“記得4年前,在上海哈佛中心成立會上,與哈佛大學英文系教授交流各自的心得與困惑,我談及‘大一國文的沒落以及大學生寫作能力的下降,對方很驚訝,因對他們來說,‘閱讀與寫作是必修課,抹不掉的。準確、優雅地使用本國語言文字,對于任何一個國家任何一個時代的大學生都很重要。”
中文系是為你的一生打底。“中文系出身的人,常被貶抑為‘萬金油,從政、經商、文學、藝術,似乎無所不能;如果做出驚天動地的大成績,又似乎與專業訓練無關。可這沒有什么好絕望的。中文系的基本訓練,本來就是為你的一生打底子,促成你日后的天馬行空,逸興遄飛。有人問我,中文系的畢業生有何特長?我說:聰明、博雅、視野開闊,能讀書,有修養,善表達,這還不夠嗎?”陳平原教授說。
(摘編自“搜狐網”2017年8月6日)
素材解讀
1.“語文”變成了“雞肋”,說明了人們對語文不夠重視。在中國,流行著這樣一句話:學好數理化、走遍天下都不怕。于是在文理分科時,“聰明”的孩子傲驕地選擇“理科”。而那些反應略慢的孩子則無奈地選擇了文科。其實這種現象直至今天,依然大范圍存在。究其根本,是國人的“功利性”心理在作怪。
2.語文學習絕不是簡簡單單地讀書、識字、死背課文。語文教育也不應是一池死水。語文的本質是“生命對生命的喚醒”。通過十幾年的語文學習,我們的孩子不僅會在知識、思維、興趣上有所改變,更會在無形之中形成獨有的審美觀和道德評價體系,而這一切都絕不是背背課文就能做到的。……