請為自己準備一把“手斧”

鄭清揚

親愛的小伙伴們，你們有自己的手斧嗎？

我知道你們一定會非常奇怪：手斧？我們要它干什么呢？其實，我這里想說的，是一本書，美國一百年來最優秀的50部青少年圖書之一、美國作家蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》。拿到這本書，我就迫不及待地一口氣把它看完了，真是太過癮了。

這本書寫了一個13歲的美國男孩布萊恩，要去爸爸那里過暑假。爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。一天，有一架飛機要飛去油田，布萊恩便成了這架小飛機上唯一的乘客。然而，不曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿、臭鼬、龍卷風，連小小的蚊蟲都成為了他的天敵……上飛機前媽媽送了他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？狼來了，他怎么辦？沒有火，他怎么辦？沒有食物，他怎么辦？布萊恩真的能活下來嗎？

面對絕境，布萊恩沒有悲觀失望，沒有唉聲嘆氣，而是冷靜、樂觀、自信、勇敢地面對這一切。他想起了英語老師勃彼奇的話：“人要積極，要正面思考，凡事都要爭取主動。我就是我所擁有的一切。必須行動起來！必須挺過去！一切都會好的。”于是，布萊恩積極行動起來，利用平時課堂上所學到的知識，尋找食物和水，修建避身所，摩擦生火，生吃烏龜蛋，自制弓箭射殺獵物，重建被龍卷風摧毀的棚屋，重返墜落的飛機內部尋找信號機，直至最后成功獲救。

掩卷沉思，我不禁浮想聯翩：假如我就是那個陷入絕境的男孩，我該怎么辦？是勇敢地面對困難、積極爭取，絕不放棄生存的希望，還是坐等別人的救援？我從小學到的知識，能否在這個時候派得上用場？我能不能用自己的雙手克服困難，感受生命的激揚？我能否渡過一個又一個難關，成為野外生存的強者，創造生命的奇跡？我一遍又一遍地問自己，可是卻始終不能堅定地回答。

也許我們是老師眼中的好學生，父母心中的乖孩子，朋友身邊的好伙伴；也許我們可以在網絡世界里從容應對，可以在知識的海洋中自如穿梭。然而當我們獨自一人置身危機四伏的叢林深處，離開了父母的庇佑、親人的呵護，離開了朋友的陪伴，不再有衣來伸手、飯來張口的生活，不再有遮風擋雨的溫暖房間……總之，當我們必須獨自面對生活，我們還能不能驕傲地宣布“我能”？

布萊恩之所以能夠成功脫險，是因為他面臨絕境時的樂觀、堅毅、自信、永不放棄的精神，是因為他想盡一切辦法解決問題的決心和意志，是因為他勇于面對困難、克服困難的勇氣和毅力，是因為他有把平時所學的知識轉化為獨立生存能力的機智和智慧。看看布萊恩，想想自己，我們應該慚愧：是誰一面大談要獨立要自由，一面又享受衣來伸手、飯來張口的生活，離開父母連生活也不能自理？是誰一面可以在課堂上侃侃而談“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，另一面當困難挫折真正來臨時，又退縮不前，意志消沉，缺乏直面困難的勇氣和決心？我們需要的就是像布萊恩這樣的一把手斧，一把用樂觀、堅毅、自信、決心、意志、智慧鑄成的“手斧”，一把凝聚永不放棄、永不言敗精神之“手斧”。擁有了這樣的一把“手斧”，當我們面對困難和挫折時，我們才可以自豪地大聲宣布：“我能！”

親愛的小伙伴們，一定要記住：在人生的莽莽叢林中，請為自己準備一把“手斧”！