①當我剛呱呱墜地時,護士就不讓媽媽見到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫(yī)生們委婉地告訴她,我的左肘以下沒有手。
②有一天,7歲的我走出廚房嘀咕道:“媽媽,我不會削土豆皮,我只有一只手?!眿寢屧谧鲠樉€活,她頭也不抬地說:“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個借口拒絕干活了?!蔽耶斎荒芟魍炼蛊?,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著托一下就行了。媽媽知道辦法總會有的,她常說:“只要你盡最大的努力,就沒有你不會做的事?!?/p>
③在我讀小學(xué)二年級時,一天,老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時,我搖頭示意不會蕩。有些孩子在背后笑我,我哭著回家。當晚,我告訴了媽媽。她擁抱我一下,并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后,把我?guī)Щ氐綄W(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引體向上,再用左上臂夾住杠棒。當我費力地照她說的做時,她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習(xí)。我永遠不會忘記老師第二次把我們?nèi)w同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來蕩去,曾經(jīng)取笑過我的孩子們都目瞪口呆。
④這就是媽媽對待我的辦法:她不代替我做什么,不寬容我,而是堅決認為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個舞會,沒有一個男同學(xué)來邀請我跳舞。我回家后哭了,媽媽久久不發(fā)一言,然后說:“喔!親愛的,總有一天那些男孩子和你跳舞時會跟不上你的拍子的,你會看到的?!彼曇籼撊跛粏。宜洪_蒙著頭部的被子窺見她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來不讓我看到她哭泣,因為她不愿我感到內(nèi)疚呀。
⑤如今當我有不順心的事時,總感到媽媽仍在我身旁,仍在對我說:勇敢地面對困難,沒有解決不了的事。
【閱讀訓(xùn)練】
這篇文章的主旨是什么?
【解題思路】
思路一:從分析文章標題入手。標題“媽媽是我心中的一團火”運用了比喻手法,將媽媽比作“一團火”,表現(xiàn)了媽媽帶給“我”的溫暖和光明,表明本文的主旨是歌頌媽媽的美好品質(zhì)和對“我”的愛。
思路二:從分析文中事件入手。本文共寫了三件事,都是寫因“我”天生的殘疾而遇到困難時,媽媽對“我”的教育、鼓勵和疼愛??蓮膵寢屧谶@三個事件中所表現(xiàn)出的美好品質(zhì)入手,概括文章主旨。
思路三:從結(jié)尾句入手。文章結(jié)尾寫出了媽媽對“我”的影響,表達了對媽媽的贊美和感激之情。endprint