護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用

趙莉

新疆維吾爾自治區(qū)胸科醫(yī)院影像科 新疆烏魯木齊 830000

護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用

趙莉

新疆維吾爾自治區(qū)胸科醫(yī)院影像科 新疆烏魯木齊 830000

目的：探討護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用效果。方法：選取102例影像科患者作為研究對象，根據(jù)在醫(yī)學(xué)影像科室中是否應(yīng)用綜合性護(hù)理管理進(jìn)行分組；對照組46例，采取常規(guī)護(hù)理管理；觀察組56例，在常規(guī)護(hù)理管理的基礎(chǔ)上，采取綜合性護(hù)理管理；綜合評價(jià)患者的護(hù)理效果，并作對比分析。結(jié)果：觀察組患者檢查前的SAS、SDS評分、心率、收縮壓和舒張壓均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；觀察組患者護(hù)理滿意度、檢查依從性均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論：加強(qiáng)護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用效果確切，對于改善患者的心理狀態(tài)、穩(wěn)定生命體征、促進(jìn)患者積極配合檢查均具有積極作用。

影像；檢查；護(hù)理管理

隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的廣泛發(fā)展和應(yīng)用于疾病的診斷、治療中，提高醫(yī)學(xué)影像科室的護(hù)理管理水平具有重要的臨床意義[1]。在臨床上，影像科患者主要采取超聲、CT、MRI、X線等技術(shù)檢查，但上述檢查設(shè)備較為特殊，環(huán)境亦有所不同，且處于封閉的空間內(nèi)完成檢查，容易引起患者的生理、心理處于應(yīng)激狀態(tài)[1]；對此，在醫(yī)學(xué)影像科室中加強(qiáng)護(hù)理管理，對于改善患者的心理狀態(tài)、促進(jìn)檢查順利開展均具有積極作用。而本研究旨在探討護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院自2016年1月至2017年1月收治的102例影像科患者作為研究對象，根據(jù)在醫(yī)學(xué)影像科室中是否應(yīng)用綜合性護(hù)理管理進(jìn)行分組；對照組46例、觀察組56例；兩組患者的一般資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P＞0.05）。

1.2 研究方法

對照組采取常規(guī)護(hù)理管理，告知患者檢查前要注意休息和飲食，保持病房干凈，講解檢查的基本流程和注意事項(xiàng)等，囑咐患者放松心情等；觀察組在常規(guī)護(hù)理管理的基礎(chǔ)上，采取綜合性護(hù)理管理，包括健康宣教，耐心講解合理的影像檢查的安全性、檢查設(shè)備對疾病診斷的重要性，介紹檢查環(huán)境的特殊性及在檢查過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)，訓(xùn)練患者正確平穩(wěn)呼吸、屏氣，配合成像，指導(dǎo)患者變更體位，加強(qiáng)對影像檢查的了解及相關(guān)禁忌，避免將金屬類物質(zhì)帶進(jìn)檢查室內(nèi)等；心理干預(yù)，根據(jù)患者的心理狀態(tài)，護(hù)理人員應(yīng)積極主動與患者交流，以鼓勵、勸告、暗示等多種方式，疏導(dǎo)患者緊張的情緒，與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，耐心解釋患者對影像檢查的疑問，增強(qiáng)患者檢查的信心，并與患者的家屬配合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的不良心理，給予針對性心理干預(yù)；在檢查中，密切關(guān)注患者的心理狀態(tài)變化情況，不時(shí)詢問患者的感覺，讓患者對檢查中所面臨的不良情況具有心理準(zhǔn)備；營造舒適環(huán)境，根據(jù)影像檢查類型，可在檢查室內(nèi)安裝音響系統(tǒng)、禁止吸煙、調(diào)整檢查室的溫度、濕度、光度等，保持潔凈和風(fēng)氣流通，為患者打造一個(gè)溫馨、舒適的檢查環(huán)境；細(xì)節(jié)護(hù)理，對于心理狀態(tài)較差的患者，應(yīng)注重對患者進(jìn)行交流、鼓勵，轉(zhuǎn)移患者的注意力，并盡可能縮短檢查時(shí)間，充分尊重和理解患者，對其順利完成檢查給予肯定。

