感恩，這份堅守 點贊，這份奉獻

李唐

尊敬的編輯老師：

您好！

我是甘肅省古浪縣橫路灘小學的一位小學的老師，這里群山環繞，民風淳樸。

近幾年，隨著部分人外出打工和政府的移民搬遷政策，在本村上學的學生越來越少，目前我校共四名學生（一年級1名，二年級3名）。雖然學生少，但我和同事們始終恪盡職守，只要這里需要，我們仍選擇堅守。

《學生天地·小學生閱讀》一直是同學們喜愛的精神食糧，孩子們也一直夢想著有一天自己的作品能刊登在貴刊上。二年級三位同學每人用心寫了一篇作文現郵寄過去，如編輯老師看到并審閱通過，孩子們會無比榮耀。如能刊登，也請編輯老師注明一下 “指導老師”，我也跟著驕傲一下！

最后祝各位編輯老師身體健康，工作順利！

一位鄉村教師：黃玉鵬

看到這封郵件的時候，除了感動還是感動，感動于黃老師和他的同事們的這份堅守，感動于他們多年來對山區教育的這份奉獻，更感動于我們的《學生天地·小學生閱讀》成為孩子們喜歡的期刊。

曾經的師范學習，讓我與黃老師一樣，有著濃厚的教育情結，雖然從事的是學生刊物的編輯工作，但“學高為師，身正為范”的座右銘卻是銘記一生的師范誓言。

孩子們，你們的作文在這一期刊登了，你們高興嗎？“無比榮耀”是對我們的最高肯定，是讀編之間最高的榮譽。感謝你們能在大山深處閱讀我們的刊物，你們的這份求知是我們工作源源不斷的動力。

黃老師，這份驕傲也一定屬于您，“指導老師”不僅是學習上的指導，更是孩子們作文中“雖然學生少，但我們過得很快樂，老師對我們可好啦”的愛心指導。

最后，祝您和您同事、學生們，這個“大家庭”“一家人”快樂幸福。endprint