式的禮，其核心都是要表達對他人的尊重。“宿瘤采?！薄鞍酌隙Y教”等故事讓我們看到，學禮、知禮、守禮有助于一個家庭形成良好的傳統，家庭成員之間以禮相待，走向社會后才能尊敬他們，這樣也有助于和諧社會的發展。

“知恥”是人的道德底線，失去了羞恥感，也就喪失了追求自身人格完善的動力。有了“臥薪嘗膽”，勾踐才擁有了消滅吳國的實力?！爸獝u近乎勇”，一個人有了羞恥之心，才會懂得反省，才能不斷完善自己，成為優秀的人。

“崇儉”既是對自然資源的愛惜，也是對他人勞動成果的尊重。從“十縷麻布”中，我們感慨晏子的節儉的優秀品質；從“光武遺詔”中，我們讀到了節儉的漢光武帝……成由節儉敗由奢，節儉是立身之本，也是持家之寶，我們在日常生活中應大力倡導。

“尚廉”是中華傳統文化的精華，“晏嬰辭邑”“曾子拒受”讓我們看到個人修身之廉在于潔身自好，慎獨自律；“懸絲尚書”“公堂懸瓜”讓我們看到執政為民之廉，在于心底無私，秉公用權。清正廉潔之風盛行，則國家昌盛；貪污腐敗之風猖獗，則國勢衰微。如果清廉正派之風成為主流，那么整個社會的清正風氣終究會到來。

“積善”是一個家庭能否福澤綿長的關鍵因素。積善之家，必有余慶。我們在積善的過程中不斷地提升自我，也會在此過程中為國家做出更多的貢獻。

“敬業”既可以增進家庭的幸福，也可以促進社會的和諧。敬業，是我們應該傳承的良好家風，在這樣的風氣的帶領下，我們的國家才能日益昌盛。

“愛國”是對國家的忠誠，是家風建設的終點。在新的歷史條件下，我們要培養對國家、民族、事業的忠誠感，只有這樣，在國家、人民需要的時候，才不會計較一己之事，盡己之力去服務社會，造福人類。

《家風微閱讀》中的故事跨越中華民族近5000年的歷史，一個個平實的小故事，不僅體現了中國傳統文化的智慧，還與社會主義價值觀的追求相得益彰。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校，相信通過閱讀該書，廣大讀者會有自己的深思，從小故事中明大道理，進而規范自己的言行，端正家風，傳承家風，為經營好自己的小家，建設好我們的大家做出自己的一份貢獻。