寫得有文采之文句富有表現力

“文句富有表現力”是高考作文發展等級“有文采”要求中的一個基本要求。“文句富有表現力”就是文章的語句通過借助一定的表達技巧，準確鮮明、形象生動、有力精辟地表現事物的特征、社會現象背后的本質、人性中的深層奧秘、文化現象的深厚意蘊等。

記敘、抒情類文章可以通過表現力極強的修飾詞語、一定的修辭手法、細節描寫等手段，讓讀者咀嚼、回味，激發讀者的聯想和想象。議論性的文章可以通過引用名人名言、古詩詞等，啟發人們思考，給人以啟迪；還可以運用排比、類比、反問等修辭手法，增強文章的氣勢，促使人思考、品味，激發人的審美創造。

【技法指導】

1.運用表現力極強的詞語，增強文句的表現力。

寫作時重視對動詞、形容詞等進行錘煉，借助一字一詞之功效，使文句的表現力更強。如“紅杏枝頭春意鬧”一“鬧”字卓絕千古；“春風又綠江南岸”一“綠”字彰顯“春”之生機。

陳忠實的《告別白鴿》一文中描寫到那只失而復得的白鴿，再見時“發現它的一條腿受傷了，是用細繩勒傷了的，殘留的那段細繩深深地陷進腫脹的流著膿血的腿桿里”，這一句運用了“深深”“腫脹”兩個形容詞和“陷”“流”兩個動詞，形象逼真地描繪了受傷的白鴿，它仿佛就真切地站在讀者眼前，眼巴巴地看著我們，等待我們施以援手。

老舍《我的母親》一文中，描寫母親的手“終年是鮮紅微腫的”，說母親做事認真仔細、一絲不茍，“就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白”，運用“終年、鮮紅微腫、黑如鐵、雪白”等表現力極強的詞語，突出了母親勤勞、認真等品格。……