退休教師為貧困孩子免費(fèi)補(bǔ)課23年

路麗虹++崔朝霞

做好事不難，難的是一輩子做好事。在2017年的全國(guó)最美家庭名單中，有這樣一對(duì)老“雷鋒”，他們從事教育工作50多年。退休23年，推走有償補(bǔ)課的家長(zhǎng)，為“窮”孩子開(kāi)辟社區(qū)“免費(fèi)課堂”。他們自費(fèi)訂閱報(bào)紙雜志，主動(dòng)承擔(dān)起社區(qū)黑板報(bào)宣傳。他們說(shuō)，“我們就是普通教師，趁著還有勁兒，就發(fā)揮些余熱。”

他們，就是家住山西省太原市郵電雙東小區(qū)的彭席勝和丁素梅，大家都喜歡叫他們彭老師和丁老師。兩位老師用自己的行動(dòng)，詮釋了教師的偉大，展現(xiàn)著人性的美好。

看到孩子沒(méi)錢上補(bǔ)習(xí)班，他心疼

6月20日，今年中考第一天，彭老師本來(lái)沒(méi)有課，卻依然早早來(lái)到社區(qū)“免費(fèi)課堂”。“這是本學(xué)期的最后一節(jié)課——函數(shù)。”彭老師一邊擦著滿黑板的粉筆字，一邊說(shuō)著。

彭老師的“免費(fèi)課堂”，就開(kāi)在社區(qū)服務(wù)中心的一間辦公室里，大概10平方米。“每次上課，我就把黑板放在這里，孩子們搬著凳子坐在辦公桌前，因?yàn)榈胤接邢蓿看紊险n最多只能放下6個(gè)人。”彭老師說(shuō)。

退休前，彭老師是太原六十三中的一名數(shù)學(xué)教師，在教育界小有名氣，他在職時(shí)，所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)常常在全市排名前三。1995年，彭老師退休后不少家長(zhǎng)慕名找上門，想讓彭老師給補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，酬勞隨便開(kāi)，但是彭老師卻把“送上門的錢”拒之門外。

沒(méi)過(guò)多久，彭老師的“免費(fèi)課堂”便在家中開(kāi)設(shè)起來(lái)。為什么有錢不掙，偏要免費(fèi)補(bǔ)課呢？彭老師說(shuō)，5年前，他們一家都在太原義井居住，周邊很多都是外來(lái)的農(nóng)民工和城市低收入家庭，大人們辛苦工作，月入不過(guò)千八百塊錢，很難讓孩子上得起補(bǔ)習(xí)班。“我是親眼看見(jiàn)過(guò)一個(gè)農(nóng)民工的孩子因?yàn)闆](méi)錢交補(bǔ)習(xí)費(fèi)，趴在窗戶上聽(tīng)老師講課，最后被那個(gè)老師轟走了，我覺(jué)得心疼。”因此，彭老師決定“復(fù)出”，為這些孩子免費(fèi)補(bǔ)課。

“趁我還有勁兒，為小朋友們服務(wù)服務(wù)。免費(fèi)補(bǔ)課，我覺(jué)得快樂(lè)，要是收了錢，快樂(lè)就沒(méi)有嘍，有的就只是壓力和負(fù)擔(dān)了。”就這樣，彭老師的免費(fèi)課堂堅(jiān)持了23年。

補(bǔ)課不收費(fèi)還自費(fèi)買資料

“我的免費(fèi)課堂，也并不是一帆風(fēng)順的。”2013年，彭老師舉家搬到了太原市雙東郵電小區(qū)，因?yàn)檫€想將免費(fèi)輔導(dǎo)班繼續(xù)下去，他特意找了社區(qū)主任崔朝霞。在得到社區(qū)的支持后，彭老師開(kāi)始在小區(qū)內(nèi)張貼免費(fèi)輔導(dǎo)班的招生廣告。

“現(xiàn)在很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，一節(jié)課少說(shuō)都要100多元，要是請(qǐng)老師上門補(bǔ)，都要在200元以上，所以好多家長(zhǎng)在看到免費(fèi)輔導(dǎo)班的廣告后都不相信。只有一兩個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)試聽(tīng)。”即便如此，彭老師從未打過(guò)退堂鼓，雖然只有兩個(gè)學(xué)生，他還是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，一段時(shí)間后，試聽(tīng)的孩子們成績(jī)有了明顯進(jìn)步，來(lái)聽(tīng)課的孩子也越來(lái)越多。“前年我這來(lái)了一個(gè)學(xué)生，上初二，數(shù)學(xué)每次都考不及格。”彭老師回憶，家長(zhǎng)把孩子放到“免費(fèi)課堂”后，僅僅半個(gè)月，孩子就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。在2016年的中考中，孩子考取了608分的好成績(jī)。

“現(xiàn)在教學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求和我退休前有了一些改變，每節(jié)課前，我都會(huì)花兩天備課，上課前一天還要復(fù)習(xí)一遍，這才能跟得上時(shí)代，才能對(duì)得起信任我的學(xué)生和家長(zhǎng)。”在彭老師的“工作臺(tái)”上，整齊擺放著好多數(shù)學(xué)參考書(shū)，從初一到初三都有。

補(bǔ)課不收費(fèi)，那這些材料哪來(lái)的呀？“我自己買啊。”彭老師每個(gè)新學(xué)年前都會(huì)自費(fèi)買新的教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)和教具。“我每個(gè)月還有4000多元的退休金，這些錢我還承擔(dān)得起。”彭老師笑嘻嘻地說(shuō)。

主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)黑板報(bào)

從“免費(fèi)課堂”出來(lái)，彭老師拎著一個(gè)紅坐墊徑直向社區(qū)服務(wù)站正對(duì)面走去，來(lái)到一面墻上的大黑板前停下。仔細(xì)看了一番后，把手里的墊子放在地上，雙腿跪在墊子上，右手從右側(cè)褲兜里掏出一根粉筆，在模糊不清的幾個(gè)字上補(bǔ)了起來(lái)。

“小區(qū)的黑板報(bào)也是我負(fù)責(zé)。”彭老師說(shuō)，5年前他住進(jìn)小區(qū)后，發(fā)現(xiàn)墻上的黑板都快成廣告墻了。于是，他找到社區(qū)主任，主動(dòng)承擔(dān)起黑板報(bào)的宣傳工作，“黑板報(bào)兩周更換一次，這是我出的第58期黑板報(bào)。”為了讓黑板報(bào)的內(nèi)容豐富起來(lái)，他和老伴還自費(fèi)訂了6份報(bào)紙和兩份雜志。

跟隨彭老師來(lái)到他所居住的那棟樓，進(jìn)入電梯后，正對(duì)面便是一個(gè)長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的黑板，上面大大的“父親節(jié)”三個(gè)字甚是醒目，下面還有一段簡(jiǎn)短的話。彭老師說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，有人經(jīng)常涂改他的內(nèi)容。從那以后，他每天出門都要隨身帶根粉筆，只要看見(jiàn)黑板報(bào)內(nèi)容被改，他就再改回來(lái)。堅(jiān)持了5年，反對(duì)的人越來(lái)越少，贊同的人多了起來(lái)，不少鄰居還給彭老師出點(diǎn)子。

彭老師說(shuō)，樓內(nèi)兩部電梯，共有6塊同樣大小的黑板，他每周都會(huì)更換一次內(nèi)容，現(xiàn)在已經(jīng)出了200多期。endprint