劉曉晴
老師是我傾訴的對象,比如我的好老師——王淑敏老師,她的個(gè)頭雖然矮矮的,但又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙慈祥的炯炯有神的眼睛,讓人一看,就覺得神清氣爽。我只要有困難,都會去找她傾訴,她總是幫助我,并告訴我說:“困難是石頭,它絆倒了你,你不能退縮,要笑著面對它,把自己化成一把鍬,一把能劈開石頭的鍬。跨過這塊石頭,成功就會在不遠(yuǎn)處?!?/p>
記得以前,我的語文成績并不那么優(yōu)秀,考試總是上不了90分。期末考試時(shí),因?yàn)檎Z文成績不高,拉低了總分,所以我進(jìn)不了班級前三名。
媽媽十分著急,讓我上補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班……從而導(dǎo)致我睡眠不足,我對學(xué)習(xí)失去了興趣。為了不上這些補(bǔ)習(xí)班,我和媽媽整天吵得不可開交,這時(shí)我想起了我的“傾訴”老師。我就像抓住救命稻草一般,在王老師面前哭訴起來,老師著急地問:“你怎么了?出什么事了?”我哭得更厲害了,說:“老師,我和媽媽吵架了,你可不可以勸勸我媽媽,別讓我上補(bǔ)習(xí)班了?!薄皨寢屢彩菫槟愫茫绻悴幌肷涎a(bǔ)習(xí)班,你就好好地跟媽媽商量,她應(yīng)該會同意的。你上課要認(rèn)真聽講,放假時(shí)多看點(diǎn)課外書,還有最重要的一點(diǎn)——作業(yè)要認(rèn)真做,知道了嗎?”老師耐心地說道,“對了,千萬不要和媽媽吵架哦!”“老師,我知道了,我會和媽媽講明白的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說。就這樣,我向王老師傾訴了內(nèi)心的煩惱,并得到了建議。
之后,我耐心地對媽媽說了自己的苦衷和要求,我以為媽媽不會答應(yīng),沒想到她毫不猶豫地說:“那好吧。”話音剛落,我就投入了媽媽的懷抱。后來,媽媽告訴我,老師也來家里跟她溝通過。從此,我更努力了,成績一直都在前三名,這都是王老師的教導(dǎo)和我的辛苦換來的。
我想對王老師說:“是你教會我遇到困難時(shí)要堅(jiān)持,教會我人生道路上有苦有甜,不能輕易放棄;是你把知識傳授給我們,讓我們學(xué)會獨(dú)立。謝謝你,王老師!”
(指導(dǎo)老師 王淑敏)