我們的裁縫店

李娟

散文的語言凝練優美，富于哲理，而且往往富有由作家個性與其優美精辟的語言相融合形成的某種特色。在語言上，有的散文寓意深刻，有的散文樸素自然，有的散文能夠使讀者從作家的文學語言中感受到美的熏陶。因此，閱讀散文要通過理解語言來感知藝術形象。

在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了，但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。

我們租的店面實在太小了，十來個平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子，狂風呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個沒完沒了……但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮似乎都給香得酥掉了。

我們還養了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我們就請他們看金魚，這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶的最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地晃動，透明的尾翼和雙鰭緩緩暈染在水中，張開、收攏，攜著音樂一般……

這樣，等他們回過神來，再談價錢，口氣往往會軟下來許多。

當地男人們很少進屋，最固執的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使穿了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他們往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多漂亮，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。

女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅一瞅，看我們有沒有進新的布料，如果有了中意的一塊布，未來三個月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。

庫爾馬家的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面，量完尺寸我們讓她先付訂金，這個漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出3只雞來——“3只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”

她訂的是我們最新進的晃著金色碎點的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。

她說：“不要讓公公知道??！公公嘛，小氣嘛。給他知道了嘛，要當當（嘮叨、責怪）嘛！”

“婆婆知道就沒事了？”

“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著拽過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”

她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。

但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。

還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處。

有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費也就8元錢，可她媽媽始終湊不出來，小姑娘每天放學路過我家店，都會進來對著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節都快要過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走，小姑娘驚喜得不敢相信。在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉身飛快跑掉。

裁縫的活不算勞累，就是太麻煩，量體、排料、剪裁、鎖邊、配零件、燙粘合襯、合縫...... 做成后，還得開扣眼，釘扣子，縫墊肩、鎖褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經常加油，難免會臟一點，而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。

是呀，從我們當裁縫的第一天起，就發誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌桑?/p>

是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發現袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……

怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子，最后又給它取了個名字：“馬蹄袖”。

但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。

干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩準確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。（有刪改）

本文的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析。

答案 ①人物對話適當使用方言詞，地方色彩較濃厚。比如寫到年輕媳婦做裙子，提醒別讓自己的公公知道，說公公知道了要“當當嘛”；

②敘述語言幽默風趣，輕松活潑，令人忍俊不禁。比如年輕媳婦用3只雞來換裙子，作者說“我們要雞干什么？但是我們還是要了”；

③敘述語言如同拉家常，溫和樸實之中又有深厚的情味。比如“裁縫的活不算勞累，就是大麻煩”，“但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工馬蹄袖”。

解析 題干問的是“本文的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析”，這是針對文章的語言設題。題干明確說明“語言充滿生活氣息”，所謂生活氣息，語言口語化，生活化，聽起來感覺很親切，很自然，如“死活不愿試穿，即使穿了也死活不照鏡子”；人物的對話具有地域色彩，如庫爾馬罕的兒媳婦，“不要讓公公知道?。」?，小氣嘛，給他知道了嘛，要當當（嘮叨、責怪）嘛”“婆婆嘛，好得很嘛”“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛”等，都體現出少數民族的語言特色。

規律總結

解答語言風格一類的題，一是要熟悉文學語言的一般風格，如自然淡雅，平和沖淡，蒼勁雄健，絢麗濃艷，清婉雋永，含蓄深沉等；二要結合文章的主要內容，分析文中的描寫語言、敘述語言或議論語言的特點；三要分析寫作事物或景物或人物的特點與語言的關系；最后，分析這種語言風格與作者的感情表達之間的關系。

亮點賞析

《我們的裁縫店》回憶了幾件小時候家里做裁縫店的故事，并由此懂得了“人活一世，做哪一行不辛苦？”的道理。文章語言幽默詼諧，善于運用口語還原場景，對西北人情世故娓娓道來，將艱苦的生活寫得樂觀而富有情趣，并將對生活向上的美的追求傳遞給了西北的平常百姓。平常事、家常話中流露出西北人民堅韌樸實的性格，體現了生活的明媚與溫情。endprint