雨潤書堂桃李灼 東風再借發新枝

毛蘭

在巍峨的書堂山下，在迷人的燒湯河邊，閃耀著一顆璀璨的明珠。這里，書香滿園；這里，綠蔭遍地。這，是雛鷹展翅的高地；這，是夢想起飛的舞臺。這，就是坐落于湖南省湘潭市雨湖區響塘鄉金湖村的湖南省湘潭市第十八中學（以下簡稱“市十八中”）——原湖南省湘潭縣第七中學。

一、寧靜致遠，山村里的現代學堂

市十八中背倚書堂山麓，近銜燒湯河畔，融青山綠水于一體，享自然造化之妙；東接湘錳，西毗寧鄉，北望長望，道路通達，雖隱身于寧靜偏幽之境，但隨時能進退鬧市之間。

的確，選擇讀書之地是有講究的。離鬧市太近，學生難免遭受喧囂之擾；而若離城市太遠，交通不便利，學生出入也不方便。而市十八中的距離剛剛好，寧靜、安謐。

市十八中的“寧靜”并不局限在地理位置上，它早已融入學習、生活的每一個細節。徜徉于市十八中，隨處可見綠蔭送抱，不時感受花香襲面。幾座亭臺樓閣相望，盡顯曲徑通幽之美；數幢教學大樓林立，別具現代學校之氣。

自然景觀巧妙雕飾，人文環境精心設計，而市十八中更注重知識的更新、教育資源的整合。

2008年，為了進一步提升辦學品質，提高辦學質量與教育教學水平，經省、市、縣有關部門批準，市十八中與三湘名校之一的湖南省長沙市長郡中學“異地聯姻”，共同開辦“長郡直播班”和“長郡錄播班”。借助現代衛星技術，市十八中的師生可同步、實時、互動參與長郡中學的課堂教學，實現異地同步教學、同步備課、同步作業、同步考試等教學活動。這種遠程教育模式，使得該校成為長郡中學圍墻外的“另一所長郡中學”。

2004年，通過簽訂聯合辦學協議，市十八中成為中南大學美術學院重點培訓基地。利用中南大學藝術學院美術教學基地的身份，學校廣開新路，提升藝體教學實力。學校擁有完善的美術室、齊全的設備用品、專業教師的跟蹤輔導、經常性的校外寫生，從而使得學校藝體教育節節開花。經過幾年發展，該校美術特色教育成為湖南省湘潭市的一枝獨秀，先后為全國各級各類大學、美術學院輸送了數百名美術人才。

2009年，為培育新的特色，市十八中特設播音主持班，自此以后，每天清晨，露水還未綻開，鳥兒還未鳴叫的時候，在市十八中的操場上，就站著一排大聲進行朗讀訓練的學生，在播音主持老師的帶領下盡情表演，不論寒暑、不論雨雪。因為有此付出，他們在2010年高考中首戰告捷——全班二本以上院?？忌浫÷矢哌_50%。如今，播音主持專業已成為市十八中又一亮點。2014年，該校胡娟、潘素玲、張晶晶、黃穎達、黃榕等同學被高校播音主持專業錄取。

二、特色立校，以賞識教育對待每一個學生

賞識教育源于父母教孩子“學說話、學走路”成功率百分之百的教育現象，是在這個教育過程中“承認差異、允許失敗、無限熱愛”等奧秘的總結，是一種尊重生命規律的教育，它與人民教育家陶行知的教育思想是一脈相承的。

“一花一世界，一葉一菩提。”市十八中領導認為，人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞，就精神生命而言，每個孩子仿佛都是為了得到賞識而來到人間的。雖然學校的學生大多來自農村，有的學生剛進校時或許有很多這樣或那樣的毛病，給學校的管理帶來了很大的壓力。然而，老師們深知，學生渴望讀書的欲望是同樣的強烈，每個學生都需要一個展現自我的舞臺，找到屬于自己的精神家園。為此，學校精心構建了嚴密的德育管理網絡，對學生進行精心的養成教育。

有人說，管理是一種嚴肅的愛，沒有嚴格的管理就澆灌不出勝利的果實。在德育管理上，學?！耙话咽帧庇H力親為，成立了以校長為組長、主管副校長為副組長，以及行政人員和年級組長共同參與的德育工作領導小組，建立了以政工處、團支部、學生會和班主任為主體的德育工作小組，從上至下，串聯起一套嚴密的德育管理網絡，充分保證了德育工作的有效開展。

學校的管理與學生的學習、生活全面對接。每天、每堂課、每次出操，哪怕是早、中、晚課余空擋，均會有行政、政工處、教導處和總務處等值日人員輪流督查，把學生當天的情況輸入電腦，并予以公示。政工處每天第七節課后還要進行廣播會，通報學生當日的表現情況。每天一小結，每周一總結，每月一評比，鼓勵學生進行自我反省。在這種評比與反省的不斷碰撞中，學生的行為習慣好了，校園環境變了……

