淺談“兩學一做”對黨政黨建工作開展的重要意義

孫潔

【摘 要】黨政黨建工作作為我國黨政工作中重要的組成部分，其對整個黨工作起著重要的意義，其中“兩學一做”是黨建工作的中心任務與重要環節，是貫徹黨思想精神的本質體現，因此，需要充分了解“兩學一做”對黨政黨建工作開展的重要意義，并不斷踐行“兩學一做”的思想精神，采取一定的措施，進而促進黨政黨建工作的順利進行。

【關鍵詞】“兩學一做”；黨政黨建；重要意義

一、“兩學一做”概述

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。開展“兩學一做”，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，學用結合，堅持問題導向、領導帶頭、從實際出發，分類指導。

二、在黨政黨建工作開展中踐行“兩學一做”的措施

（一）增強黨員干部的責任意識監督

在開展黨政黨建工作中需要加強對黨員干部責任意識的監督，這就需要黨員干部始終把握好黨章黨規要求，以黨章黨規為基本準則，在工作中要嚴格按照黨章黨規的相關要求開展工作，要認真履行黨組織賦予黨員干部的權利與義務，嚴格遵守黨章黨規，切實落實好“兩學一做”學習教育要求，在這個過程中需要相關的部門加強對黨員責任意識的監督，切實保證黨員責任意識的提高。黨員干部作為人民群眾的帶頭人，必須不斷增強自身的責任意識，同時要嚴以律己，黨組織建設要管理好黨員干部群體，充分發揮黨員干部的作用，使黨員干部負起自己應有的責任，保證自覺按照黨章規程辦事，自覺踐行“兩學一做”的相關要求，要強化自己的責任心，敢于一抓到底，抓出成效面對失誤，要從自身找原因，主動擔起責任，并做到按時、按質、按量地完成自己的工作任務，進而有效的肩負起自身的責任。

（二）加強對黨員的教育與監管力度

黨員作為黨建工作中重要的人員，其在黨建工作中起著重要的作用，因此需要加強對黨員的教育與監管，這就需要不斷創新教育與監管方式，進而為黨員素質的提高提供保證。首先，加強“兩學一做”基本含義的學習。在黨員內部加強對“兩學一做”內涵的學習，使每個黨員都能夠很好的理解“兩學一做”的深入內涵，進而更好的踐行“兩學一做”。其次，拓寬教育和管理平臺。建立黨建工作平臺，加強“兩學一做”在黨建工作開展中的影響力，充分發揮網絡在黨建中的載體作用，使黨員教育與管理方式得到切實的創新，進而促進黨建工作的開展。

（三）保證行動與思想相統一，將思想精神落到實處

大力發揚求真務實精神，大興求真務實之風，做身體力行求真務實精神和作風的表率。把關心愛護同加強嚴格管理、嚴格監督統一起來，既堅決維護紀檢干部的合法權益，又切實加強隊伍的監督管理，從制度和機制上保證紀檢干部依紀依法履行職責。深入基層，深入實際，加強調查研究，加強監督檢查，狠抓省紀委十二屆七次全會部署的各項工作任務的落實。要樹立與時俱進、開拓創新的精神狀態，不斷改進工作方式和工作方法，積極探索新形勢下機關反腐倡廉工作的特點和規律，著眼新的實踐，總結新的經驗，探索新的路子，使各項工作體現時代牲，把握規律性，富于創造性，全面推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。

（四）提高調研信息工作的有效性

堅持服務決策、質量第一的思想，認真開展新世紀新階段反腐倡廉防范體系研究，積極探索建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系，著力研究解決反腐敗思想教有機制、法規保障機制、權力制約機制和監督機制方面存在的深層次問題，采編使用對路的調研報告和信息，突出重點，把握大局，提高調研信息的質量和水平，推動黨風廉政建設和反腐敗工作的理論創新和實踐創新。要建立健全信息網絡，加強信息員隊伍建設，省直各部門要明確一名機關紀檢工作信息員，負責信息采編、報送工作，原則上一個月要報送一篇信息，一年要完成一篇調研報告或論文。省直紀工委將運用量化考核方法對本年度調研信息工作先進單位和優秀信息員進行評比和表彰。

（五）加強對黨建制度建設的監督

為了更加有效的提升黨建工作的效率，需要加強對黨建制度建設的監督。首先，需要完善黨建制度建設監督體系。在這個過程中需要加強對“兩學一做”學習培訓制度的監督，不斷健全教育保證機制，建立發展黨員責任追究制度，進而提高黨員的整體素質，完善組織建設制度，健全管理機制，建立考核評估制度，從而健全監督機制。其次，進一步加強黨支部建設的監管。需要及時合理設置黨支部，進而有效的發揮黨支部戰斗堡壘工作，建立民主評議和聯系人制度，進而增強黨員的自律和模范意識，起到自我教育和管理的作用，除此之外需要通過評選合理設置學生黨支部目標管理和考核體系，完善黨支部工作的監管力度。

（六）切實加強黨建組織建設的監管

加強組織的建設是做好黨建工作的前提，建立一支高素質的黨建工作隊伍，是做好黨建工作的組織保證。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘。加強基層黨支部建設必須提升黨員素質、健全組織體系、提升工作能力、廣泛聯系群眾。因此，需要提升基層支部工作者的工作水平，為進一步做好黨建工作打下了堅實的理論基礎。在黨員組織內部，應當組織黨員進行“兩學一做”的學習，黨員一起學習黨章和習近平總書記系列重要講話等相關內容，并針對自身的情況進行認真剖析，切實保證黨員學習“兩學一做”的效果。除此之外，需要對工作要根據不同情況做出詳細的安排，對黨員干部的工作安排要有不同的側重點，對學習教育的內容制定合理的方案。對于目標的制定，要分層次，發揮好黨員干部的示范作用。

三、結語

總之，在黨政黨建工作中開展“兩學一做”具有重要的現實意義，其可以不斷深化黨員的思想政治，不斷貫徹黨的各類講話精神，使黨員嚴格按照黨章黨紀來規范自身行為，并不斷踐行自身的責任，促進黨員整體素質的提升，進而為黨政黨建工作的順利開展提供必要的準備。紀檢部門在開展黨建工作中為了進一步踐行“兩學一做”的精神，應當加強內部黨員干部理想信念建設的監督，不斷增強黨員干部的責任意識，同時加強制度與組織建設的監督，促使黨建工作在“兩學一做”背景下順利進行。

參考文獻：

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