有比較，更突出

旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

（選自人教版課程標準實驗教材小學語文五年級上冊第2單元《梅花魂》）

我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。

（選自人教版課程標準實驗教材小學語文五年級上冊第2單元《桂花雨》）

賞析

梅花精神可貴，體現的是中華民族不屈不撓的精神。第一段先是描寫了其他的花都是春暖才開花，遇到風霜雨雪，就早已衰敗、凋謝，然后才寫梅花“愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣”。這樣通過比較，從而突出了梅花的風骨——“最有品格，最有靈魂，最有骨氣”。

第二段話中的“笨笨”是說桂花姿態不美，“才能”說明花小，但因桂花香氣迷人，所以即使梅樹有姿態，作者依然鐘愛桂花。選文通過對比作者對花的態度，突出了桂花在作者心中的地位。

小練筆

請嘗試運用作比較的方法寫一種植物，要求表達出你對植物的喜愛之情。