【摘 要】 蘇聯模式與中國的社會主義建設之間關系密切,蘇聯模式的形成具有其合理成分,但也有其弊端。它為落后國家進行社會主義建設指引了方向,對我國建國初期的社會主義建設具有重大的影響。對蘇聯模式既不能全盤肯定,也不能全盤否定,既不能照抄照搬,也不能一點不學。它曾取得過輝煌的成就,也出現過重大的失誤。中國的特色社會主義道路是長期的學習蘇聯模式之后,對其進行總結反思得出的結果,是對蘇聯模式弊端的克服和創新。反思蘇聯模式,總結其得與失,用其知道中國特色社會主義的進一步發展與完善有著重要的現實意義。
【關鍵詞】 蘇聯模式 公有制經濟改革 社會主義建設
1 蘇聯模式綜述
1.1 蘇聯模式的形成
“蘇聯模式”指蘇聯在長期的社會主義實踐中形成的制度、體制以及建設社會主義的方針、政策。蘇聯模式大致興起于20世紀30年代,也就是斯大林執政時期,這一時期的蘇聯已經嘗試過“戰時共產主義”政策和新經濟政策。隨著蘇聯領導人對新經濟政策的理解出現偏差,認為新經濟政策不符合社會主義的要求,是資本主義的產物,新經濟政策遭到廢止,同時這也是蘇聯發展工業化的需要。1929年新經濟政策正式遭到廢除。隨著蘇聯工業化的發展,蘇聯模式逐步形成。在這種模式形成的過程中,蘇聯執政黨內部發生了激烈的斗爭,最終以斯大林為首的多數派獲得勝利,由此蘇聯模式得以形成。
1.2 蘇聯模式的三大表現
關于蘇聯模式的表現,可以從三個方面加以理解,即經濟、政治和外交。首先,從經濟上看,蘇聯模式表現為一個高度集中的計劃經濟體制。其次,從政治上看,蘇聯模式是一個高度集權的行政命令體制。最后,從外交方面看,蘇聯模式又是集合了大國主義、強權主義、沙文主義、主觀主義于一體的封建農奴作風于一體的強權體制。
1.3 為什么建國初期我國要采用蘇聯模式進行社會主義建設
新中國成立后,第一代國家領導班子制定出了向蘇聯“一邊倒”的外交政策,這時候我國也采用了蘇聯模式來進行社會主義建設。這一決策的選擇在當時的歷史背景下,有其必要的條件:
第一,建設社會主義對于中國的領導人來說是個全新的課題。我國領導人對于社會主義的認知主要來源于兩個方面:一是馬克思主義經典著作;一是蘇聯社會主義建設實踐。這是我們建設社會主義的兩個必要的參照,而對比馬克思主義經典著作和蘇聯的實踐,發現蘇聯模式是建設社會主義的必然選擇。因此,為了向蘇聯學習建設社會主義的經驗,建國初期我國必然會選擇采用蘇聯模式。
第二,二戰后的國際環境迫使我國選擇蘇聯模式來建設社會主義。第二次世界大戰之后,西方國家對我國從政治、經濟和外交各方面采取了排擠和孤立的外交政策,在我國孤立無援的時候只有社會主義國家愿意與我國建立外交關系,而蘇聯是其中最有威望也是社會主義建設實行的最好的國家。因此,我國本著向蘇聯學習的初衷采用了蘇聯模式來進行我國的社會主義建設。
第三,建國初期的共產黨人缺乏社會主義建設和社會主義管理方面的經驗。作為一直以社會主義老大哥自居的蘇聯在當時已經具備了豐富的社會主義建設經驗,因此同樣是堅持社會主義的新中國當然首先要向蘇聯學習,而蘇聯當時正在采用蘇聯模式進行工業化建設,自然而然新中國開始采用蘇聯模式來進行社會主義建設。
2 蘇聯模式對中國社會主義建設的影響過程及表現
2.1 建國以后至改革開放前的影響及表現
建國以后至改革開放前階段主要是指1949建國到1976年“文化大革命”結束,這一歷史時期蘇聯模式對我國的影響主要表現為“全面學習”、“以蘇為鑒”兩方面。
首先經濟上,在財政體制、工業管理體制、基本建設體制、物資體制等方面都對蘇聯進行了不同程度的模仿。進行這些模仿主要就是為了恢復國民經濟,形成以國有經濟和集體經濟為主的公有制計劃經濟。從1953年開始,我國開展了第一個“五年計劃”,并派遣代表團到蘇聯訪問、學習。為了在短時期內達到國民經濟增長的目的,我國開始了對農業,手工業和資本主義工商業進行三大改造。由此,消滅了私有制,建立了生產資料公有制的經濟基礎。但是在向蘇聯學習的過程中,我國領導人開始意識到了一些錯誤,那就是不能一味的發展重工業而忽視農業和輕工業的發展。為了糾正錯誤,我國開始提出要發展一些農業和輕工業,保障人民生活的物質基礎,并第一次提出了以“農、輕、重”為序的國民經濟理念。1956年,毛澤東發動了“大躍進”和人民公社化運動。提出了糧食以糧為綱,工業以鋼為綱的口號。
