研究生黨支部組織生活有效性提高的策略研究

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摘 要：組織生活是黨的生活的一項重要內容。有效的黨組織生活有利于提高黨員的黨性修養、增強黨組織的凝聚力和戰斗力。研究發現研究生黨支部組織生活質量不高的原因主要包括研究生本身特點、支委作用發揮不夠、缺乏經費支持、內容形式單調等因素。本文結合機械系研究生支部建設實際，從五個方面入手提出了提高研究生黨支部組織生活有效性的建議。

關鍵詞：研究生黨支部；組織生活；機械系黨建；有效性

中圖分類號：D267.6 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）14-0240-02

黨章規定，每個黨員，不論職務高低，都必須參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。黨的組織生活形式多樣、內容豐富、意義重大[1]。因此，如何提高高校學生黨支部組織生活的有效性，是高校黨建工作面臨的重要課題。

1 研究生黨支部組織生活的重要性

高校學生黨支部組織生活，為學生黨員學習和貫徹黨的路線方針提供了有效的平臺；為增強學生黨員組織觀念，加強民主監督、開展批評與自我批評提供了有利的保障；為提高學生黨員思想覺悟和政治水平、發揮黨員模范帶頭作提供了重要途徑[2]。

黨員參加黨組織生活是制度性的規定，是黨員的義務。這是加強對黨員的教育、管理和監督，并促使黨員更好的發揮先鋒模范作用的一項組織措施；是維護黨的純潔性、保持先進性、提高戰斗力的重要手段。這是黨一貫的優良傳統，也是加強黨的建設的重要內容。只有充分認識黨組織生活的作用，才能充分認識黨組織生活在工作、生活和學習中的重要性，才能從根本上達到嚴肅黨的組織生活的要求。

2 研究生黨支部組織生活面臨的挑戰及原因

目前，研究生黨支部組織生活在組織建設、制度保障、活動內容和形式等方面都存在一些問題，其表現出的突出問題主要是參與人數不多、質量不高、活力不夠、內容敷衍、形式單一[3]。主要原因概括起來主要是以下幾個方面的原因。

2.1 研究生黨員自身特點對組織生活開展提出挑戰

（1）構成復雜，個體需求多樣[4]。隨著研究生培養機制的改革，研究生的構成越來越復雜。入學身份、生源結構、年齡分布、家庭狀況等諸多因素存在巨大差異，這無疑為開展集中的組織生活增加了難度。

（2）培養方式個性化、空間分布分散[5]。研究生參與統一的課程學習的時間較少，選修的課程以及導師的安排因人而異。研究生住所分散，甚至有部分住在校外。這種狀況減少了研究生群體間相互交流的機會，給黨組織開展活動造成了客觀上的不便。

（3）思想多樣化，價值取向務實[4，6]。研究生思想比較成熟，考慮問題比較復雜，處理事情顯得更為現實。在激烈的社會競爭面前，他們面臨很大的科研與就業的壓力，必須投入更多的精力進行學術研究和社會實踐鍛煉。由此也造成他們沒有更多精力及很大的興趣參加黨支部組織生活。

（4）黨員比例高，部分黨員意識淡薄[4]。機械系在校研究生黨員比例高達75%。黨員比例高造成研究生黨員的先進性難以凸顯，先鋒模范作用難以發揮，影響了其在群眾中的威信。部分研究生黨員意識的淡化也削弱了研究生參與組織生活的動力。

2.2 支委的核心領導作用發揮不夠，缺乏有序引導

研究生黨支部支委是研究生黨建隊伍中最重要的組成部分。部分支委相對缺乏黨內政治生活的錘煉，缺乏黨建工作本身所需的政治專業素養和扎實的理論功底；再加上科研壓力較大，導致研究生黨支部的決議無法正常實施，甚至有極少數研究生黨支部存在不按規定過組織生活等問題[7]。

2.3 缺乏經費保障，組織生活開展困難

黨支部活動的開展需要一定的人力、物力和財力的投入，雖然院系黨委會給予研究生黨支部組織生活一定的活動資助，但是多數黨組織生活仍然存在經費拮據的問題，活動的開展受到了一定的約束和影響，導致研究生黨員對黨支部的歸屬感不強[8]。

2.4 內容單調，形式缺乏吸引力

傳統的組織生活主要包括以下兩個方面：一方面是發展黨員，部分支部出現了黨組織活動被黨員發展工作所替代的現象；另一方面以宣讀或學習黨的文件精神為主，互動性不強。總體看來黨組織生活內容形式不夠新穎，缺乏參與性與分享性，難以調動研究生的參與熱情，使得研究生黨員對組織活動失去興趣[7]。而有些研究生黨支部則以娛樂活動代替支部教育活動，出現了組織生活娛樂化傾向。

