新時期高校圖書館電子書服務的創新路徑解析

譚榮

[摘 要]隨著科技的發展、時代的進步，電子書已經成為廣大人群的重要閱讀方式之一。文章通過對高校圖書館電子書服務過程中出現的問題進行有效研究與探討，尋找到如何提升高校圖書館電子書服務質量的辦法，通過完善電子書的建設路徑、進一步完善檢索功能等多種辦法來提高高校圖書館電子書服務的質量，為廣大師生提供更優質的電子書服務，滿足師生對知識的追求。

[關鍵詞]電子書；閱讀器；電子書檢索；電子書服務

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.27.107

1 高校圖書館加強電子書服務環節存在的問題

1.1 配置專屬閱讀器對電子書的全面推廣有所限制

很多學校在購買了電子書的時候，會為其配置專有的電子書閱讀器，只有讀者安裝了固定的閱讀器之后，才能閱讀讀物。但是目前的市場上，有多種類型的讀物，如果每一種讀物都要下載一種閱讀器，那么就會給讀者帶來極大的不方便，尤其是那些不喜歡擺弄軟件的讀者，他們往往都喜歡避繁就簡，從而一定程度上造成閱讀障礙。反觀那些使用頻率相對較高的電子期刊，很多出版商一方面提供了內部的版本；另一方面也有PDF的版本，能夠滿足不同讀者的閱讀需求，使讀者能夠省去不少麻煩，閱讀起來更方便。但是電子書也涉及著作權，因此數字圖書資源供應商為保護自己應有的利益而進行“防止拷貝”加密。所以高校圖書館購進的電子書只能局限在校園的IP地址范圍內使用，等于高校圖書館的電子書是攜帶不出去的，這就給讀者帶來很多不便。當然也有超星圖書館電子書的限制是相對較松的，能夠對電子書進行下載然后經轉換閱讀器后閱讀，但是實際的步驟較為煩瑣，而且下載下來的圖書只能做一次的遷移。

1.2 電子書檢索達不到方便快捷的效果

不少大學生很喜歡直接在網頁上瀏覽免費的電子讀本，卻不知道其實電子圖書館也能找到他們喜歡的類型，有些學生雖然知道有電子圖書館，卻又不知道圖書館到底有哪些電子書。很多高校圖書館對于電子書購買的種類和數量都在不斷增加，但是由于數字圖書館資源供應商的利益保護措施，造成各個數據庫都是一個獨立的信息孤島，各個數據庫之間不能形成聯系，彼此不相溝通，讀者在閱讀電子書想要利用電子書的時候還要逐個數據庫地翻看查找，需要花費不少的時間和精力。所以說高校的圖書館可以考慮整合電子書資源，實行資源關聯，設置快捷進入的鏈接，讀者只要耗費較短的時間就能找到自己想要的資源。

1.3 移動的閱讀服務欠完善

移動閱讀相對于傳統的紙質版閱讀，它可以不受地點、不受時間的限制，越來越多的人群加入到移動閱讀的隊伍當中。人們閱讀書籍的移動設備多為平板電腦和智能手機等，這已經成為一種較為普遍的現象，該現象和圖書館低利用率形成了鮮明的對比。出現這種現象的主要原因是，PC機和智能機上的軟件無法實現兼容。從目前的發展來看，還不能在PAD和智能手機上安裝電子閱讀器。圖書館因為無法實現智能手機和PAD的閱讀，點擊率和閱讀量大大削減。從高校的圖書館的移動服務系統來看，仍然是局限在檢索和續借這些項目中。移動智能終端以及互聯網技術的發展造成了讀者對閱讀文獻的需求不斷地擴大，高校圖書館數字化建設迫切地需要深層次的電子書閱讀服務作為支撐。高校圖書館應該將重心放在移動閱讀服務的開發以及對應用服務進行完善，這樣才能使圖書館的移動閱讀形成一定的優勢，讓廣大師生更加熱愛移動閱讀，更熱衷于電子書的使用。

2 提升高校圖書館電子書服務的途徑

2.1 完善電子書的建設路徑

因為電子資源建設受限，所以首先必須完善電子書的建設路徑。高校圖書館應建立起屬于本館的電子資源，在允許的范圍內，改變紙質化的資源朝著數字化的形式發展，對圖書館的電子書庫存量加以擴充。此外，圖書館工作人員應該關注網上的免費的有益的資源，大量整合網上的免費資源作為圖書館電子書的有益補充，以滿足廣大師生的科研需求。最后還可以將獲得一定認可的教師或學生的研究成果補充進電子書庫當中，進一步滿足師生的需求。

