大理州特殊教育資源中心掛牌成立

本刊訊（通訊員 李云鵬） 近日，大理州特殊教育資源中心在州特殊教育學(xué)校正式掛牌成立。該中心是根據(jù)國家和省有關(guān)要求，經(jīng)州教育局批準(zhǔn)成立，依托大理州特殊教育學(xué)校管理，面向全州特殊教育機(jī)構(gòu)、師生和家長，是集管理、咨詢、研究、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)于一體，以“整合資源、搭建平臺(tái)、提供支持、服務(wù)社會(huì)”為宗旨的特殊教育專業(yè)化服務(wù)平臺(tái)。

中心下設(shè)職業(yè)教育資源部、義務(wù)教育部、學(xué)前教育部3個(gè)分機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)辦公室、篩查處、康復(fù)評(píng)估處和師資培訓(xùn)處。負(fù)責(zé)收集全州殘疾兒童少年信息，對各縣市特殊教育資源中心、特殊教育學(xué)校、隨班就讀基地學(xué)校進(jìn)行管理、指導(dǎo)與考核，對全州特殊教育資源教師培訓(xùn)指導(dǎo)，為殘疾兒童入學(xué)安置和制訂個(gè)別化教育康復(fù)方案提供建議，以及開展特殊教育研究，參與制訂特殊教育工作制度、政策等職責(zé)。

為能提供更為科學(xué)專業(yè)的咨詢和引導(dǎo)，中心成立特殊教育專業(yè)委員會(huì)，聘請了殘聯(lián)、衛(wèi)生和特教等部門的12名專家擔(dān)任委員，充分發(fā)揮授牌專家學(xué)識(shí)專業(yè)優(yōu)勢，為全州特殊教育發(fā)展規(guī)劃、重大政策的制定、教育教學(xué)工作等方面提供專業(yè)咨詢與科學(xué)建議。州特殊教育資源中心的成立，將更加有利于整合各方面的專業(yè)資源，為全州殘疾人教育與康復(fù)事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

威信縣著力改善軟硬件環(huán)境助推義務(wù)教育均衡

本刊訊（通訊員 袁方芳） 2017年以來，威信縣始終以辦人民滿意教育為目標(biāo)，扭住“一個(gè)關(guān)鍵”——控輟保學(xué)工作；加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”——學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；突出“三個(gè)重點(diǎn)”——教育投入、教育管理、校園安全。一手抓“硬實(shí)力”，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷加大農(nóng)村教育投入，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距，切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)，強(qiáng)化入學(xué)機(jī)會(huì)保障，努力辦公平的義務(wù)教育。一手抓“軟實(shí)力”，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)星級(jí)示范學(xué)校創(chuàng)建，深化教育教學(xué)改革，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，努力辦有質(zhì)量的義務(wù)教育。截至目前，全縣 “國檢”的145中小學(xué)（130所小學(xué)、15所中學(xué)）對照國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡要求標(biāo)準(zhǔn)的10項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)中，100%的學(xué)校有7項(xiàng)以上辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育階段學(xué)校校際間差異系數(shù)中學(xué)為0.38，小學(xué)為0.50，達(dá)到義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

大理新世紀(jì)中學(xué)順利通過省一級(jí)二等高完中專家考評(píng)

本刊訊（通訊員 洪作鋒） 近日，由云南省教育廳抽調(diào)安寧中學(xué)、昆明市第十中學(xué)、德宏州民族中學(xué)、宣威市六中、官渡區(qū)一中、昆一中西山學(xué)校等學(xué)校專家組成的考評(píng)組，對大理新世紀(jì)中學(xué)晉升省一級(jí)二等完全中學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)工作。

在為期兩天半的考核評(píng)價(jià)中，專家組堅(jiān)持實(shí)事求是、軟硬并重、綜合分析、以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展的原則，按照《云南省普通高中辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)方案》的4個(gè)體系、11個(gè)層面、36個(gè)指標(biāo)、121個(gè)要素，采取聽、查、看、訪、議、評(píng)等方式，對大理新世紀(jì)中學(xué)的整體辦學(xué)水平進(jìn)行了全面、細(xì)致、客觀的綜合評(píng)估。經(jīng)認(rèn)真地考核評(píng)價(jià)，專家組一致認(rèn)為：近年來，大理新世紀(jì)中學(xué)在大理市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在州、市教育局的指導(dǎo)下，在市人大、政協(xié)等有關(guān)部門的支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，師生精神面貌積極向上，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好，社會(huì)聲譽(yù)逐步提高，群眾關(guān)注度逐步增大，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，基本達(dá)到省一級(jí)二等高完中辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)，同意報(bào)請省教育廳最終認(rèn)定。

近年來，大理州始終將優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)作為辦人民滿意教育的重要渠道，目前已建成省一級(jí)高中15所，優(yōu)質(zhì)高中資源位居全省前列。