1.3 觀察指標(biāo)

對比兩組患者檢查前的焦慮自評量表（SAS）、抑郁自評量表（SDS）評分、心率、收縮壓和舒張壓，根據(jù)護(hù)理滿意度和檢查依從性，綜合評價(jià)患者的護(hù)理效果，并作對比分析[2]。

1.4 數(shù)據(jù)處理

采用SPSS12.0軟件對計(jì)量資料進(jìn)行t檢驗(yàn)，對計(jì)數(shù)資料進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者檢查前后的觀察指標(biāo)對比

觀察組患者檢查前的SAS、SDS評分、心率、收縮壓和舒張壓均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；見表1。

表1 ：兩組患者檢查前后的觀察指標(biāo)對比

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度、檢查依從性對比

觀察組患者護(hù)理滿意度、檢查依從性均優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；見表2。

表2 ：兩組患者護(hù)理滿意度、檢查依從性對比[n（%）]

3 討論

在影像科患者檢查中，容易因檢查環(huán)境、檢查設(shè)備等因素影響產(chǎn)生不良心理狀態(tài)；同時(shí)，患者對影像檢查的認(rèn)知程度較低，均可引起緊張心理，不利于檢查順利開展。基于上述觀點(diǎn)，針對醫(yī)學(xué)影像科室的護(hù)理管理，本研究中，觀察組在常規(guī)護(hù)理管理的基礎(chǔ)上，采取綜合性護(hù)理管理，旨在改善患者的心理狀態(tài)、促進(jìn)檢查順利開展，提高影像檢查對疾病的診斷水平。由本研究表 1可知，觀察組患者檢查前的SAS、SDS評分、心率、收縮壓和舒張壓均優(yōu)于對照組；亦提示加強(qiáng)護(hù)理管理對于影像科患者的心理狀態(tài)、穩(wěn)定生命體征具有積極作用。在本研究的綜合性護(hù)理管理中，包括健康宣教、心理干預(yù)，有利于糾正患者關(guān)于影像檢查的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，提高對影像檢查的認(rèn)知程度，消除不良心理因素，提高患者的心理適應(yīng)能力，并持續(xù)了解患者的心理狀態(tài)，給予針對性的干預(yù)處理，對于整體改善患者的心理狀態(tài)具有積極作用[3]。此外，注重營造舒適環(huán)境、細(xì)節(jié)護(hù)理，旨在提高患者對檢查環(huán)境的適應(yīng)能力，避免因特殊的檢查環(huán)境造成不良的心理影響，針對個(gè)別患者給予細(xì)節(jié)護(hù)理，對于提高患者的護(hù)理滿意度和檢查依從性具有積極作用[4]。由本研究表2可知，觀察組患者護(hù)理滿意度、檢查依從性均顯著優(yōu)于對照組；進(jìn)一步提示加強(qiáng)護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用效果確切，對于改善患者的心理狀態(tài)、穩(wěn)定生命體征、促進(jìn)患者積極配合檢查均具有積極作用。

[1]于美莉.護(hù)理管理在醫(yī)學(xué)影像科室中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2016，13（2）：147-148.

[2]王志敏.醫(yī)學(xué)影像科室的護(hù)理管理探討[J].中國傷殘醫(yī)學(xué)，2011，19（1）：123-124.

[3]陳玉娟.垂直管理在影像科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，32（12）：2011.

[4]付忠霞.護(hù)理與影像技術(shù)一體化管理在放射科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中國當(dāng)代醫(yī)藥，2017，24（2）：171-173.

R571+.7

A

1672-5018（2017）01-241-01