SSI技術在教學資源平臺應用的研究

劉敏娜，趙 薔

(1.咸陽師范學院 計算機學院，陜西 咸陽 712000；2.咸陽師范學院 圖形圖像處理研究所，陜西 咸陽 712000)

SSI技術在教學資源平臺應用的研究

劉敏娜1,2，趙 薔1

(1.咸陽師范學院 計算機學院，陜西 咸陽 712000；2.咸陽師范學院 圖形圖像處理研究所，陜西 咸陽 712000)

開放和可擴展的教學資源平臺能夠向在校師生提供資源豐富、內容詳實的學習與參考資料，有助于提高教學質量。采用Spring、Struts2和iBatis技術，基于SSI框架按照WEB2.0標準,構建了具有開放式和可擴展性的教學資源平臺。該平臺由用戶管理、角色管理、資源管理、留言等功能模塊組成。當平臺的后臺數據發生變化時，管理員根據所需要生成的任務類型，在任務選項中選擇動態生成的HTML頁面，而瀏覽者訪問的是靜態HTML文件，從而避免了重復訪問數據庫，并有效提高了平臺訪問的性能。實驗結果表明，所構建的教學資源平臺系統可滿足學生在線學習，下載資源，留言等方面的學習需求，且界面友好、操作簡單。由于所構建的平臺系統基于三大框架搭建，且采用MVC分層結構，因此當應用需求發生變化時，只需要少量代碼修改即可進行功能拓展。

教學資源平臺;三大框架;分層結構

0 引 言

互聯網時代的到來，對傳統的教學模式提出了挑戰，僅僅依靠課堂內50分鐘教學，教學內容有限，傳授的信息量有限，且學生的疑問不能充分解答。針對這些問題，很多學校開展了在線課堂活動，即利用互聯網平臺，在師生之間建立起溝通的橋梁，教師可以發布教學資源，在線輔導答疑，學生可以在線提交作業，學習課程。……