楊梓軒
今年暑假,我收到了一份特殊的暑假禮物——媽媽的陪伴。盡管一開始我還很不喜歡,不過后來我漸漸地喜歡上了它!
記得還沒放假的時候,同學們就都議論著去哪兒玩,怎么玩。而我卻怎么也高興不起來,因為媽媽已經給我制訂了周密的學習計劃,并且說這兩個月她都不再出去打工,一直在家陪我。對這份“厚愛”,我真不想要,不過也很無奈。
丁零零——剛7點,鬧鐘就毫不留情地把我從睡夢中叫醒。我極不情愿地從床上爬下來,吃過早飯,便開始寫作業。一開始,我怎么也靜不下心來,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒,一會兒在屋里轉轉,一會兒又到院里走走,快11點了,我一頁都沒寫完。媽媽在一邊干著家務,時不時看看我,卻一直沒說什么。
剛11點,我就覺得已經非常餓了,肚子一個勁兒地咕咕叫——盡管還沒有到吃飯時間——我的精神頓時都集中到了嗅覺上,一心盼著媽媽趕緊開飯。
一聞到飯菜的香味,我就爬上了餐桌,甩開腮幫子吃起來。正吃著,媽媽問我作業寫得怎么樣,我裝作沒聽見,繼續低著頭吃飯。還好,媽媽沒再為難我。
下午睡醒一覺,我悶悶不樂地走向書桌時,媽媽的絕妙聲音飄來:“今天下午我們去書店看書,有合適的就買回家。”我聽了一蹦三尺高,很怕媽媽會改變主意,拽上媽媽便急匆匆地趕往書店。推開書店的大門,我仿佛進入了知識的海洋。我從書架上隨手拿了一本《十萬個為什么》,便津津有味地看起來。我就像一條小魚,在知識的海洋里盡情暢游起來!幸福的時光總是過得很快,眨眼間就到了回家的時間,我帶著無比的留戀回到了家。
吃了晚飯,看了會兒電視,我愉快地進入了夢鄉,上午所有的不快早就沒了蹤影。后來,我就一直是上午寫作業——不過不再磨洋工了,下午和媽媽去書店——時間長了,書店的阿姨都認識我了。
這次暑假,我就這樣享受著媽媽給我準備的特殊大餐,過得特別充實!
點評:這篇作文通過記述自己一天的生活,寫出了整個暑假自己在媽媽陪伴下的學習情況,由點到面,很好!無論是心理描寫還是動作描寫,都把孩子的天性表現得淋漓盡致。endprint