你會拍公益廣告嗎？你會寫新聞稿件嗎？你會吟詩作對嗎？這些，市十八中的學生都會。學校不僅有個人才藝大比拼、演講比賽、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽、歌唱比賽、慶國慶文藝匯演、合唱比賽、校運會等活動，還成立了攝影班、讀書漂流班、書法班、晨鐘文學社、書堂山編輯部、吟楚詩社等多個學生社團，為學生提供展現才華的舞臺。尤其是晨鐘文學社已初具規模，目前已出版兩年的文學作品專輯，深受學生喜愛，也受到了各級領導的高度贊譽。在校報創辦上，學校大膽創新，實行與湖南省湘潭市雨湖區響塘鄉、響水鄉地區鄉鎮中學聯合辦報的新方法，促進了雙方的文化交流，也增進了彼此之間的友誼。校報《書堂山報》每期還推出了一個德育話題，全校師生及響塘、響水兩個鄉的學生就此進行智慧的交鋒。除辦報外，學校還充分利用校園電視臺進行德育，如電視臺的公益廣告由學生自拍自演，既調動了學生的積極性，又具有潛移默化的教育意義。此外，學校還通過每年一度的“校園之星”評選活動為學生們樹立德育榜樣，并定期邀請英雄楷模來校作報告，用英雄事跡感染學生。

學校在全校每個班級開設了心理健康課程，爭取了10萬元資金投入心理咨詢室的設施設備建設，為師生身心健康保駕護航。2016年，學校在認定為“湖南省湘潭市心理健康教育特色學校”的基礎上又被認定為“湖南省心理健康教育特色學?！?。

關愛學生、賞識學生、尊重學生，是市十八中用心承諾、用心進行的工作的重點。2017年5月，為了更好地了解學生的心理狀態，學校組織了5場針對不同類型學生的心理講座，并組織了關愛自我“525心理健康日”活動。2017年6月，面對即將來臨的高考，為了喚醒年輕一輩的自我意識、社會意識，學校開展了別開生面的成人禮活動，當所有老師站在彩虹橋的一邊迎接即將成年的學生，與學生擊掌為其加油的那一刻起，學生得到了最大的賞識和尊重。2017年，當畢業季再次來臨，為了紀念青春、記載美麗，學校請來了藝術攝影師，用流行的航拍技術，拍下了一組組動人的畢業照……

三、履責于行，用心呵護學生成長

市十八中是一所寄宿制的高中，學生大多遠離父母、遠離家庭。此時，教師既是一位傳道、授業、解惑者，又是一位可親可敬的長者。學生與老師同處一片藍天下，交流與溝通也自然多了。

學校領導深刻理解，孩子是一個家庭的希望，孩子的安全牽動著父母的心，關心孩子從對孩子的生命負責開始。因此，學校非常注重對安全工作的領導，嚴格執行湘潭市教育局發布的《直屬學校安全管理工作責任狀》，成立以校長為第一責任人、分管校長具體抓的安全工作領導小組，層層簽訂安全責任狀，明確職責，形成了全員抓安全的局面。定期對建設工地、食堂商店食品衛生、房屋、交通等方面進行安全排查。加強與當地派出所的聯系，對學校學生進行法制安全教育。2016年，學校開展了兩次法制講座，進行了四次管制刀具大清查，并加強與湘潭市第五交警支隊聯系，對學生騎摩托車上下學的情況進行了兩次清查，取得了良好的效果。

為了確保學生假期安全，學校以發放暑假、寒假手冊等形式傳播安全防范知識，提高學生的安全意識和防范能力。多年來，因工作扎實，學校沒有發生過重大安全事故。

與學生心連心、情系情。日常學習生活中，班主任是和學生接觸最多也是最了解學生的。市十八中班主任的“七到位”一直為眾人稱贊：早操、晨讀、早自習到位、午休、晚自習、就寢到位、每天一小結到位。學生就寢后，黨員教師和行政人員兩人一組通宵達旦地值班，保證學生的安全，以防意外發生。通過這些親密接觸，老師真正做到了深入學生內心世界，掌握學生思想動態，讓愛如影隨形。同時，學校還開設了“學生管理意見反饋箱”“校長信箱”“知心姐姐”，鼓勵學生面對面地與教師進行交流，這些都拉近了師生之間的心靈距離。

由于學生寄宿，家長不能及時了解自己孩子的動態。何時放假、何時回校，這些簡單的溝通只是市十八中與家長聯系的一小部分，“家校通”不僅僅反映學生在校的情況，更搭建起了學校與家長溝通的橋梁。學生的表現情況甚至學生對家長的祝福都可通過“家校通”讓家長知道。而家長也可通過“家校通”留言，與學生、學校取得聯系。粗略一算，學校每月至少與家長進行900次信息交流，學生與家長就在“家校通”的一來一往中，傳遞著濃濃的親情，傳遞著深深的愛。

