王舒成
把游戲和學習完全對立,本質上是一種錯誤的教育觀。持這種觀點的教育者,無法理解在電腦和手機時代,電子游戲已經發展成一門獨立的藝術,好的游戲包含了教育的種種可能,完全可以成為教育過程中的有效手段。
我從事高中教學快有20年了,我有通過玩原版游戲學習英文的學生,有給雜志社寫游戲攻略賺稿費的學生,有極度喜愛電腦游戲又嚴格規劃時間最后考上清華大學的學生,當然,也有因游戲成癮而荒廢學業的學生。寬容的眼光和全面的取樣,才能讓我們更好地認識游戲對未成年人究竟會產生怎樣的影響。我本人曾向學生請教過游戲技法問題,向學生推薦過游戲,共享過游戲存檔,這樣的過程使我懂得:游戲不僅不可怕,反而很可愛,以此為前提的引導和管理才是有效的。endprint