中國少先隊工作學會副會長、全國十佳少先隊輔導員 華耀國
我這有故事的輔導員同行(二)
中國少先隊工作學會副會長、全國十佳少先隊輔導員 華耀國
左起:顧濤、曹映虹和陳丹
陳丹是曹老師的得意門生。江蘇省首次舉辦少先隊活動課說課活動時,曹老師領著陳丹到處請教專家,并根據專家的意見將一份活動方案修改了十多遍。她甚至親自幫助說課的陳丹操作課件。陳丹“一炮打響”,當年獲得了江蘇省少先隊活動課說課比賽特等獎,第二年又當選為全國優秀輔導員、市優秀共產黨員,2016年被提拔為副校長。
顧濤是一個“80后”,她是曹老師輔導過的少先隊員之一。每當說起少先隊,她就會想起曹老師當年帶領他們去獻詞、參觀的情景。大學畢業后,回到母校當老師的她一心希望拜曹老師為師,像陳丹那樣當一名少先隊輔導員。可是曹老師說:“當我徒弟一是要真心熱愛,二是要做出成績?!鳖櫇軤帤?,今年她輔導的紅領巾尋訪活動“菜田守望者”一舉榮獲江蘇省少先隊活動展示視頻案例評選特等獎。曹老師高興之余仍未答應。目前,顧濤還是學校三名見習大隊輔導員之一。顧濤,加油!祝你早日如愿以償!
★在27位江蘇省少先隊名師工作室領銜人中,有5位是中小學校的校長,他們都是全國優秀少先隊輔導員。他們在少先隊工作中成長,高舉星星火炬,以校長的視野和優勢,開展著少先隊名師工作室的工作。
陸春花,蘇州市楓橋實驗小學校長。她領銜開展的“紅領巾研學活動的實踐研究”課題探索,發揮了少先隊組織教育優勢,拓展了實踐體驗的領域,讓隊員們的足跡遍及城鄉,視野觸及火熱的社會生活的多個層面,極大地豐富了教育部門提出的研學活動的內涵及形式。
宿遷市實驗小學三棵樹分校校長程新宇領銜開展了課題“發揮少先隊組織優勢,增強留守兒童幸福感的實踐研究”,用豐富多彩的少先隊活動,竭誠服務留守兒童,讓“問題兒童”變成了“足球小健將”,讓“卑微兒童”揚起了笑臉。
鎮江市解放路小學校長宋蕾,領銜開展了課題“少先隊文化藝術教育的研究”,傳承非遺文化,讓紅領巾藝術團的歌聲回蕩在維也納金色大廳。
戴紅領巾的校長們是輔導員隊伍的中堅力量!我為你們驕傲!
★江蘇省少先隊名師工作室第五次研討會在海安舉行,會議的重要內容之一是觀摩于愛芬工作室的工作與活動。于愛芬自然是此次會議的主角。已是中年人的于愛芬是個地道的農村輔導員,師范學校畢業后,她就一直在海安大公鎮工作,一干就是25年,從未提出過進城的要求。于愛芬工作室有20余人,分散在城鄉各學校。我問她:“作為一名普通的農村輔導員,您是怎么把大家聚在一起的?”她謙虛地說,這是教育局領導的功勞。工作室的老師們卻告訴我:“于老師很辛苦,也很用心,夜里常工作到一兩點鐘。”于老師創造性地將工作室打造成了“微隊會聯盟”,成員學校均是聯盟單位;她領銜開展了“地方優秀傳統文化傳承的實踐研究”課題,讓龍舞、海安花鼓、南通扎染……都成了研究的子課題內容。從此,在海安實踐研究風生水起,一節又一節的“微隊會”接連不斷,富有地方特色的少先隊活動更是生動活潑,在省、市級少先隊活動課說課競賽中,于愛芬工作室成了“得獎專業戶”,盡攬一等獎、特等獎。“辛苦嗎?”我問于老師。她笑著告訴我:“我喜歡?!?/p>
于愛芬
★在江蘇省中學少先隊專業委員會第七次年會上,聽著寶應縣實驗初中團委書記、大隊輔導員于增忠的發言,我倍感親切與溫暖。這不僅因為當年我曾在寶應縣插隊當知青,更因為在這八年多的時間里,我目睹了于增忠的辛勤付出、不懈探索。他的奮斗精神令人敬佩。
我第一次遇到于增忠,是2009年在北戴河全國少先隊基層組織建設試點學校培訓班上。當時寶應縣實驗初中的少先隊可謂“一窮二白”:少先隊組織名存實亡,少先隊活動幾乎沒有,在初中建少先隊似乎并不容易。從北戴河回到學校,他從初一建隊開始,引導孩子們把紅領巾戴起來,讓隊旗飄起來,隊歌唱起來,隊活動搞起來。他爭取到校長的支持,加大各方面的投入,建起了團隊室。為了上好少先隊活動課,他主動請校領導先上隊課,再請學校的中、特級教師、學科帶頭人上示范課。他邊實踐邊研究,撰寫的少先隊活動課論文被評為中國少先隊工作學會優秀理論研究成果。于老師還在團隊工作中推廣“一課、一月、一員,一室、一角、一檔案”的“六個一”建設,加強團隊一體化建設,并在縣民政局注冊了“紅領巾志愿者”社團,常年堅持開展中學生志愿服務活動。他積極開展“積分入團”的實踐探索,以做好推優入團工作。從此,在寶應縣實驗初中這個擁有96個中隊的“超級航母”里,紅領巾飄揚起來,團員隊伍也更加優秀,團隊工作屢屢得到省市縣各級表彰。
于增忠
于增忠不善言辭,但他寫得一手好字,尤其是隸書。他是中國書法家協會的會員。無論多忙,于老師每天總要揮毫寫上幾筆。報名參加他輔導的紅領巾書法社團的隊員特別多,他還時常帶著隊員們去部隊、消防隊、福利院“送書法”。
我真想去寶應縣看看這位中學輔導員、團委書記是怎樣工作、生活的。
★我是坐南京市建鄴區輔導員的包車到淮安參加江蘇省少兒研究會班隊集體建設專業委員會年會的。返程時,我發現車上少了一個人。建鄴區老總姬旭紅老師告訴我 :“陶行知小學的方艷老師坐飛機走了,她是新娘,為了參加年會的說課展示,特地推延了旅行結婚的時間。今天活動一結束,她就趕往北京去與新郎會合了……”一股暖意涌上了我的心頭。
也是在這次歸途中,姬老師告訴我 :“小紅花小學的王文君老師已懷孕4個多月了,是帶著‘下一代’來進行說課展示的……”這就是敬業的少先隊輔導員,幸福的少先隊輔導員。
向你們致敬!等你們的孩子長大后,我一定要把這些照片給他們看看,讓他們也知道這些照片背后的故事。
★在江蘇常熟,曹映虹和她的徒弟們的事跡著實令人感動。11年前,擔任小學校長的曹映虹退休后,隨即來到常熟團市委,擔起了常熟市少先隊總輔導員的重擔。曹老師不計報酬,全身心投入,一干就是10多年,硬是將常熟少先隊領入了全省先進少先隊的行列。2016年11月,曹老師去新西蘭旅游期間恰逢蘇州市少先隊輔導員說課大賽。誰也沒想到曹老師竟“隔洋”輔導,多次充值手機話費,一遍遍用手機修改方案。最可貴的是,曹老師帶出了一批優秀輔導員。