贈人玫瑰，手留余香。學校校長等人多次南下廣州市、深圳市等地與校友溝通，募集資金，爭取他們的支持，并于2009年成立了“校友基金會”，用于獎勵成績優異學生和扶助家庭比較困難的學生，每年通過校友基金會和國家政策性支持，籌集資金30余萬元，使近200名學生受益。目前，市十八中校友基金會已建立起長效機制，家庭貧困的學生，或是成績優異的學生，都有機會獲得基金的幫助。受到幫助的學生紛紛表示，要將校友這份恩情化作學習的動力，將來自己也有能力幫助更多的學弟學妹。2016年至2017年，學校接待企業組織的大型公益活動兩次，獲資助學生達100人。

四、行者無疆，不待揚鞭自奮蹄

數代人砥礪耕耘，薪火相傳；半世紀弦歌不輟，繼往開來。

經過幾十年的發展，市十八中，早已在當年的不毛之地破繭成蝶——市十八中不僅成為聞名遐邇的全日制農村普通高級中學，更被評為“湘潭市示范性學?！?。

為了進一步加強教師隊伍建設，著手建設“學習型的教師群體”，營造“自主學習、自我發展、奮發向上、創新工作”的環境，學校加大了對教師的全面培訓，主動承擔教師培訓費用，幫助教師走出學校學習，掌握教學動態，拓寬視野，不斷提高教師的專業水平，力圖建立責任心強、業務扎實、勇于創新的新型教師隊伍。在這種氛圍下，無數個披著朝陽的周末清晨，或者帶著星光的暑假傍晚，市十八中的老師往來于去各優質學校“取經”的路上。

學校一直把教研教改工作擺在突出的位置，各教研組每星期均有自己的教學開放日，有自己的組內課、公開課，舉行“紅燭杯”賽課活動。2016年，學校開展了5個市級教研課題研究，教師撰寫論文積極，有38篇論文獲省級獎勵，有43篇論文獲市級獎勵，提高了教學研討的熱情，增強了教研氛圍。

學校的教學常規管理非常嚴格，學校每天要求要上課的教師必須按時將教案送檢，每節課有老師對課堂情況進行巡查，每月進行一次業務檢查，并及時將相關情況在全體教師會上予以通報。

學校努力加強教育教學質量管理，幫助教職工牢固樹立“以質量求生存、以質量樹形象、以質量創品牌”意識。在“注重基礎、激發興趣、培養習慣、著眼素質、關注發展”上下功夫，全面提高教學質量。2016年，市十八中校狠抓高二學業水平考試，學業水平考試全科合格率達到96.18%。同時，學校不遺余力地抓高考，在生源質量和結構不合理的情況下2016年高考仍取得了驕人成績：在新生入口只有8個優生的基礎上，高考本一、本二上線人數達34人，優生出口貢獻率達到400%。2017年，學校教學質量進一步飛躍，本科上線人數不斷增加。

嚴于管理、嚴于治校、嚴于自律，市十八中人著眼當前，展望未來，不怕艱辛，砥礪前行。

市十八中獲得的殊榮遠遠不止于此。2014年，學校榮獲“省教學質量顯著優秀單位”“市普通高中學考質量優秀獎”“市基礎教育教學管理工作先進單位”“市基礎教育考試組織工作先進單位”“第九屆全市青少年書信征文繪畫比賽優秀組織獎”“黨統工作優秀單位”“市中小學生田徑運動會高中乙組團體第三名”“市勞動工作統計工作先進單位”，學校教工之家被評為“省級模范教工之家”，同時，2012年、2013年、2014年連續三年績效考核被評為“一等單位”。2015年，學校榮獲“市普通高中學考質量優秀獎”“市基礎教育教學管理工作先進單位”“市基礎教育考試組織工作先進單位”“第九屆全國中學生語文能力競賽優秀組織獎”“ 模范教職工之家”“紀念抗戰勝利70周年中小學生集體詩歌誦讀比賽二等獎”“一師一優課、一課一名師活動優秀組織獎”“2015年湘潭市中小學生田徑運動會高中乙組第四名”“ 市教育系統黨內統計工作優秀報表單位”。2016年，學校榮獲 “湘潭市‘一師一優課，一課一名師活動優秀組織獎”“湘潭市首屆中學生建制班合唱比賽高中組三等獎”“第十屆（2016年）全國中學生語文能力競賽優秀組織獎”。

優質的辦學成果，離不開優秀的教師隊伍。市十八中目前共有教職員工93人，其中中高級教師70余人，省、市優秀教師、優秀班主任、骨干教師60多人，英、體、美、播音主持專業教師、奧賽教練15人。

“種好梧桐樹，引來金鳳凰。”優秀的教師隊伍、良好的辦學聲譽，吸引了遠近學子慕名前來，其中不少學子甚至來自湘潭市城區……

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”歷經五十九年積淀與醞釀，成熟而又年輕的市十八中蓄勢待發……

（作者單位：湖南省湘潭市第十八中學）

（策劃編輯：譚志洋）