當代中國檔案學的發展現狀、特點與趨勢

林曲虹

摘 要：檔案學的實際整體水平直接受檔案學理論研究作用，相關人員需通過對檔案學基礎理論的發展解讀和思考，確定具體定位和認知。分析我國檔案學基礎理論研究發展的過程，探索檔案學發展的特點，對我國檔案學理論研究的現狀進行分析，并對檔案學理論研究的發展趨勢進行了具體的闡述。

關鍵詞：檔案學；發展現狀；特點；發展趨勢

20世紀80年代以來，中國的檔案學研究進入了快速發展階段，出現不少有影響力的檔案學理論思想，這些理論源于檔案工作實踐的思考，對我國改革開放以來的檔案事業的發展起到了重要的指導作用。所以，研究檔案學的發展現狀、特點以及趨勢對中國檔案學發展有著積極的意義。

1 檔案學基礎理論的發展

1.1 檔案學基礎理論的豐富內容。自1978年我國改革開放以來，我國檔案學研究隨著檔案工作實踐的不斷發展與完善，涌現出了新問題、新經驗、新方法、新理論。與此同時，隨著國外檔案學思想的大量引入，也豐富了我國檔案學研究的內容，開闊了視野，促使我國檔案學基礎理論不斷推陳出新。檔案學者們對檔案學基礎理論展開了全方位的研究，對檔案的本質屬性、全宗理論、文件生命周期理論、文件連續體理論、檔案價值與鑒定、檔案工作原則、檔案工作管理體制、檔案事業體系、檔案事業發展規律、檔案產業化、檔案信息資源開發利用、檔案館的性質、公共檔案館建設、檔案室的基礎地位、檔案信息化建設理論、數字檔案與數字檔案館理論與原則、數字時代檔案學理論創新、電子文件檔案管理、檔案法規建設、檔案學學科屬性、檔案學學科體系、檔案學研究方法等問題展開了研究。也對檔案學的特點、社會地位、發展歷程和未來展望都做出了深入解釋。此時期產生了一批原創性和具有中國特色的檔案學基礎理論，較大影響的檔案學基礎理論有：“文件論、全程管理理論、主客體全宗理論、文件運動規律、文件運動縱橫論、檔案學四范式理論、檔案雙元價值論、檔案的物理管理與邏輯管理理論、檔案物質實體雙重結構論”[1]、檔案形成在前論[2]。反映出這一階段我國檔案學基礎理論非常豐富的研究內容。

1.2 檔案學基礎理論研究逐漸深入發展。檔案學基礎理論研究領域進一步拓展。20世紀80年代我國檔案學基礎理論研究主要是對檔案、檔案工作、檔案事業、檔案學科本身的研究。從20世紀90年代開始，基礎理論研究的領域拓展到了知識管理、公共管理、電子政務等領域，研究內容主要包括檔案信息資源的知識含量、電子政務中電子檔案的概念與管理、政府信息公開背景下的檔案工作理念、檔案管理工作從檔案實體管理向知識管理的演變、知識管理與數字檔案館、知識管理與企業檔案資料的開發利用、我國電子政務信息資源的共建與共享等。[3]

檔案學基礎理論與新興技術結合研究的內容增多。近幾年來有關大數據、云計算、物聯網等新興技術環境驅動下形成了一些檔案學基礎研究成果。大數據與檔案、云計算與檔案館、物聯網與檔案館、數字檔案館、智慧檔案館等都是研究的內容。“新興技術環境使得檔案學界對檔案管理和服務有了更多面、更深入的思考”，檔案學基礎理論已形成濃厚的研究氛圍，其“研究成果無論從質還是量上都將有大的突破”。[4]

檔案學基礎理論研究注重與相鄰學科的交叉融合。檔案學基礎理論與相鄰學科的關系在現代信息技術條件下越來越密切，它們之間相互融合問題引起檔案學基礎理論研究者的關注。如，數字檔案館與數字圖書館的聯系與差異、檔案與圖書情報一體化管理、檔案與知識管理等都成為檔案學基礎理論研究問題。

1.3 檔案學基礎理論與實踐相結合。改革開放以來，檔案學基礎理論發展加大了與實踐的結合力度，也取得了豐碩的成果。有專門研究檔案學理論聯系實際的《檔案學論衡》，[5]也有實踐性很強的檔案學基礎理論專著《檔案直接形成論》，[6]這是“一部來自檔案實踐、經過‘歸納和‘演繹的檔案學基礎理論專著。通讀全書，其闡述都是建立在實踐和例證的基礎上的”，書中的論述“隨處可見檔案實踐工作的影子”。 [7]

1.4 多樣且豐富的研究方法。檔案學基礎理論的研究應借助于一定的研究方法，而檔案學基礎理論成熟與否，重要標志就是它有無自己的研究方法體系。1980年以前，我國檔案學基礎理論研究的方法比較貧乏，傳統的研究方法主要有觀察方法、調研方法、定性方法等。在這之后，信息論、系統論、定量方法、統計方法等新方法大量移植和引進，使檔案學基礎理論的研究水平達到了一個新的高度。如，吳寶康先生的《檔案學概論》中，率先采用系統論的方法，分析了檔案工作系統的結構與功能、檔案工作系統內部結構之間的關系、檔案工作系統與外部環境的關系。[8]取得了較好的研究成果。

