試議高校學(xué)生會(huì)宗旨的意義及確立

張順宇+齊芳+王學(xué)穎

摘 要：學(xué)生會(huì)作為大學(xué)的重要組織之一，其作用不言而喻，學(xué)生會(huì)的宗旨為學(xué)生會(huì)的言行提供思想精神指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)宗旨包含學(xué)生會(huì)的性質(zhì)、方向、目標(biāo)、結(jié)果等諸方面要素。學(xué)生會(huì)宗旨確定了學(xué)生會(huì)的價(jià)值，為成員注入精神動(dòng)力，為學(xué)生會(huì)的組織模式提供依據(jù)，為制度制定和實(shí)施提供指導(dǎo)。

關(guān)鍵字：學(xué)生會(huì)；宗旨精神指導(dǎo)

1 學(xué)生會(huì)是什么、存在的意義

當(dāng)代的大學(xué)生是未來社會(huì)主義建設(shè)的主力，而學(xué)生會(huì)成員無疑是大學(xué)生中的佼佼者。學(xué)生會(huì)是學(xué)校大學(xué)生思想政治教育的得力助手；是高等學(xué)校學(xué)生自我管理的基層組織和學(xué)生工作的重要依托；是促進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展的一支重要的力量；學(xué)生會(huì)組織也是培養(yǎng)政治覺悟高，綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀大學(xué)生的重要基地。[1]學(xué)生會(huì)的任務(wù)則是遵循和貫徹黨的教育方針，組織同學(xué)開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、文化、體育、藝術(shù)、公益勞動(dòng)等各種活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)在德、智、體、美以及心理上全面發(fā)展，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有思想的新一代。協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；幫助同學(xué)解決實(shí)際問題；溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系，維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益。

2 宗旨的作用及其重要性

宗旨確定了學(xué)生會(huì)的價(jià)值定位、為學(xué)生工作提供了精神動(dòng)力：

提出學(xué)生會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生會(huì)內(nèi)部對(duì)學(xué)生會(huì)的工作、活動(dòng)的主要行動(dòng)達(dá)成共識(shí)。

宗旨中關(guān)于學(xué)生會(huì)的根本目的的陳述，為全體學(xué)生會(huì)干事樹立了一個(gè)共同為之奮斗的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生會(huì)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生會(huì)以及全體成員選擇自身行為的總規(guī)范和總指導(dǎo)。同時(shí)，以學(xué)生會(huì)存在的根本目的所表達(dá)的學(xué)生會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)還起著激勵(lì)學(xué)生會(huì)成員、為學(xué)生會(huì)工作提供精神動(dòng)力的作用。

宗旨為組織結(jié)構(gòu)模式的確立提供了依據(jù)和指導(dǎo)：

學(xué)生會(huì)具有復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，無論是學(xué)生會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置還是職能分配都有著明確的規(guī)章制度。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)，合理有序的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分配，才能緊跟“服務(wù)組織”的角色定位和文化理念，加強(qiáng)服務(wù)職能，提升服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)生會(huì)的服務(wù)性質(zhì)更加突出。另外，除了宏觀的組織構(gòu)成之外，微觀上還存在成員與成員，成員與非成員之間的關(guān)系認(rèn)定。那么如何來實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)，如何來定義這種關(guān)系認(rèn)定，這就需要宗旨來作為指導(dǎo)思想和價(jià)值取向。宗旨作為價(jià)值取向，可以避免組織結(jié)構(gòu)的冗雜，避免某些部門的空置、資源的浪費(fèi)等現(xiàn)象。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)有序的學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)。

宗旨是學(xué)生會(huì)運(yùn)行規(guī)范、章程和規(guī)章制度制定的重要依據(jù)：

為學(xué)生會(huì)管理者確定學(xué)生會(huì)工作目標(biāo)、開展活動(dòng)、制定章程和規(guī)章制度，有效利用資源，更好地服務(wù)于學(xué)院、師生提供了方向性指導(dǎo)。

學(xué)生會(huì)宗旨中關(guān)于學(xué)生會(huì)職能范圍或服務(wù)領(lǐng)域的陳述，及學(xué)生會(huì)發(fā)展方向的陳述，為學(xué)生會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式即活動(dòng)、工作實(shí)施方案提供了依據(jù)。也就是說，學(xué)生會(huì)宗旨為學(xué)生會(huì)確定發(fā)展目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)應(yīng)進(jìn)行哪些活動(dòng)或以什么方式進(jìn)行這些活動(dòng)指明了方向、提供了依據(jù)。