其次在政治上,我國借鑒了蘇聯模式中的人民民主專政,共產黨領導國家以及對干部的管理等制度。在政權建設方面,我們國家與蘇聯采取的方式實質上一致的,都是無產階級專政,都是對人民內部民主和對敵人的專政。在政黨關系上,蘇聯實行一黨制,而我國則實行共產黨領導的多黨合作制度,在與民主黨派的關系上堅持共產黨與各民主黨派互相共存、長期監督的原則。在干部的管理方面,我國也實行與蘇聯干部終身制相似的任命制。通過以上的敘述可以看出,建國初期我國的政治制度雖與蘇聯有所差別,但在本質上是一樣的,這也是向蘇聯學習的結果。
最后在思想文化上,蘇聯黨對文化部門的控制表現在自上而下的干部任命制實現了黨對文化部門的控制。我國借鑒蘇聯采用了指導思想一元化的文化模式,不論是在教育、宣傳,還是科研事業上均采用指導思想一元化的文化模式。
2.2 改革開放至今的影響及表現
首先在經濟上,我國不再迷信蘇聯模式堅持單一的計劃經濟。中國不再將計劃和市場作為區分社會主義和資本主義的根本標志,而是將他們視為經濟發展的手段。經濟結構也不再強調重工業優先發展,而是平衡了重工業和輕工業的比重,同時重視發展農業,保證農民的利益。這些舉措保證了人民最基本的生活,不僅提高了人民的生產積極性和物質水平,同時也促進了我國國民經濟的發展。改革開放后,我國進入了經濟飛速發展的新階段。
其次在政治上,推行社會主義法制和法治理念,不再是一人專政,“人治社會,而是推行法治社會,將社會主義民主法治推進到一個更高的層次。改革開放后,我國充分吸取了蘇聯的教訓,認識到了蘇聯黨內一人專政,個人獨攬國家大權進而產生嚴重的個人崇拜帶來的危害。1982年我國重新對1975年憲法中的錯誤加以修正,許多法律草案經過全國人大及常委會的修改、審議、通過,使社會主義民主法治真正做到了有法可依。
最后在思想文化上,改革開放前我國受蘇聯模式影響嚴重,文化形式單一,甚至發動了嚴重破壞我國傳統文化的“文化大革命”運動。文化大革命期間,我國傳統思想文化遭到嚴重踐踏,許多文人遭到迫害。改革開放后,我國的思想文化氛圍也隨之復蘇,文化形式兼收并蓄,外為中用,古為今用。在堅持馬克思主義指導地位的基礎上,迎來了百家爭鳴,百花齊放的發展階段。
3對蘇聯模式的反思
第一,社會主義國家必須要不斷改革蘇聯模式的失敗是造成蘇聯解體的主要原因,而蘇聯公有制經濟之所以最終消亡,其根本原因就在于蘇聯模式的既得利益者不思改革,甚至是抵制改革,最終造成了蘇聯公有制經濟矛盾的激化從而導致蘇聯解體。從蘇聯的經驗中,我們發現社會主義國家要想進步發展必須要不斷改革,改革紅利是支持我國不斷進行改革的不竭動力。中國的公有制經濟從建立之初到現在一直堅持不斷地進行改革和摸索,只有在勞動社會主義的指導下不斷地對我國的公有制經濟進行改革,不斷提高勞動人民的素質技能和生活水平,才能實現我國社會主義的不斷發展與完善。
第二,在勞動社會主義指導下進行公有制經濟改革。建國之初,由于全面照搬蘇聯模式,我國建立了單一形式的公有制經濟。在蘇聯模式“唯生產力論”的指導下,片面的堅持發展生產力而忽視了勞動者個人的權利,當這種高度集權的公有制經濟出現問題時某些公有制論說者又轉而論證“私有化”,這種邏輯顯然是不合理的。我國的初級公有制經濟之所以發展緩慢,就是因為勞動的地位沒有得到應有的體現。而某些人對于“私有化”的認識則完全是沒有搞清我國的經濟矛盾層次。只有在勞動社會主義的指導下,保證勞動者個人的權利,確立勞動者的主體地位,才能建設好我國的社會主義。
第三,社會主義建設要建立健全民主法治。蘇聯模式中政權高度集中于領導人一人手中,法制上的政策都是由領導人制定的,受領導人個人意志影響嚴重。我國在文化大革命時期,國家的治理主要靠領導人個人的意志來完成,民主法治遭到嚴重踐踏,法制建設幾乎停滯,給人民和國家帶來了巨大的災難。我們應當從歷史中吸取教訓,在當前的中國特色社會主義建設中應當重視民主法治的建設。是國家治理做到“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”。
作者簡介:李響,出生年月:1993年5月,女,民族:漢族;籍貫:河北省秦皇島市;學歷:碩士。