2 中國檔案學的特點

2.1 綜合性和社會性。檔案學的研究對象、研究內容、研究方式都具有綜合性。科學發展過程中面臨檔案學分化和綜合應用兩種可能，依據時代發展特征，綜合化發展趨勢更受追捧，更占據主導地位。信息社會發展中，人們對于社會實踐中出現的種種問題，如若能夠從不同的角度分析處理，將會得到不同的思路和答案。這也就是從客觀上進行鄰近學科的相互滲透作用和協調發展作用，從而出現各學科的界限沖突，致使學科綜合化發展、社會化發展。

2.2 實踐性和理論性。通常情況下，實踐經驗對于人們的發展提供了一定的預見可能。只有實現并準確提煉出信息特點，才能使人們在實踐基礎上獲取信息發展的二次加工能力。理性認識工作的前提就是客觀實踐，也就是說以實踐為檢驗真理標準。檔案學理論發展工作也要以實踐中的各種經驗和問題為前提進行普遍意義的概論和總結、升華。若理論工作脫離實際發展，那么其發展必不可能走得長遠。檔案學發展必須有足夠的實踐支持，只有這樣才能保證理論工作的順利進行，只有不脫離實際的工作指導才能促進具體工作發展。檔案學發展的學科思維性也由此體現。檔案學發展的思辨性與其他學科相比較強，最與眾不同的特征就是其突出的社會實踐品質。檔案學研究工作不只是對于規律的認知，更是對事物探究的本能，只有這樣才能提升理論指導高度。檔案實踐工作的重要性強調的不是理論學相對于實踐學的被動性，而是在于科學理論指導對實踐工作的指導性，沒有科學的檔案學理論就沒有具體的檔案實踐工作進行，沒有具體實踐工作進行就沒有合理高效的實踐活動，其最終總結也空洞無趣。

2.3 技術性和實用性。檔案學研究工作的多樣化就在于內容的技術性和實用性。檔案學發展所具備的科學認知作用和職業技術發展能力是其基礎表現。所以，從某個方面來說，職業技術發展能力的逐漸鍛煉能夠促進職業教育發展，也使得檔案學發展日漸成熟。由于檔案學研究必須有一定的技能基礎，比如檔案收集整理、編研加工、保護利用等，專業技能的重要性由此顯示出來，因而檔案學研究工作必須保證具有多樣的服務方式和技術水平，并有足夠的檔案工作的管理經驗。

2.4 開放性和包容性。檔案學理論體系的建設進步需要持續不斷地創新和發展。檔案學研究工作需要的不是幾點枯燥無味的總結，而是知識點的進一步研究和深入。結論的作用不只是總結，更是對以后發展的一個起點方向指明。這一點，黑格爾解釋得就十分清楚：結論若變成了故步自封的東西，沒有使人繼續進步的能力，這個結論就毫無意義。檔案學從建設發展之日起，就是以實際需求為檔案學發展制造發展動力，隨著檔案學建設的不斷發展，學科分支也越來越多，學科體系也越來越完善。社會的不斷進步和科學技術的不斷發展，對于我國檔案學創新發展和技術革新有著至關重要的作用。所以，時刻更新理性認知系統，豐富研究范圍，加大檔案學縱向深度發展是我國檔案學發展的包容性的直接體現。

3 跨世紀的展望及發展趨勢

檔案學理論研究工作，需要不斷提出一些新的觀點和理論，而且還要確保這些新觀點、新理論具有較大的突破與進展，被檔案界公認并接受。從20世紀80年代以來，我國檔案學理論研究提出了許多新觀點、新理論，但是，這些新觀點、新理論只有極個別的取得了一定的突破并形成公認性的檔案學理論。因此，今后需要加大對這些檔案學理論的研究，取得研究成果，并使研究成果形成公認的新觀點和新理論。

同時，檔案學的研究方法將更加有效和多元化，檔案學理論研究正朝著規范化方向發展，檔案學理論研究正向國際化邁進，中外檔案學理論有不斷融合創新的趨勢，“根據目前各國檔案學理論研究的發展勢態來看，各國的檔案學基礎理論研究的發展更注重于趨同研究”。[9]

參考文獻：

[1]傅榮校，丁瑩.20世紀80年代以來我國檔案學原創性理論分析[J].檔案管理，2017，（3）：10～14.

[2]劉東斌.論檔案形成在前[J].檔案管理，2007，（2）：17～21.

[3]朱玉媛，曹暉，彭瀟敏，王玉玨.改革開放30年來我國檔案學基礎理論研究的主要成就[J].圖書情報知識，2009，（4）：22～26.

[4]任紅娟.新技術環境驅動下的檔案學研究視角探析[J].檔案管理，2016，（4）：29～34.

[5]陳永生.檔案學論衡[M].北京：中國檔案出版社，1994.

[6]劉東斌.檔案直接形成論[M].鄭州：河南大學出版社，2016.

[7]吳雁平.跳出思維的框框——讀《檔案直接形成論》有感[J].檔案管理，2016，（5）：7～8.

[8]吳寶康.檔案學概論[M].北京：中國人民大學出版社，1988.

[9]洪秋.檔案學理論研究的現狀及發展趨勢[J].赤子（上中旬），2015，（11）：171.

（作者單位：中華人民共和國海南海事局 來稿日期：2017-06-20）