□ 青欖君
“全民富二代”是很可怕的現象
□ 青欖君

每個周末的清晨,我都會去小區后面的一顆大榕樹下晨讀。經常能看到一個小男孩,幫他做環衛工的母親打掃街道。眼前的這一幕,讓我情不自禁聯想到前不久發生在上海的一則新聞:一名體型較胖的年輕女子,用手狠狠地拽著一個環衛工人的頭發拖行數米,旁邊其他環衛工急忙上前攔架。記者一采訪才知道,原來是女兒在向母親要錢!這位母親已經48歲了,做環衛工一個月才幾千塊錢。她的女兒孩子都有了,還隔三岔五伸手向母親要錢,不給錢就辱罵、吵架、打架……
同是環衛工的子女,為什么這個小男孩這么體恤母親,那個年輕女子卻成了“白眼狼”?
我問小男孩的母親:你家孩子真懂事,是怎么教育的?這位環衛工隨口說:“窮人的孩子早當家嘛!”這句眾所周知的俗語,沒有滿足我的好奇心——窮人的孩子中,有很多很懂事,也有很多很操蛋。我相信,一定存在某種因素造成了這種區別。這種因素究竟是什么呢?看到下面的故事后,我恍然大悟。
某君高中時沉迷網絡,時常半夜翻墻出校上網。一日他照例翻墻,翻到一半即拔足狂奔而歸。從此認真讀書,不再上網。后來他考上名校,昔日同學問及此事,他沉默良久說,那天父親來送生活費,舍不得住旅館,在墻下坐了一夜。
有沒有被這個父親感動到?可是假如這個父親的艱辛,沒有被調皮搗蛋的兒子意外發現,兒子會洗心革面、改邪歸正嗎?孩子不是天生就懂得體恤父母,他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難后,才會對父母心生感激,進而對自己嚴格要求,不辜負父母的一片苦心。
相反,如果父母把生活中的風風雨雨、艱難困苦,都向孩子進行過濾、屏蔽,為孩子刻意營造了一個無憂無慮的生活環境,又怎能奢望他們知父母恩?蜜里泡大的少年,如何懂得愁滋味?
當下的中國,有一個很可怕的現象——“全民富二代”。富人家的孩子當富二代養,窮人家的孩子也當富二代養,“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”
有不少父母,不顧家庭資源稟賦差異,百般努力,傾盡所有,讓孩子享受最好的生活條件。夫妻倆加上四個老人,六個人面對一個孩子,衣來伸手、飯來張口,真是含在心里怕化了,捧在手里怕掉了。一些條件并不寬裕的家庭,覺得虧欠了孩子,擔心孩子被別人家孩子比下去,產生自卑心理,反而更加嬌慣、寵溺孩子。父母再苦再累,也舍不得孩子吃苦受罪。
當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時,卻忘了告訴孩子一件事:生活的艱辛,是難以想象的。父母的“呵護”,對于孩子們來說,無疑是一味“毒藥”。孩子們心安理得享受著一切,根本不知道知足,不知道感恩,不知道體貼父母,不知道生活的不容易。相反,還滋生了很多虛榮、懶惰、不學無術的壞毛病。
給孩子再好的教育,都不如讓他親自去感受一下,成人世界的“不容易”!今天的父母,總想著把最好的條件給孩子,這其實是在害孩子。成長過程中,物質越充裕,精神越疲敝;精神疲敝時,創造物質的腳步自然會停歇。反之,給孩子真實的成長,讓孩子懂得困難與艱辛,教孩子珍惜饋贈與財富,引導孩子依靠勤奮和努力,才是對孩子最深邃的饋贈。
有父母擔心,當別的孩子要什么有什么時,要求自己的孩子勤苦儉約,會不會讓孩子變得自卑、壓抑,影響健康快樂成長?我們要求孩子勤苦儉約,不是說要像祥林嫂一樣,天天跟孩子訴苦,抱怨“我們很窮,買不起東西”,嘮叨“我每天起早摸黑地干,還不是為了你?你如果不成才,你還有臉嗎?”這么做,當然會把貧窮感和自卑感深深植入到孩子的心中,揮之不去。
在生活的艱苦面前,有兩種選擇:一種是怨天尤人,自暴自棄;另一種是坦然面對,自立自強。父母的選擇與示范非常重要。羅曼羅蘭在《米開朗琪羅》里說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相后還依然熱愛生活。”這是我們應有的生活觀和教育觀,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,永不止息。深信再大的磨難,只要人活著,肯勤勞,就有轉機。
(摘自《中國經營報》)