談學術論文寫作的規范與自由

【摘要】學術論文的寫作既要嚴謹規范，又需要有突破創新。也就是說，要有一定的自由。那么，怎樣做到既規范又自由呢？主要從兩方面去著手。首先，寫作思路應該放開，大膽假設，敢于創新，有自由的思想。其次，在寫作過程中，應該有嚴謹的態度，小心求證，寫作形式規范。

【關鍵詞】學術論文；規范；自由

創作一篇學術論文好比“十月懷胎”，是一個痛并快樂的過程。痛苦的是文中的某個環節難于攻破、無從下筆時的擾發苦思；快樂的是攻破難關時心情的愉悅和論文成型后別人無法領略的那份“成就感”。我們完成一篇論文，從構思、搜資、調查（實驗）、寫作、修改（驗證）到潤色無不傾注著自身的點點心血，每每當我們圓上最后一個標點，心里便坦然了——胎中的“嬰兒”終于出來了。然而，這時我們往往卻忽略了一個環節，即論文格式的規范。這項工作大多是由雜志社的編輯完成的。當今是一個信息化時代，信息化建設日益被提上重要的位置。學術論文作為信息化建設對象之一部分，因其前瞻性也越來越受到各界的關注。為跟上信息時代，學術論文規范的重要性毋庸質疑，只有這樣，論文中提供的信息才能與國際數據庫制作技術、信息檢索與評價系統接軌，從而使其得到迅速的傳播與交流。

在翻閱各種學術刊物的論文及聽老師講課的過程當中，見到或聽到最多的是這樣的話語：“學術論文應該遵循什么樣的原則，在某方面應該怎么樣，如選題應如何、搜集資料應如何”等等此類的話。因而在我的總體印象中即：一篇好的學術論文既要表達一定創新思想，同時又要遵循必要的規范。這使我心生畏懼，認為寫一篇學術論文很難很難而要寫一篇象樣的有水準的論文更難，總害怕自己違規，頗有一點“——”的感覺。實際上，就是不知道自己該怎么去做才能既符合規范，又有創見。在我心里，一直存有這樣的疑問：寫一篇論文，既要突出重圍，又要有所創新，同時還要遵循各種規則，這不是自相矛盾嗎？且究竟何時該遵循規則，何時能大膽創新？這二者之間的關系究竟該怎么處理呢？下面我就此談一點個人的看法。

首先，何為寫作規范？在張老師的一篇論文中這樣寫道：“寫作規范是指在以學術論文、著作為主要形式的學術寫作中必須遵守的有關形式規格的要求。”那么，什么是寫作自由？我認為即是在以學術論文、著作為主要形式的學術寫作中應該有思想表達的自由。學術論文本身即是表達自己思想的一種文字形式。寫作規范與寫作自由既矛盾對立，又相互統一，共同存在于一篇論文之中。

一方面，我們必須得承認：規范與自由是一對矛盾、對立的概念。二者相互之間具有排斥性，一事物若要符合某種規范，就必然是對自由的制約；相反，若要無拘無束、自由開放，就必然要與各種條例、規范、規則相抗衡。而在學術論文的寫作中的確要求論證嚴謹、全面而又深刻等等，才能稱得上真正的學術論文。但同時，在學術論文中又要求有創新，而每一次創新，都是對墨守成規的一次打破。事實上，正是由于有了這樣的矛盾的發生、發展、突破，更好的論文才得以產生。正如馬克思說的：“矛盾是事物前進的動力。”

另一方面，寫作規范與自由又是一對相互統一、相互依存的概念。我們既需要規范，也需要自由。沒有絕對的自由，也沒有無限度的規范。二者依存于同一事物當中，又都借助對方來表現自己的存在。事實上，當自由的思想訴諸文字時它就已經不自由了。但思想必須要借助某種形式才能得以表現，而規范正是為了更好的、準確的表達自由的思想才存在的。從這一點來說，它們應該也只能相互統一、相互依存。任何一篇優秀的學術論文中，規范與自由總是完美的結合在一起的。比如在學術論文的論點、論據、論證這三個部分中，都包含著規范與自由這兩個因素。在論點中，首先，它是一種思想、結論的表述；同時，“在寫作規范中也要求‘新，要求具有一定理論深度和較高的學術價值。”在論據的運用中，一方面是思想、觀點或材料的不同組合，每一個論據表達一種觀點；另一方面，“又要求論據真實、可靠、翔實，最好選用第一手資料……”而在論證過程中，一方面強調運用學術方法時要因地制宜、靈活、自由地運用；另一方面，又要求“論證必須概念清晰一致，判斷準確無誤，推理邏輯嚴密，達到材料與觀點，歷史與邏輯的有機統一。”綜上所述，我們可以看出在學術論文中，寫作規范與思維自由是結合得多么緊密！在寫學術論文時，我們既要很好地發揮自由的思想，又要使之符合各種規范。這樣就能更好地進行學術論文的寫作了。當然，這必然是在付出了艱辛的勞動之后才能做到的。

上述的一些看法，只是我的一點疑問，一點思考。

參考文獻

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[3]朱姝.撰寫學術論文要重視參考文獻[J].黑河科技，2003（04）.

作者簡介：壽鳳玲（1974.11—），女，漢族，河南浚縣人，碩士，研究方向：中國現當代文學研究。