3 研究生黨支部組織生活有效性提高策略

如何提高研究生黨支部組織生活的有效性，筆者結合機械系研究生黨建的實際，認為可從以下幾方面來完成：

3.1 嚴格黨組織生活制度，增強組織生活規范性

黨的十八大報告提出要“嚴格黨內組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度”[9]。為保障組織生活有效進行，要根據支部的實際情況，提出具體的規范、標準及相關規定，從而確保組織生活的質量[10]。機械系研究生黨支部結合自身實際，對各支部提出了多個方面具體的規范：第一，實施監督機制，對黨員參加組織生活以及支部組織生活提交材料進行了相關規定；第二，實施請假制度，相關黨員要履行請假手續并且要通過自學或參加其他支部黨課的形式進行補課；第三，建立黨組織量化考核指標，對未按照規定參加黨組織生活的黨員根據違規程度制定了不同級別的處罰制度，本著“治病救人”的原則加強對黨員的教育。

3.2 調動黨支書積極性，加強對支部書記的選拔，培訓與考核

支部書記作為黨支部的主要領導者，直接影響到整個支部的發展。加強黨支部書記隊伍建設，提高他們的思想認識，增強他們對組織生活的責任心，調動他們的工作積極性和主動性是當務之急[11]。首先，要選拔一批政治素質優秀、能力全面、工作認真負責、具有奉獻精神與創新精神的同志擔任支部書記。其次，要加強對支部書記各方面的培訓，全面提升支部書記工作的專業性[4]。同時還通過工作匯報、評優等方式加強對支部書記的考核力度。另外，還要做好黨支書的激勵工作，從物質、精神、發展機會等多個角度對黨支書工作進行認可與鼓勵。

3.3 豐富創新組織生活的內容和形式，增強組織生活的吸引力

夯實組織生活的內容。一是內容要有鮮明的時代特色，與國內外熱點問題相結合。二是與研究生的專業學習相結合，通過學術交流等活動激發學習興趣，提高研究生的研究能力。三是內容要與研究生的成長成才相結合。通過專家指導、經驗分享等活動幫助研究生解決在職業發展、心理健康、出國交流等方面遇到的實際問題；四是內容要滿足研究生了解社會、服務社會的需要，與社會實踐相結合，通過參觀考察、志愿服務、社會調查等形式，提高研究生黨員對國情社情的認識，增強社會實踐能力與團隊合作能力[4，6]。

同時要創新組織生活形式。首先，可以和其他組織合作共建，盤活校內外的各種資源，實現資源共享。一是與研究生會等學生組織以及教師黨支部聯合開展活動；二是與其他院系的黨支部聯合開展活動；三是與政府機關、企事業單位、社區黨組織開展共建活動[12]。其次，充分利用網絡資源，讓組織生活生動起來；利用微信、微博和同學溝通；再次，要實現時間和空間的創新。組織生活應講求實效、提倡長話短說。空間也應從過去多局限于教室而實現多元化。可通過參加社會掛職鍛煉、參加志愿者活動等，讓廣大研究生黨員在實踐中得到鍛煉和成長，豐富自己的生活閱歷[4，6]。

3.4 加強對組織生活的指導與支持

上級黨組織可適時提出開展研究生黨支部組織生活的指導意見，從宏觀層面把握方向，為各基層黨支部策劃開展組織生活提供行動指南。上級黨組織還可以對以往的研究生組織生活案例進行收集整理，挑選富有特色的活動進行展示宣傳。

3.5 加強支部共建

目前高校黨建工作形成了黨委—院系總支—黨支部—黨小組—黨員這種縱向模式，但在這種模式下，常是組織安排什么就做什么，黨員體現不了主體性，黨內組織生活缺乏互動性和活力。在新形勢下，黨建除了要鞏固縱向模式，還要積極探索加強黨支部之間的共建與合作，使黨員有事干，體現黨員的先進性，通過共建拓展黨員教育的主體性、互動性，增強組織生活的凝聚力和戰斗力[13]。

4 結語

黨組織生活對研究生培養、教育與發展具有十分重要的意義。目前，研究生黨支部組織生活在多個方面還存在問題，亟待改進。主要原因如下：（1）研究生構成復雜、分布較散、壓力較大、思想多元等特點對組織生活提出挑戰；（2）研究生黨支書、支委的核心領導作用發揮不夠，個別支部組織生活缺乏有序引導；（3）支部缺乏經費保障，組織生活開展困難；（4）組織生活內容單調，形式缺乏吸引力。

針對上述問題，結合機械系研究生黨建的經驗，提出如下策略：（1）嚴格黨組織生活制度，增強組織生活規范性；（2）調動黨支書積極性，加強對支部書記的選拔、培訓與考核；（3）豐富創新組織生活的內容和形式，增強組織生活的吸引力；（4）加強對組織生活的指導與支持；（5）加強支部共建，為黨支部組織生活有效性提供保障。

致謝

此項研究得到清華大學學生工作研究項目資助。

參考文獻

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