宗旨又為制度的實(shí)施提供了指導(dǎo)思想：

理想與實(shí)踐并存的學(xué)生會(huì)宗旨源于各界成員對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)生需求的把握，以及對(duì)自身的作用的理解。因此，學(xué)生會(huì)的各級(jí)各類規(guī)章制度（包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理和某些活動(dòng)為非成員指定的制度）都是在學(xué)生會(huì)宗旨的精神思想要求下創(chuàng)制和被普遍認(rèn)可的，從某種意義上來說規(guī)章制度本身就是學(xué)生會(huì)宗旨的延伸和擴(kuò)展。成員們只有在準(zhǔn)確把握學(xué)生會(huì)宗旨的精神思想要求的基礎(chǔ)上，才能科學(xué)地醞釀和制定準(zhǔn)確有效的管理規(guī)章制度，修改或廢止那些已經(jīng)存在的抵觸學(xué)生會(huì)宗旨的規(guī)章制度。

3 學(xué)生會(huì)宗旨確定的基本要求

宗旨陳述應(yīng)該是比較寬泛的，其原因主要是寬泛的宗旨陳述為學(xué)生會(huì)的創(chuàng)造性提供了選擇的余地，過于狹窄的宗旨陳述會(huì)限制這種創(chuàng)造性，從而抑制了學(xué)生會(huì)的發(fā)展 。

宗旨陳述又不能過于寬泛而不限制學(xué)生會(huì)的主要思想，因?yàn)檫^分寬泛的宗旨陳述無法統(tǒng)一學(xué)生會(huì)成員的學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)宗旨在明確以后，還應(yīng)適當(dāng)展開。

一般來說，學(xué)生會(huì)的宗旨有一個(gè)歷史的形成過程。學(xué)生會(huì)新建之初，其宗旨都比較模糊或比較簡單，大致局限在“為學(xué)生服務(wù)”的陳述上。隨著不斷的發(fā)展和對(duì)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)的積累，其宗旨會(huì)逐步成熟和完善。不同學(xué)生會(huì)的宗旨陳述詳略不一，表達(dá)方式也不相同。具體陳述中如何既簡要又恰到好處地表達(dá)學(xué)生會(huì)的宗旨，只有依靠于在實(shí)踐中不斷的探索和研究。

4 結(jié)語

建設(shè)“服務(wù)型”院級(jí)學(xué)生會(huì)是院學(xué)生會(huì)成立的本源和追求，在持續(xù)發(fā)展普遍會(huì)面臨一些困難的形勢(shì)，學(xué)生會(huì)宗旨為審視院級(jí)學(xué)生會(huì)的價(jià)值定位、構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行規(guī)范、章程和規(guī)章制度的制定以及制度的實(shí)施提供了指導(dǎo)思想。但切實(shí)保障學(xué)生會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地為廣大學(xué)生服務(wù)，宗旨不能只是停留在口頭筆尖的字眼，需要將其滲透到學(xué)生會(huì)全體成員的思想中，更要把宗旨落實(shí)到行動(dòng)上，為把院級(jí)學(xué)生會(huì)真正構(gòu)建成為服務(wù)組織，還需以宗旨為指導(dǎo)思想在提供更多、更實(shí)際的“服務(wù)”上多下功夫。[2]

參考文獻(xiàn)

[1]周賢群，王位.從執(zhí)行力到公信力——提升學(xué)生會(huì)工作水平的五大要素[C].江西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（12）

[2]王茂鋼. 高校院級(jí)學(xué)生會(huì)如何在“服務(wù)”上下功夫[A]. 湘潮（下半月），（2012年09期）

作者簡介

張順宇（1983-），男，碩士，講師，東北大學(xué)秦皇島分校黨委宣傳部部長，研究方向公共管理學(xué)、教育學(xué)等。

齊芳（1991-），女，科員，東北大學(xué)秦皇島分校黨委宣傳部，研究方向信息管理與信息系統(tǒng)、管理學(xué)、教育學(xué)等。

王學(xué)穎（1989-），女，科員，東北大學(xué)秦皇島分校黨委宣傳部，研究方向科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等。endprint