把童心留住

“六一”是童心的節日，是花兒綻放笑容的日子。這個節日屬于全世界的孩子和熱愛孩子的人們；這個節日五彩繽紛，屬于一樣的心情，不一樣的歡樂。

又一個“六一”向你們走來，跟大家緊緊擁抱在一起。校園里頓時成了歡樂的海洋：聽，那歡快優美的歌聲，是在盡情地卡拉OK；那生動有趣的故事，是在較量誰是真正的“故事大王”。看，稚嫩的畫筆不僅描繪出了多姿的世界，還畫出了思考和理想；那一個個方正工整的毛筆字，傾訴了對祖國語言文字的熱愛和傳承。鮮艷的幕幔緩緩開啟，舞臺上粉黛濃妝的小天使們姿態優美，讓人賞心悅目，贏得大家陣陣掌聲。“六一”的舞臺為你們旋轉，你們的“六一”絢麗多彩。

每個人都有童年。小時候，我們不曾體驗過在校園里載歌載舞歡度自己節日的喜悅，以至于現在總羨慕如今的你們。記得一個“六一”，我穿著白的確良褂子和藍的確良褲子，腳上穿著洗得發白的小白鞋，系上紅領巾，去看學校的慶“六一”包場電影。那一天，我的心情像過年一樣高興，一部《哪吒鬧海》至今令我記憶猶新。或許是對童年有著太多的美好回憶，我選擇了一個能永葆童心的事業——小學教育。不管花開花謝，潮起潮落，每一年我都可以和你們一起共度“六一”兒童節，看著你們綻放的笑臉，聽著你們銀鈴般的笑聲，感受著你們的靈氣和快樂，我的心也飛揚起來，仿佛化成了你們的一分子，與你們同唱、同舞、同樂。

小學教育“潤物細無聲”。每一個孩子都是一朵絢麗的花朵，正處于人生中最美好最珍貴的黃金時代，讓所有的童年更美麗，是我們一直在追尋和踐行的目標。只要我們以東風化雨之情、春泥護花之意去呵護、引導、教誨，定會培育出滿園桃李、萬千棟梁。所以，在感念自己童年的時候，我們會留住這顆美麗的童心，我們愿意與你們一起心手相連，一起快樂成長。

“六一”是你們的，也是我們的。