分離教育宜早不宜晚

錢國宏

孩子6歲了，還賴在媽媽的床上不肯獨睡；孩子上學前班了，穿衣洗臉還要大人幫忙……相信很多年輕家長在現實生活中都會遇到諸如此類的難題。我的做法是：狠下心來，早點對孩子進行分離教育，使之早日學會自立。

生活分離要早

兒子壯壯今年6歲。孩子出生時難產，所以，家里人對壯壯非常看重，爺爺奶奶更是疼愛有加，壯壯平時在家中過著衣來伸手、飯來張口的生活。

如此下去怎么得了？思來想去，我決定對孩子進行分離教育，讓他早點學會獨立。在生活方面，我和妻子達成一致，今年搬了新房，給孩子安排獨立房間，與孩子分床睡。

俗話說，萬事開頭難。剛開始分床那幾晚，壯壯天天半夜抱著枕頭來找媽媽，不是做夢了嚇醒了，就是翻身滾到床下了。不管孩子怎樣賴皮，我和妻子還是狠下心來，把孩子抱到他的房間。一周后，壯壯再也不半夜來找媽媽買了，睡覺也踏踏實實的了。

孩子有了自己的房間后，得讓他負起整理自己房間的部分責任。壯壯很快學會了自己穿衣服，疊被子，收拾寫字臺，擦地，也學會了自己整理書包，掛衣服。別說，有了自己的“承包地”，孩子就上了心，房間里總是收拾得規規整整的。

壯壯上的幼兒園離家不遠，站在樓上的陽臺可以看到幼兒園里的操場。盡管幼兒園離家很近，可壯壯還是每天都要大人送他上學，不送，他就不去。下午，我和妻子還得請假去接他，晚到5分鐘他就會哭個不停。后來，我決定給壯壯“斷奶”，讓他自己獨立去幼兒園上學。我和妻子有意識地鍛煉孩子自己去了兩天幼兒園，雖然壯壯哭個不停，但最終還是自己磨磨蹭蹭地去了。一周后，不用大人跟著，兒子就自己去幼兒園了。

思想分離要狠

在生活上對孩子實行分離教育還不夠，還要在思想上盡早與孩子“分離”。

壯壯在給金魚換水時不小心把魚缸打碎了，孩子看著我，不知所措。我問壯壯：“魚缸打碎了，你現在打算怎么辦？”孩子想了想說：“我先把金魚放進盆里，然后倒上水，別渴死它們，明天再買個新魚缸吧。”看，讓孩子自己拿主意，6歲的孩子也會獨立思考，不再依賴大人幫他解決問題。

看過電影《狐貍的故事》的父母，都會為片中狠心的老狐貍攆小狐貍離家闖天下的情節所震撼。老狐貍的做法看似殘忍，實則是愛，正是這種殘忍，才使得小狐貍學會了獨立應付一切艱險，最終長成了大狐貍，使狐貍家族得以存續下去。跟老狐貍相比，我們現在的很多家長過于溺愛孩子了，時時處處“罩”著他們，為他們遮風擋雨。這種表面的愛，實則是在耽誤孩子的成長，是一種“假愛”，嚴重點說，是一種“害”。

有首歌唱道“不經歷風雨，怎么見彩虹”，孩子不盡早地與父母“分離”，如何能自由地呼吸，自由地生長？有位教育學家說過：“沒有分離，孩子就不能成人；拒絕分離，就等于拒絕成長。”愿天下所有的父母都能夠狠下心來，對孩子進行分離教育，讓他們早日脫離“母體”，在獨立的天空下，經風歷雨，自由翱翔。

（摘自《金華日報》2017年8月9日）endprint