揭開“雷鋒報告錄音”的往事

至多

1961年是“三年自然災害”的最后一年，全國各地物資供應緊缺。在當時被稱為“東北干部子弟學校”——遼寧省實驗中學，一些學生中出現了講吃講穿講排場的風氣，一早一晚校門前黃河大街兩旁停滿了送學生的小轎車。這些學生很少接觸普通人家的學生，對社會現實更缺乏了解。時任校長的李人仆決定請沈陽軍區的戰士標兵雷鋒，到校為廣大師生做一場報告。

1961年1月5日，天氣十分寒冷，但實驗中學氣氛熱烈，師生們奔走相告。下午1點30分左右，在沈陽軍區政治部干事的陪同下，雷鋒從撫順坐著一輛黃色的大解放汽車來到學校。

李校長等人將雷鋒迎進校長室。李校長回憶說：“雷鋒穿著一套洗得發白的黃軍裝，十分樸素，一見面就向我們行軍禮，并連聲叫我們首長。”為了抓緊時間了解學生思想使自己的報告更加有的放矢，一邁進校長辦公室，雷鋒便問這問那。根據學生存在的問題，雷鋒決定為同學們做一個以“樂于奉獻”為主題的報告。

這天下午2點，雷鋒手拿自擬的報告提綱，登上學校大禮堂的講臺，為近2000名同學做報告。在進入話題之前，十分謙虛的雷鋒說的開場白是：“你們都是有知識的人，我特別羨慕你們，我更應該多向你們學習。今天我作為普普通通的一兵，只能將自己平時是如何關心別人的一些小事講一講，為你們做參考。”

為了將雷鋒的報告錄下來，能經常放給同學們聽，李校長特意安排物理教研室的同志和電化教學的老師及電工，事先便把一部寬磁帶臥式進口錄音機安放在講臺一旁，并安排兩人全程錄音。李校長說：“當時只想把雷鋒的這個講話錄下來，做教育學生的教材用。沒想到這個不經意安排的報告錄音，竟成為雷鋒生前惟一的報告錄音，它真的太珍貴了。”

實際上，這個報告雷鋒做了一個多小時。雷鋒的報告使廣大師生受到了強烈的震撼。雷鋒的講話不時被師生們的掌聲所打斷。報告結束，從講臺走下來，經過禮堂前廳的雷鋒一下子被同學們圍上來。這個同學請雷鋒簽字，那個同學請雷鋒合影，還有的同學請雷鋒回答自己關心的問題。雷鋒都一一滿足了同學們的要求。見同學們不讓雷鋒走，李校長就說：“等以后再請雷鋒到校來，我們跟他交流有的是機會呢，今天天都黑了，雷鋒也該休息了。”聽校長這么說，同學們才讓雷鋒離開。

走出大禮堂，李校長代表全校師生留雷鋒在食堂吃晚飯，雷鋒說：“我從部隊來之前，部隊首長要求我不能給地方增添一點點兒的麻煩和負擔，你們的盛情我們領了。”這時，李校長就請示一旁陪同雷鋒來的沈陽軍區政治部的干事，批準留下雷鋒在校吃晚飯。經過反復爭取，政治部干事見盛情難卻，就說服雷鋒，表示一同在學校吃晚飯。雷鋒只好說：“那就跟同學們一起吃吧，吃一樣的飯菜，絕不搞特殊化。”在李校長答應這個請求后，雷鋒才跟著大家走進學生宿舍樓的地下食堂。

這天晚上，李校長陪雷鋒等人跟住校的同學們在校食堂的大圓木桌上一同進餐，主食是高粱米加少量的大米做成的干飯，菜是白菜豆腐湯。采訪中，李校長仍愧疚地說：“一想起陪雷鋒吃的這頓飯我就有點難過，當時雖然十分困難，但給雷鋒炒一盤白菜片總能辦得到的。”李校長至今仍記得，這頓飯，雷鋒只吃了兩中碗干飯和一碗零一勺的白菜豆腐湯。

吃完飯在離開學校前，雷鋒帶頭交給學校一斤糧票和五角錢，李校長不肯收，雷鋒只好說：“這是紀律！”雷鋒坐上車再一次伸手跟李校長握手道別：“給學校添麻煩了，以后需要我做點兒什么就請多指示。”令李校長和全校師生想不到的是，同雷鋒的這一別，竟成為永訣。

需要解釋的是：當年雷鋒在遼寧省實驗中學做報告的原始錄音磁帶，經有關部門批準，已在1976年3月初被中央一新聞單位收走并珍藏。收走原始錄音磁帶后，這家新聞單位特制作一盤永久性保存的雷鋒報告的錄音磁帶，贈送給遼寧省實驗中學。endprint