淺論安全文化建設與構建和諧社區的關系

【摘要】通過分析安全文化建設與構建和諧社區的關系，闡述安全文化建設在構建和諧社區中的作用，論述安全文化促進和諧社區建設的基本途徑。

【關鍵詞】安全文化；和諧社區；基本途徑

安全文化建設與構建和諧社區是相互聯系、相互促進、相輔相承、互為條件的。構建和諧社區離不開安全文化，安全文化建設是和諧社區建設的一個重要組成部分。安全文化建設就其本質來說，就是把安全理念變成安全實踐的過程。如何把安全理念由無形變有形，滲進制度、融入環境、變成廣大職工、家屬的自覺行動，是構建和諧社區的內在選擇，也就是以安全文化促和諧社區的關鍵所在。

一、社區文化建設在構建和諧社區中的意義

社區作為地域生活的共同體，不僅僅具有地理上的意義，更在于人們對其所居住的環境的認同和歸屬，在于通過共同盛會所形成的共有的文化價值觀，以及由此生發的社會關系和社會生活方式。文化在一定的時間區域與空間范圍內生成，社區是文化的土壤，社區結構的形成受制于文化的發展，文化的孕育與傳承又在社會活動和生活工作之中得以生存。那么社區文化是社區生命的活力，既可以鞏固社區的團結統一，又可以形成和諧一致的社區人格。因此，社區文化的出現不是一種偶然，它是社會向前發展的必然產物。社區作為社會的基本構成單位，社區文化便是社區的重要組成部分，同時也是社區的功能體現。可見社區文化對于和諧社區的構建具有非同一般的意義。

二、提煉安全理念

建設和諧社區必須以安全為基礎，和諧特征與安全生產密不可分。當前，要從提煉安全理念著眼，強化共同的價值取向，努力做到理念要群眾化、大眾化，變抽象為具體，通俗易懂，不同的部門要有各自不同的安全理念，讓職工都能做到理解和接受，從而真正變成抓安全的行為指南。

三、堅持與安全生產宣傳培訓相結合

在職工中廣泛深入開展以“遵章守法，關愛生命”為主題的宣傳教育活動，發放一些有關安全生產教育的書籍，向社區居民群眾宣傳安全用電，防火防盜等知識，既培養了群眾參與安全管理的興趣，又提高了居民主動消除安全隱患的積極性。采取集中培訓或班組自行指導培訓等方式，進一步加大安全生產培訓工作的力度。在工作場所內積極開辟安全學習園地，懸掛安全標語口號，設置安全櫥窗，為職工提供良好的安全學習環境，形成一個安全生產學習的氛圍。還可以利用業余時間，多舉辦一些生動活潑以安全教育為主題的文藝演出，把安全文化送進社區送到科室。

四、建立健全規章制度

制度是血的教訓換來的，要實現安全生產管理目標，就必須重視安全生產管理制度的建設，尤其在一些特殊工種的崗位上，我們更應該嚴格制定規章制度。執行不到位的制度，等于沒有制度。要使制度成為每個職工頭腦中最基本的思想觀念，提高安全制度的人本性、可操作性，使安全制度隨環境變化與時俱進，以觀念的轉變促制度的完善，以理念的創新促制度的變革。持之以恒，使職工將遵守安全行為規范變成自覺自愿的行動，而不遵守安全行為規范的舉動變得與群體格格不入并遭到排斥，令行為人感到由于自己的不安全行為被同事們輕視，則職工整體的安全修養必將大大提高。

五、規范安全行為

一是行為規范化，向陋習告別。好習慣并不是自然而然形成的，而是長期不懈倡導規范，強化標準，告別陋習的結果。告別違章陋習，必須嚴字當頭，強化作業標準的執行力，形成與安全理念要求相適應的行為。二是行為流程化，把精細變成習慣。實際上，安全上出問題的所謂細節都不是一般的細節，而是與關鍵相聯系的流程。安全管理既需要從細節做起，更需要強化精細化流程管理，習慣化執行流程作保證。三是讓職工由要我安全，變為我要安全，我會安全。由于安全文化是以人為中心的文化管理，主要滿足職工的高層次需求，因而具有有效的激勵作用。要通過強化正面激勵，變罰為獎，形成安全管理人人有責、安全理念人人共享的積極心態，從而由被動個體保安全為全員主動抓防范，由被動避免事故為主動爭取安全獲得獎勵，這樣才能真正激發每個職工自主保安的動力。

通過以上幾項積極的工作，使人人皆知安全文化建設與和諧社區建設的關系，在大家身邊營造出一個“建設安全文化，構建和諧社區”的濃厚氛圍，進而可推動社區各項工作有條不紊的順利開展。

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作者簡介：謝衛萍（1969.01—），中心社區建安小區，支部書記，政工師。