尖山“桃花雨”

歷子皓

春來了。山桃花成群結隊開得熱鬧。

還沒上山，遠遠眺望，十里桃花早已粉成一片。從遠處望去，就像是一座粉紅色的噴泉，流淌著美麗可愛的桃花。

走吧，一起進入桃花林，隨著我一起去看一場“桃花雨”吧！

走進那片桃花林，一棵棵桃樹便圍繞在你的周圍。一朵朵茂密的桃花縈繞著棵棵桃樹。坐在樹下，抬頭一望，層層疊疊的粉紅翠綠間，陽光透過來，閃耀著金光。蝴蝶飛來飛去，蜜蜂忙著采蜜，孩子們在樹下嬉戲。

我被眼前的一枝桃花吸引了。瞧！那粉嘟嘟的桃花真可愛。粉色的衣裳一定是那陣春風為她穿上的。那桃花在風的邀請中輕盈起舞，如同一位可愛的小女孩兒。層層花瓣極力舒展，深紅淺紅暈在一起，好像一套公主裙。我用手輕輕地碰了碰它，那裙擺是軟軟的。裙子里藏著鵝黃的花蕊。深深吸一口氣，哇！桃花的清香淡淡的、甜甜的，我情不自禁地沉浸在了這股淡雅的香味中。

微風帶來了薄霧。枝條上還有幾朵剛吐出來的紅點，在霧中，就像幾顆紅寶石。枝條上還有一些含苞未放的花骨朵兒。它們簇擁在一起，竊竊私語。最美的“桃花雨”終于來了。一陣風吹來，那些花瓣在空中隨著風兒飄揚。花瓣是那樣紅、那樣美，仿佛一大群一大群粉粉的小蝴蝶在風中起舞。瞬間，便飄落了下來，落在游人的頭發上、衣服上，飄在水面上。微波搖曳著片片花瓣，變成了一只只花瓣船。在花瓣船上，也許有拇指姑娘正在悄悄地看著我們呢，也許停著一只飛累了的蝴蝶呢！

孩子們高興地追逐著“桃花雨”。

這場桃花雨是我記憶中最美的一場“雨”。

你喜歡桃花雨嗎？如果喜歡，趁著春光正美，快來尖山看一場桃花雨吧。

總評：看，這就是運用袁老師教的三個秘訣寫出的景物。是不是很簡單？你立馬用上，立竿見影寫具體吧！

這段話是寫桃花林的整體。要寫好桃花林的美麗，不能只寫桃花林，還要寫其他的配角：陽光、蝴蝶、蜜蜂、孩子。寫配角是為了突出主角桃花林非常美麗。同時，這段話修辭手法組合運用，很精彩。

這是一個近鏡頭。從色彩、感覺和香味來寫一枝盛開的桃花。加入了大量想象，組合使用修辭手法，寫得非常華麗。

這是寫“桃花雨”。大量想象的加入，各種比喻、擬人等修辭手法的組合運用，讓文字優美而華麗。endprint