做老師，真好！

丁愛萍

做老師，真好！

無數個清晨，在連廊樓榭錯落有致的校園靜靜走過，聽孩子們瑯瑯的讀書聲忽遠忽近，看百花綻放，次第爭春。校園的一隅，幾株丁香花靜靜綻放著，淡雅紫色的小小花朵簇擁在一起，在春花爭奇斗艷的季節里，平凡，不起眼。走得近了，卻有雅致的香味撲鼻而來，香香甜甜，沁人心脾。我喜歡丁香花，因為老師的職業和丁香花一樣，平凡的外表下，有著馥郁的香味。寒來暑往，我們在三尺講臺默默耕耘著，陪伴著孩子們慢慢成長，在平凡中收獲著許多的快樂和幸福。校園有最最純真的笑容，那是孩子們純凈的眉眼一起跳舞的微笑。這里有最最美麗的夢想，那是孩子們繪就的一幅幅理想的畫卷。

擁有的時候，往往不知道珍惜。2008年，我參加區婦聯主席競聘，經過層層篩選、比賽，進入了最后一輪的競聘，心中突然害怕起來，萬一真的競聘成功，我就會離開校園，告別我的教師生涯。曾經跌跌撞撞一路走來的時候，有過職業的倦怠。可真的可能失去的時候，我的心里滿滿是不舍，是留戀。那段日子，每天早晨，我站在校門口，用微笑和早安迎接孩子們伴著朝陽走進校門，看著孩子們純真的笑顏、甜美的問候，心里滿滿的都是離別的傷感。真的舍不得離開校園，早已熟悉的一顰一笑、一草一木在我的眼中變得格外美麗，恨不能將一切深深烙在心靈深處，誰也不能奪走。競聘落選，我的心莫名的一陣輕松，依舊做一名老師，真好。

每年中考的時候，看著在休息室復習的孩子們，我總是笑著說：“你們再看看書，我再看看你們。”孩子，當你們展翅高飛的時候，老師的心在甜蜜中總是混雜著淡淡的悲傷，有欣慰，有不舍。遠行的孩子，卻總會在一個又一個假日里，呼朋引伴著回到校園，小大人樣，和我們談論新的校園、新的師生、新的理想。然后，一本正經地對學弟學妹說：“有丁老師教，你們真幸福！”

教師真的是一個幸福的職業，我們固守著三尺講臺，帶領著孩子們在知識的海洋里搏擊風浪，尋求真理，探索科學，發現美麗，享受成長的喜悅。在豐富精彩的活動中，陪伴孩子們一起歌唱世界的美麗，舞出青春的風采，跑出拼搏的勇氣，編織七彩的夢想。我們堅守著靈魂的寧靜，用愛與陪伴播種知識的種子，傳遞美麗的夢想。看著一茬茬孩子慢慢茁壯成長，心中滿是喜悅和幸福！

心中的那株丁香，在最初的歲月里，只是一株纖細的幼苗，為了一個花開的夢想，努力地汲取陽光雨露，于是，每年春天的時候，總有一兩簇的花朵在春風中悄然綻放著。歲月輪轉間，柔弱的枝干變得遒勁，稀疏的枝葉變得郁郁蔥蔥，滿樹的花兒一簇簇競相開放，丁香，越來越美麗芬芳了起來。一個孩子就是一朵美麗的丁香，一群孩子簇擁在一起，就是一簇簇沁人的芬芳。一屆屆孩子慢慢長大，青絲慢慢變成了白發，額頭爬上了深深淺淺的皺紋，但在歲月的痕跡中，卻藏滿幸福和微笑：一聲聲甜甜的問好、一個個親熱的昵稱（如丁丁姐、萍萍姐、大丁丁、丁阿姨……）、一個個小小的禮物（如一塊糖、一個蘋果、一個掛件、一片暖寶寶……），點點滴滴都是幸福的回憶。猶記得幾年前三（2）班的孩子送給我的教師節禮物—一個裝滿了德芙的杯子和一張小小的賀卡，賀卡上寫著：老師，祝你一輩子甜甜蜜蜜，永遠幸福啊。

肖川說：“有心的地方，就會有發現；有發現的地方，就會有欣賞；有欣賞的地方，就會有愛；有愛的地方，就會有美；有美的地方，就會有自由；有自由的地方，就會有快樂。”我想說：“有愛的地方，就會彌漫濃濃的幸福。有愛的教育，就會收獲滿滿的快樂。”心中裝著學生的老師，一定能用智慧啟迪智慧，用心靈喚醒心靈，用愛贏得愛。在平凡的崗位上，守護著孩子的成長，締造著真善美，這樣的幸福有著無限的意義和空間。讓學生心懷理想，在自由呼吸中快樂成長、學習，這便是教師的幸福追求。

因為心中懷著愛和溫暖，校園便處處春暖花開，洋溢著幸福的味道。

幸福，就是這么甜美溫馨，彌漫在校園的每個角落里，綻放在校園中的每張笑臉間，扎根在每個孩子的內心深處。用心呵護每一個孩子，使其慢慢地茁壯成長，慢慢等待每一朵花開的美麗，一如丁香花，滿溢著芬芳，這就是我心中幸福的味道。

做老師，真好！endprint