浙江師范大學校園云盤提升用戶八大體驗

浙江師范大學校園云盤提升用戶八大體驗

為進一步加強學校管理的標準化、規范化，滿足學校各業務部門管理需求，同時進一步方便學生學習和生活，浙江師范大學正式簽約億方云，聯手定制打造 “浙師云盤”。“浙師云盤”的引進對于推進校園信息化建設，提高工作效率起到了積極作用，給學校教學和科研工作帶來了眾多正向改變。

改變一：寶貴的數字教育資源得到保存，不再散亂存放

通過浙師云盤的推廣，實現了對辦公文檔、教學資料、科研資料、學生作業等所有日常教學數據的完整保存并進行多地備份，確保文件永不丟失，有效實現了校園內寶貴數字教育資源的集中存儲和安全管控。

改變二：師生之間輕松共享優秀的課件和教學內容

協作功能主要功能體現在以下三方面：1.文件協作：課題組可在同一文件夾內分工協作；2.在線溝通：對課件有異議時直接在線留言或@相關人員討論即可；3.在線編輯：課件修改通過在線編輯即可完成，無需再次上傳下載，歷史版本也可自動保存。

改變三：在線訪問和預覽，上課不再需要使用優盤拷貝課件

所有課件均可通過在線訪問和預覽方式查看，實現在校園內部便輕松獲得教育資源，大大提高了資源的有效利用率。

改變四：不再依賴于電腦，教學資源隨時隨地移動訪問

教師可以通過微信、QQ輕松分享課件、知識給學生或同事，無需下載就可直接訪問，支持包含PSD、CAD等專業格式在內的100多種格式完美預覽。學生可利用碎片化時間通過手機自主學習，第三方應用中的文件可以直接保存至浙師云盤。

改變五：收發作業更便捷，大幅降低教師日常工作量

作業收集完成后，教師打開文件夾便可完成所有學生作業的在線批改，大幅降低教師日常工作量。

改變六：師生溝通不再限于課堂之上

通過浙師云盤，教師可把課件資料放到班級甚至學校公共資料庫，學生只要有時間便可打開課件自主學習，并且可以通過評論與教師進行直接溝通，針對文件的問題，溝通模式更利于問題的快速與高效解決。

改變七：跨學科、跨學院的教師之間的科研項目協作更高效

跨學科、跨學院的教師可以直接進行跨部門協作，降低溝通成本的同時也保證科研項目高效運作，使項目執行效率得到大幅度提升，并可通過多級權限設置和管控措施保障科研資料的安全不外泄。

改變八：每個學生獨立的云盤空間，成長過程全記錄

學生所有個人數據都可保存在這個獨立空間中，在日常學習生活使用的同時也記錄了每個學生的成長過程。并且文檔在云端也會進行可靠備份，縱使遭遇人為破壞或誤刪除，仍可恢復如初。

（責編：王左利）