全力打造特色鮮明的應用型民族院校

呼和浩特民族學院是一所自治區直屬的、全日制本科民族院校。1953年建校，是內蒙古自治區最早成立的民族院校。學校是在原內蒙古蒙文專科學校和原內蒙古民族師范學校的基礎上建立并發展起來的。2000年，兩所學校合并組建內蒙古民族高等?？茖W校。2009年，經國家教育部批準，升格成本科學校，更名為呼和浩特民族學院。

學校下設16個職能處室、15個教學系部、3個教輔單位、2個研究機構。現有教職工579人，其中蒙古族占84.6%。教職工中教師399人、博士27人、在讀博士28人。教師中具有碩士學位以上教師占63.3%，具有副高以上職稱教師占36.4%。學校現開設29個本科專業，10個?？茖I，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8個學科門類。學校主要面向自治區和蒙古語文協作八省區招生，2015年起面向全國其他省區招生?，F有全日制在校生8140人，其中蒙古族學生占71.3%。

學科專業特色鮮明。學校整合優勢力量，凝練研究方向，優化學科布局，2012年確定中國少數民族語言文學（漢蒙翻譯）、中國少數民族史（蒙元文化）為學校第一批重點建設學科。學校注重特色專業發展，發揮蒙古語言授課的傳統優勢，堅持蒙漢雙語授課，大力加強民族類專業群建設，基本形成以中國少數民族語言文學（漢蒙翻譯）、蒙古語新聞傳播學、民族初等師范教育為優勢，以民族文化、民族藝術、民族傳統體育為特色的專業建設格局。

科研工作成績斐然。學?？茖W研究工作以民族教育、民族經濟、民族歷史文化、蒙文信息處理、應用數學研究為特色，致力于蒙古族優秀傳統文化的傳承和研究，現有省部級科研平臺或中心9個，校內平臺若干。升本以來教師發表學術論文1147篇，出版學術專著29部、教材76部，各類科研項目立項229項，2015年人文社會科學研究獲批國家社科項目在全區高校排名第六。學校大力發展具有民族特色的重點學科，中國少數民族語言文學（漢蒙翻譯）、中國少數民族史（蒙元文化）獲批國家民委重點建設學科，有5個學科建設平臺和2個教改平臺?！肮鰞号c科爾沁歷史研究”團隊入選自治區高校創新培育團隊，學報《蒙古學研究》被國家新聞出版廣電總局認定為A級學術期刊。

校園文化豐富多彩。學校注重發揮優勢，培育特色文化，弘揚民族精神、打造文化品牌，增強校園文化的育人功能。每年一屆的“校園那達慕文化節”2016年被立項為自治區高校校園文化精品項目，“1356”文化活動體系獨具特色，提升了學生綜合素質，增強了民族團結。

辦學條件明顯改善。十二五期間，學校辦學經費累計投入7.3億元，固定資產總值由2億元增至近4億元，生均圖書由60冊增至83.29冊。投入近1.9億元加強基礎設施建設，投入250萬元建設校園監控系統，投入近600萬元建設安全可控的校園網絡環境，引進“教學管理平臺”“財務網上綜合服務平臺”“辦公自動化系統”“固定資產管理系統”等，數字化建設水平明顯提升。

成立60多年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，遵循民族高等教育發展規律，以培養民族優秀人才，服務民族地區發展，傳承民族優秀文化，促進民族團結進步為宗旨，不斷提高人才培養質量和辦學水平，努力建設特色鮮明的應用型民族院校，為國家培養少數民族各類人才3萬多名，先后獲得國家和自治區兩級“民族教育先進集體”和“民族團結進步先進集體”以及第四屆“烏蘭夫蒙古語言文字獎”先進集體、全區高校教學質量與教學改革工程建設先進集體、自治區“五一”勞動獎等榮譽，被社會各界譽為蒙古族人才的搖籃。

以人為本，和諧發展。堅持以人為本，始終依靠每一位師生員工的聰明才智推動學校各項事業健康發展，注重營造培養學科專業帶頭人、名師名家和發揮個人才智的人文物質環境，使各族師生團結一心，和諧共處。

夯實基礎，轉型發展。夯實學科專業基礎，有步驟、分階段實施部分學科專業的轉型，堅持問題導向，補齊自身短板，積極改造老舊專業，培育新的學科專業優勢，推進學校逐步向應用型院校轉型發展。

發揮優勢，特色發展。在已有優勢和特色學科專業的基礎上，重點建設新的特色學科專業，注重授課語言和實踐教學多元化，提升少數民族學生創新創業能力，進一步強化學校民族教育和人才培養的特殊性和不可替代性。

提升質量，創新發展。積極推進人才培養工作的綜合改革，完善內部治理結構，提高教育教學質量，提升辦學活力和辦學效益，重點突出思想理念創新、體制機制創新、學術文化創新、管理治理創新，強化人才培養的質量意識。

加強合作，開放發展。圍繞國家“一帶一路”戰略，樹立開放辦學理念，加強和完善對口支援和聯合辦學機制，積極發展留學生教育，推進與國內外高等院校、教育機構的交流與合作，努力提升學校開放辦學水平，實現互惠共贏。