2.2 進一步完善檢索功能

為方便廣大師生查找圖書館的電子書目，高校圖書館應對圖書館藏有的電子書目及紙質圖書數目進行一個高效的整合。讓讀者通過OPAC檢索既能夠檢索到紙質的圖書也能夠檢索到電子書。另外，為使電子書的檢索功能更為有效，圖書館需要對各種類型、各類數據庫的資源進行有效整合，建立健全完善的搜索平臺，所有檢索的結果都可以直接在網頁上顯示出來，讀者檢索起來更加便捷，不需要逐個登錄數據庫逐個檢索。這樣省時省力的檢索方式大大提高了電子書的利用率。對于部分高校來說，沒有獨自建設檢索平臺的能力，也沒有關系，可以通過讀秀和CALIS的作用，為其提供統一的檢索系統，這樣就能夠對圖書資源進行全部的搜索。CALIS和讀秀都是依靠元數據的檢索技術而實現的，不論是本地還是異地的資源，都能夠達到檢索的目的，這樣就能夠很好地將圖書館和電子資源進行整合。讀秀和CALIS各有優點，但是它們的共同點是在查詢紙質書本的同時，會同步出現電子資源副本的狀態，這對讀者來說也是一項極大的便利。

2.3 擴大移動閱讀服務的寬度

一是引進電子閱讀器，提高電子書的利用率。由于電子書廣受歡迎，圖書館界將電子書閱讀器服務視為圖書館一種全新的服務形式。電子書閱讀器的快速發展推進了高校圖書館電子書資源的利用，高校圖書館應著眼于電子閱讀器的引進方面上。在購買電子書資源時應考慮引進提供商提供的手持閱讀器，當條件被允許的時候，還可以選擇適合自己使用的電子書閱讀器，從不同的閱讀軟件中了解到更多的閱讀資源。二是需要重視App的開發，使得閱讀服務的移動服務更加方便。傳統的電子閱讀在App的作用下，就能夠實現電子資源的集中呈現，還能夠根據自己的需要進行選擇訂購，不僅提高了獲取的速度，還擴大了資源獲取的范圍等。移動閱讀的不斷變化，使得越來越多的人愿意通過手機的方式進行閱讀，App的崛起扭轉了讀者的閱讀方式。站在技術發展趨勢的角度，由于智能手機等智能移動終端的廣泛應用，Wap和手機瀏覽器方式逐步被手機客戶端方式取代，基于這種發展趨勢，高校圖書館應該及時改變自己，及時推出手機上的閱讀服務功能。三是將WLAN的建設范圍擴大。根據相關數據表明，高校內的學生差不多有一半的人都擁有智能手機，通過WLAN的方式達到手機上網的目的這是最常見的。WLAN的使用，不僅成本耗費低，使用的還是高帶寬的接入方式，這些優點是3G技術都沒有辦法達到的。為此，高校可以和通信商之間達成合作關系，使得校園內的WLAN建設范圍擴大，讓學生不論在校園的哪個角落都能夠上網。此外，還可以利用互聯網技術，使WLAN與教育網相連接，能夠達到統一認證的效果，不僅能夠方便高校師生的電子閱讀，還能夠為高校無線網絡建設節省費用。

2.4 加大對電子資源的宣傳力度以及使用培訓力度

電子書在實踐中使用的人數非常少并不只是受使用障礙的影響，還與電子書的宣傳不到位有關。因此高校圖書館一方面要充分利用傳統的宣傳方式，例如，宣傳小冊子、櫥窗以及海報等，將電子書閱讀資源的訂購內容都公布出來；另一方面要充分利用校內網、校園廣播、校友微博微信等網絡平臺對電子資源進行大力宣傳，讓廣大師生能夠及時掌握電子資源的更新動態。此外，高校圖書館還可通過開設檢索課程，提高師生利用電子資源的能力。

總之，未來學生們的閱讀將是電子設備和傳統方式的結合，電子設備中電子書的應運而生使廣大師生的閱讀內容更加豐富更加全面，同時電子書也使廣大師生的閱讀途徑更為方便更為快捷。所以，高校圖書館應該著眼于如何提升圖書館電子書的服務質量，通過有效途徑不斷地增加電子書的種類和數量，滿足廣大師生獲取知識的需求。

參考文獻：

[1]鄭文暉，林映紅.高校圖書館電子書服務存在的問題分析及對策研究[J].圖書館學研究，2014（6）.

[2]鄭文暉.高校圖書館電子書服務現狀的調查與建議——以“211工程”院校為例[J].圖書館工作與研究，2013（2）.endprint