鋼琴少女劉蔚：指尖表達著我的思想

楊曉

6歲開蒙 專業9年

琴鍵上雙手輕舞飛揚，動聽旋律時而溫婉悠揚、時而鏗鏘奔放。聽到這么嫻熟的鋼琴演奏，很少有人能猜到演奏者竟是一位剛剛過15歲生日的女孩。

雖然對小學以前的記憶有些模糊了，但劉蔚說，與鋼琴結緣是在幼兒園時，當時純粹出于喜愛。幼兒園時，劉蔚和別的孩子不一樣，她喜歡看著老師彈鋼琴。當聽到老師彈奏理查德·克萊德曼的鋼琴曲時，劉蔚聽入迷了，沒過多久，她竟然能單指彈出曲子的主旋律。

劉蔚的父母都是藝術家，看到女兒對音樂的興趣，他們很興奮，但同時又很冷靜。他們并沒有立即為劉蔚延師置琴，原因是懷疑女兒是否能保持住學琴的熱情。而劉蔚的老師則認為她是天才，不僅對鋼琴有悟性，先天條件又非常好，為此還提出免費教鋼琴。在經過一段時間的觀察后，父母決定全力支持劉蔚在音樂上的探索。

此后幾年，在興趣的引領下，劉蔚就像插上了翅膀，翱翔在音樂世界中。盡管課業負擔不輕，但她在做完作業后就主動去練琴，從沒覺得苦。一開始聽到這樣的學琴故事，簡直不能相信?？赡苁亲x過描寫琴童郎朗艱苦學琴的報告文學，對他嚴厲父親印象深刻，覺得鋼琴家的成才之路似乎只有在棍棒下這一條，苦情悲催。

但父母沒有為學琴這件事打過劉蔚，學琴就像是在游戲，用媽媽的話說，9年的專業學習，就是一直玩過來的。劉蔚在7歲時就獲得全國青少年藝術風采選拔賽北京賽區鋼琴專業組一等獎，此后在國內外獲獎不斷。

大師門生 音樂夢想

劉蔚很幸運，她的音樂之路上恰逢其時地遇到了好幾位伯樂。9歲時，中國音樂學院的宋一教授把她推薦給德國著名的鋼琴演奏家尤爾根·施羅德教授。當大師聽到劉蔚的演奏后，立即決定收她為學生。

在施羅德教授更為系統，專業的指導下，劉蔚的進步更加明顯。12歲時，劉蔚被國際著名的德國柏林巴赫音樂學院破格錄取。很難想象，一個12歲的孩子已經進入音樂的最高學府。

造化弄人，由于簽證限制，她未能如愿赴德國求學，卻因為其天才般的音樂才華，被波蘭著名音樂學府卡托維茲音樂學院錄取，剛過14歲生日，劉蔚開始了留學生活。

在古城卡托維茲，劉蔚的角色反復變換。上午，劉蔚是高中生，在當地國際學校學習文化課程；下午，她又轉換成大學生，在卡托維茲音樂學院接受一對一的課程。幸運的劉蔚又遇到一位世界級大師——約瑟夫·斯通博爾教授，他還是肖邦國際鋼琴比賽的評委。

一年的學習讓劉蔚更加成熟和自信，她不僅掌握了英語、德語和波蘭語，還在鋼琴的世界里翻越著一座座高峰，尋找和創立自己的風格。除此以外，她還接觸不同的音樂風格，不僅是古典音樂，她還研究現代音樂，搖滾和爵士她都喜歡，她希望能在將來創作出自己的曲子。她有一個夢想：希望能為東西方音樂的交流融合做出一份貢獻。而這次暑假回國，她還研究起二胡，希望將來可以把經典的中國民族器樂曲改編為鋼琴版或鋼琴協奏曲方式，那將是一種婉約又壯麗的感覺。

Q=《北京青年》周刊A=劉蔚

Q：你覺得人生最值得回憶的時刻是在哪里？

A：是在舞臺上。音樂廳很大，觀眾的目光聚集到我這里，而燈光打在我臉上，我看不見臺下的觀眾，我感覺是獨自沉浸在音樂世界里，指尖表達著我的思想。

Q：你覺得在哪里感覺最舒適？

A：在鋼琴邊我感覺最舒適。在鋼琴邊，我喜歡彈巴赫的曲子，一彈起巴赫就停不下來，因為我覺得他的作品很有邏輯性。我還接觸肖邦、貝多芬、莫扎特的曲子，一些曲譜很難找到，但斯通博爾教授把曲譜找來給我，我彈起來感覺就像是量身定制那樣的合適。

Q：你如何理解音樂創作？

A：是的，雖然文化課鋼琴課的壓力都很大，而且很多時候在卡托維茲要自己照顧自己，但我喜歡音樂，喜歡各種風格，包括古典和現代，還喜歡搖滾和爵士，我有興趣去創作自己的曲子，也和作曲系的老師同學交流。當然，鋼琴演奏本身也是創作。在老師的指導下，我還在學習過程中，試圖理解每一個曲目，去形成自己的風格。

Q：你的夢想是什么？

A：那一定與音樂有關。我希望繼續學習，并不斷去超越自己。將來，我希望能為中國和西方音樂的交流融合做出一份貢獻。我覺得中國音樂非常優美，希望將二胡、古箏、琵琶等中國樂器與鋼琴完美融合在一起。我這次回來就開始研究二胡。有音樂的生活是美好的。