高校大學生愛情類型調查研究
——基于四川省某師范大學的樣本

吳吉惠，錢 利

(西華師范大學 教育學院， 四川 南充 637000)

高校大學生愛情類型調查研究
——基于四川省某師范大學的樣本

吳吉惠，錢 利

(西華師范大學 教育學院， 四川 南充 637000)

為了解高校大學生的愛情類型現狀，以四川省某師范大學為樣本，選取了600名本科生進行42個項目的愛情態度類型量表測驗，探討了不同性別、不同生源地、不同專業的大學生在愛情追求類型之間的差異，為開展大學生愛情教育提供理論依據，并為大學生愛情教育提供新思路和方向。

大學生；愛情類型；教育

戀愛是以愛情為中心的社會心理行為；戀愛現象在大學校園里已十分普遍。自2005年教育部發布了《高等學校學生行為準則》[1]、2013年發布了《普通高等學校學生管理規定》[2]以及第九屆全國人民代表大會常務委員會對《婚姻法》的修改后，學校取消了對大學生婚戀的強制性規定，這為大學生的戀愛提供了依據和保障[3]。從個體發展角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有一定的促進作用，但由于大學生群體人生觀、價值觀還沒有完全成熟，又出于對愛情渴望與向往的年齡階段，戀愛中出現的問題若處理不當，輕則出現焦慮、抑郁、成績下降、人際交往困難等不健康的心理狀態，重則出現精神狀態異常、自傷、他傷的現象和行為。大量資料表明，大學生因戀愛問題造成情感危機，是引發大學生心理問題的重要因素[4-6]。戀愛的心理困擾不但會影響大學生的學習和生活，也會危害青年的身心健康，甚至社會和諧。……