誰的年少不迷茫

意粉來問：

編編好，我是一名準初三的學生，有很多的夢想（沒實現），現在，我很想寫小說，但快要中招，又想把成績提上去，很迷茫，寫作業時總是心不在焉的不想寫，在寫作上覺得我自己的文章很“蒼白”，無聊，各種描寫不到位，我再弱弱地問一句，一個人可以擁有很多職業嗎？怎么樣才可以將所有職業都發展呢？

談到你的問題，有那么一瞬間的恍惚，我以為看到了年少的我。你所描述的現狀和你所提出的問題似乎并沒有邏輯關系，但是我能體會到強烈的情緒上的聯系。有一詞語可以形容這種狀態：迷茫。

這是一個非常有趣的時期，在這之前，我們幾乎所有的好奇心是向外的，而此刻，你的探索開始深入內心世界：我是誰，我想成為什么樣的人，我能成為什么樣的人？

這一時刻，我們內心有不斷涌動的想法，如同湛藍天空的云彩變幻。而同時，前面的風景朦朦朧朧，我們不知道如何到達那里。這一時刻，是世世代代的作家、詩人謳歌的時刻：青春。但是身在此刻的我們，被無數的情緒困擾，去他的青春，我們只想成為一個大人！

在我準備回答你的問題的時候，我翻出了自己那個年紀的日記，發現自己對未來充滿擔憂，甚至害怕自己活不到十八歲。而今天你所說的多種職業者，或者用時髦的話說：斜杠青年。我，李崢嶸，是記者/編輯/老師/專欄作者/活動主持人/圖書行業的觀察者/赤子閱讀的推廣者……按照世俗的標準，我恐怕不是一個成功的人，但是我很高興沒有活成自己當年討厭的大人，現在我做的事情都是自己喜歡的、擅長的、感興趣的。就我目光所及，我看到很多人在多種職業中游刃有余，因為這個共享的時代，不只是共享單車，更是共享興趣、時間。

如何從迷茫中把夢想變成現實？送給你一句雞湯：看天空云卷云舒，在水分沒有聚集到一定程度的時候，在氣候條件沒有成熟的時候，我們并不知道哪一朵云會下雨，但是并不韻味著每一個水滴沒有意義。

例如，我當教師的時候受到的第一個基本訓練是如何提問，這正是后來我做記者的基本功；當我做記者的時候學習傾聽對方的講述也讓我看到不同人生、理解不同的心靈；大學時候所修的心理學為我寫科學專欄播下了最初的種子；做讀書編輯閱讀大量的腦科學和心理學作品讓我在定問答專欄的時候理解心智如何運行……

“聯溪難記曲，疊嶂不知重?！碑斝∠B成一片時，再難記得它的曲折；當山巒形成連綿的屏障，誰還知道它是由多少山頭組成的呢？如果我們是一個勇于面對自己內心的人，那么所有講過的書，于過的蠢事、遇到的人渣，所有的迷茫、痛苦與黑暗都有助于我們理解他人的言外之意和詞不達意。

“此時迷徑處，形問影何從?！碑斆允г谶@條道路上時，我的身體問我的影子：你要何去何從呢？影子當然要跟隨身體了！去吧，接受你此刻的迷茫，懷著好奇、熱誠、真摯去做你今天的每一件事情，你會慢慢發現迷霧中的自己。

至于未來從事什么職業，未來能否實現多種職業于一身，取決于你為此做了多少準備、盡了多大努力、有多大優勢，還需要呢，一點小小的又是不可缺少的運氣和機緣。

本期回復：李崢嶸，《北京晚報》記者，一個喜歡講故事的編輯

同時在多種媒體上寫科學、教育、親子閱讀等各種好玩的文章。微信公眾號：青稞營。endprint