張金仿

鑄造師魂,以德育人
在徐海翔的理念里,一個優秀的教師首先要忠于教育事業,即使在平凡的工作崗位上也要做好每一件事。她覺得師德是作為教師的本質,身體力行教師的職業道德是義務,所以,在教學中,她總是把教學和學生放在第一位。她將“一切為了學生”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學生相處的橋梁,用日復一日的辛勤付出,換來如今的桃李滿天下。她說:“我愛我的本職工作,愛我的學生,藝術教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,只有敢于創新,敢于突破,才能有所收獲。”
雖然學生已經是成年人,本應少一些約束,多給他們自由,但徐海翔覺得:學生們閱歷尚淺,心智也沒有完全成熟,作為老師,我必須負起這個責任,循循善誘,幫助他們建立一個高尚而獨立的人格,成為對社會有用的人。

充滿愛心、有溫度的師生情感交流,是她在教學中一直堅守的方式。她允許學生犯錯誤,但要求學生有了錯誤一定要主動承擔并加以改正。她對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格尤為關心,總是用自己的行為給他們樹立榜樣。教室的衛生她從來都是和同學們一起動手,從來沒有只說不動,雖然只是一些細枝末節的小事,但她覺得,人的改變正是從這些細枝末節上開始的。
在日復一日的教學工作中,她從未遲到早退,每一節課都是備好課后,提前幾分鐘來到教室,看到臺下座無虛席,她就很滿足,她所講的設計基礎課《圖案》獲得校級精品課程,深受學生們的喜愛。做好課時進度,安排好學生的課業,使每節課都能對學生起到作用,這是她對自己講課的要求,也是對學生們學習的期望。
她深知要鑄造學生的靈魂,首先要鑄造師魂,只有自己做到愛崗敬業、勇于奉獻,才能漸漸影響到自己的莘莘學子。
學以致用,服務百姓
2012年,徐海翔主動承擔了校內陶藝基地的建設與教學和組織工作,由于時間緊張,她就利用課余時間加班加點,為美術學院建立了第一個校內實踐基地。在這幾年中,她輔導的學生完成了許多陶藝作品,并多次獲獎。
有同事曾這樣評價她:“徐海翔老師不僅有良好的工作態度,在專業領域也取得了優異的專業成就。她工作務實,能將理論與實踐真正結合,這才是一位黨員教師優秀的品德所在。她為人正直和善,同事們也都很敬佩她。”
徐海翔非常熱愛各民族的民間藝術,她一直利用所學的專業,為各民族地區的民族藝術發展與保護做著自己的努力和貢獻。她曾參與并主持了新疆、青海、內蒙古等多個地區的城市建設和公共藝術項目的策劃與設計。
2013年,受東鄉縣政府邀請,她主持了國家對東鄉縣刺繡發展扶貧項目的設計工作。經過努力,她帶領青年教師和學生們設計開發了民族刺繡產品100多套,幫助東鄉縣政府設計民族服裝、民族學生校服等近百套。為幫扶東鄉縣婦女脫貧致富,她走村串戶,為鄉親們做藝術知識的普及和輔導培訓。這些工作瑣碎而繁復,常常要東奔西跑,一身疲憊,但看到鄉親們渴望求知的眼神,她便感到義不容辭,自己辛苦點不要緊,只要鄉親們能夠有所收獲,笑逐顏開,她就感到很滿足。
敏而好學,文以載道
在與同事相處時,徐海翔總是以“與人為善”“寬容助人”的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每一位同事。她在學院里擔任教干支部書記,常常要去組織各種活動,主動幫助需要幫助的人,用自己的愛心付出溫暖別人,成為她待人的習慣。她說:“自己吃一點虧都沒什么,作為一名黨員,就該以身作則,不計個人得失。”
她在教學中很注重培養學生的實踐能力,除了把每學期的實踐課程設計得豐富多彩外,她還經常聯系社會上的實踐工程,帶著年輕老師和學生們一起干,使學生們得到了很好的鍛煉。
近兩年來,她帶著青年老師和學生為西北民族大學榆中新校區的圖書館,完成了室外大型浮雕創作《民族大團結》和室內大型壁畫《書韻》,以及室內浮雕壁畫《智慧之光》,這些作品匠心獨運,氣勢恢宏,體現著她的美學理念和卓越的才思。
《民族大團結》更是在由全國城市雕塑建設指導委員會主辦的“2011年度優秀城市雕塑建設項目評選”中喜捧“優秀獎”,這也是那一年度我省唯一獲獎的作品。漢白玉浮雕《民族大團結》建在西北民族大學榆中校區圖書館外廊上,整組浮雕共有10塊,每塊長5米、寬2.3米,用寫實的手法選取了56個民族的典型形象,共98個人,畫面整體體現了一種超越時空、永恒不變的穩定感,力爭以此體現出紀念碑式的莊重和各民族平等團結的內在凝聚力。
此外,她的油畫作品《中國好聲音》在2014年9月入選第十二屆全國美展油畫展,并榮獲甘肅省大展一等獎;2008年5月,油畫作品《風景》入選甘肅省紀念“五四運動”90周年青年美術書法攝影展,并獲一等獎,可謂著作等身。
面對諸多榮譽,她卻說:“選擇了美術教師這一職業,就意味著自己要永遠對個人專業的修養進行更新和補充,否則就難以持續在這個崗位上工作。”多年的教學工作繁忙辛苦,她總是會抽出時間去提高自己的專業修養。她謙虛好學,不恥下問,只要心中有疑惑,無論是年長的還是年輕的同行,她都會虛心請教,自己的努力刻苦,換來的是在科研方面取得的良好成績。
從教26年來,她已在國家級期刊、省級期刊上發表了學術論文10余篇;在專業期刊上發表作品20余幅;主持并參與省級、校級項目近10項。
為別人照亮道路,自己必須放出光芒,她做的每一項工作都凝聚著她的心血和汗水。她說:“是黨員就需要發揮先鋒模范作用,其實就是用自己的思想、行動以身作則去帶動其他人。黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔更多,付出更多,甘愿做一粒鋪路的石子,去鋪就寬闊的道路。”