論新課程理念下中學青年教師的成長途徑

蘇國林 魏吉平

摘要 我們國家的教育在不斷的向前發展，新課程的改革在逐漸深化，這對于中學青年教師的要求也就越來越高。要求青年教師不僅具有一定的專業知識還需要具有良好的道德品質，能夠適應不斷發展和改革的新課程理念。當面對新課程的不斷深入時，能夠及時調整自己，不斷進行自我更新，適應教育的發展和變化，并且能夠在這樣新課程的理念下完成自身的成長。本篇文章主要講述了在新課程理念下青年教師成長的途徑，幫助這部分中學青年教師盡快的適應這樣的變化，跟緊教育發展的步伐。

【關鍵詞】新課程理念；中學青年教師；成長途徑

1 中學青年教師成長的途徑

1.1 學校要提高認識、制定方案

學校中的青年教師比例非常大，學校應該促進這部分青年教師的發展，在新課程理念下及時調整教學方式，幫助中學青年教師更快地適應新課改。一個學校要想擁有較強的教育實力，就應該努力培養這部分年輕的教師，結合學校的實際情況，制定青年教師培養的計劃，并對這些青年教師提出要求，讓這些青年教師有著自身成長的目標，并為了目標努力奮斗，為學校奉獻自己的實力。

1.2 堅持德育為先 鑄造師德師魂

我們的教育面臨著新課改，但是在新課程的理念下，對于中學青年教師師德的要求并沒有任何放松。教師的職業就是教書育人，自身的品德對于教師這個職業非常重要，青年教師的成長最基礎的就是具有崇高的師德。我們學?？梢酝ㄟ^學習一些文件和法規加強青年教師對于師德的理解，良好的師德才是教育的前提，也才能為學生樹立良好的榜樣，更加能夠促進青年教師的成長。

1.3 加強技能培訓 強化教學能力

新課程理念下對于教師的要求越來越高，青年教師的教學水平和教學能力在新課程改革下面臨著巨大的考驗，學校應該組織這部分青年教師定時地進行教學技能的培訓，通過不斷地學習，才能強化教學能力，提高教學水平。尤其是現在是一個信息時代，學生的培養都離不開多媒體和網絡，因此對于青年教師的要求就是幫助學生合理的使用網絡作為學習的工具，這就需要對我們這部分青年教師進行綜合培訓，讓多媒體成為我們教學的一部分，還能更好地幫助學生學習，也是不斷地適應新課改，更是對于青年教師成長的培養。

1.4 搞好教學，讓青年教師成為學生心目中的良師益友

新課程改革下依舊是采用課堂進行教學，課堂的教學不僅能夠幫助青年教師更好的成長，還能夠把更多的知識傳授給學生。新課程理念下，青年教師也應該不斷地自我成長，拋棄以前陳舊的觀念，學習新課程下的教學要求，學習新的理念，把它轉化為自己所需要的，運用到課堂中，使得新課程理念在課堂中變得精彩，讓學生對于學習充滿樂趣，學生的快樂學習就是對于這些青年教師最好的回報。在新課程理念下掌握好的教學方式就是這些青年教師的成長，進而促進教育事業的發展。

1.5 創新方法 構建教師隊伍成長平臺

首先，學校應該加強各個部門之間的聯系與溝通，組織青年教師進行定期的培養，通過培訓學習更多的教學技能。并且加強對于青年教師的管理，制定學生評價的考核系統，只有在有壓力的情況下，才會促進中年青年教師在新課程環境下更快的成長。其次，學校方面應該建立健全與青年教師嘉獎與考核的制度，對于表現突出的青年教師及時表揚，并且記錄在青年教師的檔案記錄之中，并且成為青年教師晉升和評優的投路石，及時并且適當的嘉獎會提高青年教師的工作熱情，有了工作熱情就能更好地促進青年教師在面臨新課程環境下更好地發展，更快的地進步。然后，在新課程改革的情況下，也要給予這些青年教師一些任務，給予一些壓力，比如要求青年教師聽取其他老師的課程并且總結其他教師的教學經驗，研究一些課題，在適量的壓力面前，青年教師會將更多的精力投入在教學之中，這樣會幫助青年教師更好地成長。再有就是，學?？梢园才艑W校的教師進行集體備課，在集體備課過程中，教師之間相互探討，認真分析彼此課程備課中存在的問題，集體討論可以實現資源共享，還能夠學習彼此的教學風格，這樣有利于青年教師的學習和進步，促進彼此間的共同發展。

1.6 創建平臺、展示青年教師的能力

學?？梢詾榍嗄杲處煷罱ㄒ恍┢脚_，讓青年教師進行講課的評比，通過各種講課方式的比較，讓青年教師能夠學習更多的教學方法。對于一些有能力的教師在公開比賽中進行表揚，不斷展示新的教學方式，讓青年教師之間相互學習，并且運用到自己的教課過程中，促進自身的成長。

2 總結

新課程的改革對于青年教師提出眾多的要求，尤其是中學青年教師，這部分青年教師面臨的學生已經具有自己的思維方式，只有通過自身不斷地學習和成長才能很好地適應新課程環境，面對眾多的成長方式，青年教師應該努力地學習，找出適合自己成長的方式，并運用到實際教學之中。通過學習、實踐不斷完成自己的成長，在教學中不僅能能夠豐富他人知識，還能是自己不斷地強大。新的課程理念在不斷使變化，青年教師應該通過自己努力不斷適應這樣的發展，不斷地學習和研究能夠幫助青年教師在這個科研教學之路不斷地發展和成長，為國家不斷培養人才，為國家的教育事業做出努力。

參考文獻

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（作者單位：井陘縣實驗中學）