新時期電力施工企業員上的培訓管理

張健

電力施工企業員工培訓管理的重要性

我國電力體制改革逐漸深入，現代化的電網面臨著大聯網局面，電力施工企業員工的工作任務加劇，只有高素質、高水平的專業化員工隊伍才能夠保障企業的穩定運行。企業通過員工培訓管理，提升員工的專業水平，為員工提供發展的平臺，激發員工的積極性以及創造性。另外，員工對培訓有著需求性，通過培訓來提升水平。我國電力施工企業對員工的技術、管理水平等綜合性素質有著越來越嚴格的要求，員工一旦不能適應市場的競爭，就會被企業、行業所淘汰，因此，員工要不斷的補充知識，提升自己的競爭能力以及創新能力。員工也會將企業的培訓作為隱形報酬，既能夠提高自己的工作能力，還能夠更好地適應市場競爭。

電力施工企業員工培訓管理的現狀

培訓管理機制與企業的發展脫節。電力施工企業發展中應該跟隨市場的變化進行調整，但部分電力施工企業在制定培訓方案時，難以結合市場的發展制定科學的方案，多個部門參與到其中，導致培訓方案混亂且與企業的實際發展脫節。員工培訓過程中，人力資源部門與其他部門協調不好，技術、業務、管理等培訓內容混亂，導致員工的培訓流于形式，效果不明顯。

培訓管理缺乏計劃性。目前，多數電力施工企業在員工培訓管理中，缺乏計劃性，計劃編制內容不合理或者培訓機制執行力度不夠，導致培訓管理內容與企業實際工作不相符。同時，企業的培訓管理方式較為單一，培訓的制度陳舊，員工培訓的內容單調、重復，缺少專業性的電力施工培訓理念和內容，導致員工在參與培訓時，積極性較低，被動的接受培訓，難以激發員工學習的積極性。

培訓管理缺少評價反饋。電力施工企業的培訓管理中，各個環節的側重有所不同，但目前我國多數電力施工企業更加注重培訓管理的方案，忽視了對培訓過程的監督以及效果的反饋。電力施工企業的培訓過程中，培訓人員注重對自己擅長的內容進行講解，但企業文化的宣傳等內容很少涉及。培訓后沒有及時的評價和反饋，企業難以了解員工的學習情況，同時員工的需求情況也得不到傳達，導致培訓效果不明顯。

電力施工企業培訓管理的措施

更新培訓理念，完善培訓制度。電力施工企業要想規范企業管理，建設高素質的員工隊伍，就要更新企業培訓管理理念，完善各項培訓管理制度。首先，企業領導者要自上而下的轉變培訓思想，樹立正確的培訓認知，形成企業內部員工培訓的共識，加大培訓管理的投入，建設成高素質的員工隊伍；其次，企業要為員工創造良好的培訓環境，滿足員工對培訓的需求，從被動接受轉化為主動參與培訓；最后，電力施工企業要將培訓內容與施工技術相結合，進行科學的管理，以完善的培訓制度保障員工權益，約束員工行為，提升培訓的質量。

豐富培訓內容，創新培訓方法。電力施工企業在培訓管理中，要結合市場發展以及企業的實際運行情況開展培訓，以豐富的培訓內容和方法激發員工參與培訓的積極性。培訓過程中，企業可結合現代化手段創新培訓的方式，培訓的內容也應該更加全面、實用。電力施工企業培訓根據行業的特點，可側重以下三個方面的培訓：第一，將企業日常任務與培訓相結合，實現現場培訓。電力施工企業更加注重員工的專業水平與綜合素質，從而確保施工安全進行。企業自上而下所有人員要重視員工的培訓，現場培訓過程中既要建立激勵機制，激發員工的積極性，同時還要建立適應企業發展的培訓制度。同時，發揮出培訓負責人的管理作用，培訓人員既要具備專業水平還要具備職業道德素養，制定培訓目標，了解員工培訓情況，并且根據企業發展、員工需求對培訓內容進行調整。另外，現場培訓過程中，不僅要關注培訓的過程以及考核過程，還要做好培訓后期的跟蹤與反饋工作；安全培訓要貫穿電力施工企業培訓的整個過程，通過安全教育提升員工安全施工生產的意識，保障施工安全的同時，保證員工的健康與安全。安全培訓要確定好培訓的內容、對象以及時間等，培訓方式要多樣化；數字化培訓，借助網絡、移動端等鼓勵員工接受遠程教育方式進行培訓教育。電力施工企業的現場管理人員、技術人員等長期駐外工作，培訓的時間較少，而數字化培訓方式能夠彌補這一缺陷，滿足不同員工的培訓需求。數字化培訓既能夠豐富培訓的方式，還能夠提升企業的培訓管理水平。

完善培訓考核，建立評估機制。電力施工企業不僅要重視培訓管理的過程，同時要加強對培訓管理的后續跟蹤與反饋，及時的了解員工需求，從而更好的細化培訓體系、流程，分析企業的發展與員工的個人發展。電力施工企業要充分認識到培訓的意義和目的，既是服務企業發展的手段，同時也是員工發展的途徑，充分考慮到員工的知識和技能水平、職業規劃等。建立評估機制時，兼顧企業的發展戰略與員工的發展情況，加強對培訓的考核，提高培訓管理的質量，促進企業的發展。同時，加強對培訓的總結與反饋，能夠豐富企業的培訓管理經驗，有助于企業培訓方案的改進，明確培訓管理的目標，促進企業與員工的共同發展。

隨著市場經濟的發展，電力施工企業逐漸重視對員工的培訓，但培訓效果不甚明顯。因此，企業要根據實際發展情況以及員工的需求，制定科學的培訓目標與方案，加強對員工培訓管理的跟蹤和反饋，建立培訓管理機制，完善考核與反饋制度，從而建設成高素質、專業化的員工隊伍。